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Introducción
La polifonía o combinación de dos o más líneas melódicas simultáneas constituye el
desarrollo más importante en la historia de la música occidental. Este estilo comenzó a surgir
en el siglo XI. Una vez varias líneas melódicas se cantaban al mismo tiempo, la flexibilidad
rítmica que se daba en la música de una sola línea desapareció. La polifonía contribuyó a que
comenzaran a emplearse metros regulares (compases), algo necesario si las diferentes voces
tenían que mantenerse juntas. Como esta música había de anotarse de un modo que indicara
con precisión el ritmo y las alturas, se desarrolló un sistema más exacto de notación, no muy
diferente del que empleamos hoy en día.
La música polifónica más antigua, llamada organum, surgió de la costumbre de añadir a una
melodía gregoriana una segunda voz a un intervalo de quinta o cuarta. No tardó en florecer
un arte polifónico en el que las voces individuales se movían con independencia cada vez
mayor, no sólo en paralelo sino también en movimiento oblicuo y contrario. A la vanguardia
de esta evolución se situaron los compositores que trabajaron en la catedral de Notre Dame
de París durante los siglos XII y XIII. En este caso nos vamos a centrar en uno de los
compositores más importantes de La Escuela de Notre Dame, Perotin, y en un fragmento de
su obra “Viderunt Omnes” (hecho para celebrar el día de Navidad de 1198), concretamente
en la aparición inicial del texto (Viderunt Omnes).
Análisis
-Forma musical
Este fragmento de la obra se puede dividir formalmente en 4 partes, estas vienen marcadas
por el texto: Viderunt Omnes. Por lo que quedaría dividido de la siguiente manera:
● Primera parte. Del Compás 1 al C.20: La sílaba (Vi) y cadencia en el C.20 con la
sílaba (de).
● Segunda parte. Del C.21 al C.32: La sílaba (de) y cadencia en el C.32 en la sílaba
(runt).
● Tercera parte. Del C.33 al C.57: La sílaba (runt) y cadencia en el C.32 en la misma
sílaba escuchando (nt).
● Cuarta parte. Del C.58 al C.89: La sílaba (o) y cadencia en el C.89 en la sílaba (mnes).
-Armonía y alturas
● El ámbito de las voces: La melodía de cada voz nos ayudan para saber en qué modo
estamos por las notas que más se repiten, que en este caso serían, Fa. Do, y La. pero
no nos ayudan para determinar en sí es un modo auténtico o plagal.
-Intervalos
Los intervalos con más peso y presencia son los de cuarta, quinta y octava. Los cuales son
más comunes en las cadencias y descansos musicales ya que se suele utilizar la fundamental
y la quinta del supuesto acorde que se formaría, por lo tanto se suele formar una octava o
unísono en dos incluso en tres de las voces y la otra u otras suele formar quintas y cuartas.
El uso de la tercera está también muy presente pero de una forma más liviana, no se suele
utilizar para los momentos de reposo musical, exceptuando algún caso. (marcado en rojo)
Por lo tanto las consonancias suelen ser perfectas.
-Ritmo
Para hablar del ritmo de este fragmento tenemos que hablar de los modos rítmicos.
los utilizados aquí son:
● Troqueo, utilizado generalmente con ordo perfecto (marcado en naranja C.12)
● Troqueo, en extensio modi con ordo imperfecto. (marcado en naranja C.2)
● Espondeo. (marcado en naranja C.21)
● Tribaquio. (marcado en naranja C.28)
-Estilo musical
-Melodía
Indicar que las cuatro voces son para voz masculina y tienen un registro muy parecido.
-Tenor: De un Fa3 a un Do4. (Barítono).
-Duplum: De un Mi3 a un Fa4, (Generalmente entre un Fa3 y un Do4). (Tenor/Barítono).
-Triplum: De Fa3 a La4, (Generalmente entre un La3 y un Fa4). (Tenor).
-Quadruplum: De un Fa3 a un La4, (Generalmente entre un Do4 y un Sol4). (Tenor).
En este fragmento podemos encontrar imitaciones, incluso con entrada estilo canon, propias
del contrapunto, también podemos encontrar intercambio de voces, es decir, lo que estaba
haciendo una voz, lo hace prácticamente igual otra voz y viceversa.(marcado con marrón)
También se pueden encontrar secuencias, es decir, cuando una voz repite el mismo motivo
pero transportado.(también marcado con marrón uniendo las cabezas del motivo)
Como signo de novedad para la época podemos encontrar en este fragmento un hoquetus, es
decir, una melodía repartida por varias voces, se van intercalando las entradas de las voces y
van completando una melodía, la voz que no está haciendo la melodía en ese momento
normalmente tiene silencios, como es este caso. (marcado con rosa)
Conclusión
Para empezar me parece muy apropiado analizar esta obra en esta época ya que el motivo por
el que existe esta obra es para la festividad de la navidad.
Esta obra es una pieza clave en la Escuela de Notre Dame y por supuesto una obra clave en la
evolución de la música. Utiliza numerosos elementos en los que se aprecia esa actitud de
avanzar compositivamente tales como, la escritura a 4 voces, la utilización del hoquetus,
imitaciones, entradas canónicas y secuencias. Este estilo de composiciones son fascinantes ya
que está utilizando múltiples elementos vanguardistas en esa época y a la vez está utilizando
una melodía del gregoriano en el tenor como símbolo de anclaje a lo antiguo. Es propio del
organum, pero es más que eso, es filosofía de la composición, es querer avanzar y
evolucionar pero sin rechazar lo anterior, evidenciando que lo nuevo se fundamenta en lo
viejo.
Este es un tipo de filosofía que está presente en múltiples corrientes actuales.
-Webgrafía
-http://www.ceipsomaestrorodrigo.com/aud-perotin-viderunt-omnes-organum-a-4-voces/
-http://www.audicionescomentadas.com/2009/01/viderunt-omnes-de-perotin.html