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🔴 (AC-S04) Week 04 - Task: Assignment – Jobs and Occupations (PA2)

SEMANA 4 – TASK: TAREA – TRABAJOS Y OCUPACIONES

INSTRUCCIONES

¡Hola a todos!
Ahora es el momento de hacer la tarea para esta semana. Consulta las instrucciones a
continuación. Puedes volver atrás y revisar el tema tantas veces como lo necesites.
Ten en cuenta que debes presentar esta tarea durante la semana 4.

1. Logro

A través de esta actividad, los estudiantes escriben un texto- sobre trabajos y


ocupaciones utilizando la gramática y el vocabulario aprendidos de la semana 1 a la 4.

Descripción

Paso 1: Trabajo colaborativo (en pareja).

Paso 2: Revisa el material de estudio de esta semana y las notas de tus sesiones.

Situación: Imagina que tú y tu compañero(a) estudian inglés en un programa de


estudiantes internacionales en Nueva York. Hoy es su primer día de clase. Todos
los compañeros de clase tienen diferentes trabajos u ocupaciones y nacionalidades.
Escriban un párrafo sobre tres estudiantes de su clase incluyendo su información
personal, nacionalidades y trabajos u ocupaciones.

Contenido:

Vocabulario y expresiones (Semana 1 a Semana 3)

Países y nacionalidades

• Información personal: Primer nombre y apellido, trabajos u ocupaciones, y edad.


• 1era persona plural y 3era persona singular y plural

- Paso 3: Escribe el texto junto con tu compañero(a).

- Paso 4: Revisen juntos el contenido, la gramática y la ortografía del texto. Preséntenlo


en una sola hoja Word.

- Paso 5: Una vez que verifiquen su trabajo, adjunten una carátula y súbanlo a la
plataforma Canvas. Escriban sus nombres y apellidos en la carátula. Incluyan sus fotos.
¿Necesitas ayuda?, Docente Andre
Gurrionero te apoya en la resolución.
Paga después de tener el trabajo, solicita
evidencias de notas
Whatsapp: 935 895 384

SEMANA 4 – TASK: TAREA – TRABAJOS Y OCUPACIONES

INSTRUCCIONES

¡Hola a todos!
Ahora es el momento de hacer la tarea para esta semana. Consulta las instrucciones a
continuación. Puedes volver atrás y revisar el tema tantas veces como lo necesites.

Ten en cuenta que debes presentar esta tarea durante la semana 4.

1. Logro

A través de esta actividad, los estudiantes escriben un texto- sobre trabajos y ocupaciones
utilizando la gramática y el vocabulario aprendidos de la semana 1 a la 4.

2. Descripción

- Paso 1: Trabajo colaborativo (en pareja).

- Paso 2: Revisa el material de estudio de esta semana y las notas de tus sesiones.

• Situación: Imagina que tú y tu compañero(a) estudian inglés en un programa de


estudiantes internacionales en Nueva York. Hoy es su primer día de clase. Todos los compañeros de clase
tienen diferentes trabajos u ocupaciones y nacionalidades. Escriban un párrafo sobre tres estudiantes de
su clase incluyendo su información personal, nacionalidades y trabajos u ocupaciones.

• Contenido:

• Vocabulario y expresiones (Semana 1 a Semana 3)

• Países y nacionalidades

• Información personal: Primer nombre y apellido, trabajos u ocupaciones, y edad.

• 1era persona plural y 3era persona singular y plural

- Paso 3: Escribe el texto junto con tu compañero(a).

- Paso 4: Revisen juntos el contenido, la gramática y la ortografía del texto. Preséntenlo


en una sola hoja Word.

- Paso 5: Una vez que verifiquen su trabajo, adjunten una carátula y súbanlo a la
plataforma Canvas. Escriban sus nombres y apellidos en la carátula. Incluyan sus fotos.
3. Materiales a utilizar

a. Materiales de estudio de la semana

b. Vocabulario de la semana

c. Notas personales

d. Cambridge Online Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/ (Enlaces a un sitio


externo.)

e. Englisch-Hilfen: https://www.englisch-hilfen.de/en/ (Enlaces a un sitio externo.)

f. All things Grammar: https://www.allthingsgrammar.com/ (Enlaces a un sitio externo.)

4. Presentación

a. Trabajo Colaborativo (en pareja)

b. Formato: Archivo de Word

c. Tamaño de página: A4

d. Fuente: Arial

e. Tamaño de fuente: 11

f. Extensión de texto: 30-40 palabras

g. Carátula: con sus nombres y apellidos, incluyendo sus fotos

h. Fecha límite: Domingo de la Semana 4

SEMANA 4 – TASK: TAREA – TRABAJOS Y OCUPACIONES

INSTRUCCIONES

¡Hola a todos!

Ahora es el momento de hacer la tarea para esta semana. Consulta las instrucciones a
continuación. Puedes volver atrás y revisar el tema tantas veces como lo necesites.

Ten en cuenta que debes presentar esta tarea durante la semana 4.

1. Logro

A través de esta actividad, los estudiantes escriben un texto- sobre trabajos y ocupaciones
utilizando la gramática y el vocabulario aprendidos de la semana 1 a la 4.

2. Descripción

- Paso 1: Trabajo colaborativo (en pareja).

- Paso 2: Revisa el material de estudio de esta semana y las notas de tus sesiones.
• Situación: Imagina que tú y tu compañero(a) estudian inglés en un programa de
estudiantes internacionales en Nueva York. Hoy es su primer día de clase. Todos los compañeros de clase
tienen diferentes trabajos u ocupaciones y nacionalidades. Escriban un párrafo sobre tres estudiantes de
su clase incluyendo su información personal, nacionalidades y trabajos u ocupaciones.

• Contenido:

• Vocabulario y expresiones (Semana 1 a Semana 3)

• Países y nacionalidades

• Información personal: Primer nombre y apellido, trabajos u ocupaciones, y edad.

• 1era persona plural y 3era persona singular y plural

- Paso 3: Escribe el texto junto con tu compañero(a).

- Paso 4: Revisen juntos el contenido, la gramática y la ortografía del texto. Preséntenlo


en una sola hoja Word.

- Paso 5: Una vez que verifiquen su trabajo, adjunten una carátula y súbanlo a la
plataforma Canvas. Escriban sus nombres y apellidos en la carátula. Incluyan sus fotos.

3. Materiales a utilizar

a. Materiales de estudio de la semana

b. Vocabulario de la semana

c. Notas personales

d. Cambridge Online Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/ (Enlaces a un sitio


externo.)

e. Englisch-Hilfen: https://www.englisch-hilfen.de/en/ (Enlaces a un sitio externo.)

f. All things Grammar: https://www.allthingsgrammar.com/ (Enlaces a un sitio externo.)


4. Presentación

a. Trabajo Colaborativo (en pareja)

b. Formato: Archivo de Word

c. Tamaño de página: A4

d. Fuente: Arial

e. Tamaño de fuente: 11

f. Extensión de texto: 30-40 palabras

g. Carátula: con sus nombres y apellidos, incluyendo sus fotos

h. Fecha límite: Domingo de la Semana 4

WEEK 4 – TASK: TASK – JOBS AND OCCUPATIONS

INSTRUCTIONS

Hello everyone!

Now it's time to do homework for this week. See instructions below. You can go back and review
the topic as many times as you need.

Please note that you must submit this assignment during week 4.

1. Achievement

Through this activity, students write a text about jobs and occupations using the grammar and
vocabulary learned from weeks 1 to 4.

2. Description

- Step 1: Collaborative work (in pairs).

- Step 2: Review this week's study material and your session notes.

• Situation: Imagine that you and your partner study English in an international student program
in New York. Today is his first day of class. All classmates have different jobs or occupations and
nationalities. Write a paragraph about three students in your class including their personal information,
nationalities, and jobs or occupations.

• Content:

• Vocabulary and expressions (Week 1 to Week 3)

• Countries and nationalities

• Personal information: First and last name, jobs or occupations, and age.

• 1st person plural and 3rd person singular and plural

- Step 3: Write the text together with your partner.

- Step 4: Review the content, grammar and spelling of the text together. Present it on a single
Word sheet.
- Step 5: Once you verify your work, attach a cover and upload it to the Canvas platform. Write
your names and surnames on the cover. Include your photos.

3. Materials to use

to. Study materials of the week

b. Vocabulary of the week

C. personal notes

d. Cambridge Online Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/ (Link to an external site).

my. Englisch-Hilfen: https://www.englisch-hilfen.de/en/ (Link to an external site).

F. All Things Grammar: https://www.allthingsgrammar.com/ (Link to external site).

4. Presentation

to. Collaborative Work (as a couple)

b. Format: Word file

C. Page size: A4

d. Font: Arial

my. Font size: 11

F. Text length: 30-40 words

gram. Cover: with their names and surnames, including their photos

h. Deadline: Sunday of Week 4

WEEK 4 – TASK: TASK – JOBS AND OCCUPATIONS

INSTRUCTIONS
Hello everyone!

Now it's time to do homework for this week. See instructions below. You can go back and review
the topic as many times as you need.

Please note that you must submit this assignment during week 4.

1. Achievement

Through this activity, students write a text about jobs and occupations using the grammar and
vocabulary learned from weeks 1 to 4.

2. Description

- Step 1: Collaborative work (in pairs).

- Step 2: Review this week's study material and your session notes.

• Situation: Imagine that you and your partner study English in an international student program
in New York. Today is his first day of class. All classmates have different jobs or occupations and
nationalities. Write a paragraph about three students in your class including their personal information,
nationalities, and jobs or occupations.

• Content:

• Vocabulary and expressions (Week 1 to Week 3)

• Countries and nationalities

• Personal information: First and last name, jobs or occupations, and age.

• 1st person plural and 3rd person singular and plural

- Step 3: Write the text together with your partner.

- Step 4: Review the content, grammar and spelling of the text together. Present it on a single
Word sheet.

- Step 5: Once you verify your work, attach a cover and upload it to the Canvas platform. Write
your names and surnames on the cover. Include your photos.
3. Materials to use

to. Study materials of the week

b. Vocabulary of the week

C. personal notes

d. Cambridge Online Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/ (Link to an external site).

my. Englisch-Hilfen: https://www.englisch-hilfen.de/en/ (Link to an external site).

F. All Things Grammar: https://www.allthingsgrammar.com/ (Link to external site).

4. Presentation

to. Collaborative Work (as a couple)

b. Format: Word file

C. Page size: A4

d. Font: Arial

my. Font size: 11

F. Text length: 30-40 words

gram. Cover: with their names and surnames, including their photos

h. Deadline: Sunday of Week 4

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