Antropología y Sociología Jurídica Producto Académico N° 3

Producto Académico N° 3
Resultado de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar el concepto de justicia
desde sus diversas perspectivas y lo vincula con el control para el cambio.

Criterio Detalle
Desarrollo Grupal – 4 integrantes
de actividad
Tema o Control para el cambio
asunto
Enunciado 1. Consulta el siguiente artículo: justicia y bien común, en el
siguiente link:
https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/29083/1/REYH%2012-
2-09Alvira.pdf
2. Identifica los diferentes elementos del control social y sus
principales características, desarrollar mediante un ordenador
grafico o mapa conceptual.
3. Identifique y describa el concepto, elementos y teorías de la
división social con sus respectivos ejemplos, citar la bibliografía
utilizada.
4. Elabora el artículo de opinión de manera individual sobre la
idea de justicia, derecho, política y su relación con el control
social para el cambio, puede estar orientado a un tema
específico como: la situación de las comunidades
campesinas, indígenas, personas con discapacidad,
poblaciones afectados por la violencia política, jóvenes etc.
Instrucciones • Resuelve el enunciado en un documento de Word.
para • Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
presentar el aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
• Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
archivo en el
Académico No. 3, que encontrarás en tu Aula Virtual.
aula virtual
Referencias
para realizar
la actividad.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el

artículo de opinión que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a
5 puntos y la mínima 0.
Criterio de Notable Aceptable Insuficiente
Sobresaliente (5)
evaluación (4) (2) (0)
Se presentó
El caso se presentó Se presentó a Se presentó con
Se presentó en con retraso y
en tiempo y forma tiempo con retraso y hubo
tiempo y forma hubo muchas
de acuerdo a lo deficiencias en la deficiencias en la
eficiente deficiencias
planeado forma forma
en la forma

Tiene
El análisis que La expresión de dificultades
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hace del caso ideas es poco para expresar
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claramente los la expresión de
desafíos del tema identifica algunos se identifican
desafíos del tema. ideas no es clara.
que se estudia. desafíos del tema. claramente
los desafíos.

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supera la El contenido es es incompleto
El contenido es
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presentación, el manifiesta con con
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contenido es deficiencia los deficiencia los
pertinentes marcos teóricos
ordenado, claro y marcos teóricos marcos
pertinentes.
manifiesta los pertinentes. teóricos
marcos teóricos pertinentes.
pertinentes.

El caso expuesto El caso expuesto

El caso expuesto
posibilita posibilita El caso
tiene limitaciones
Aplicación y ampliamente la medianamente la expuesto
para la aplicación
enriquecimiento aplicación y aplicación y establece
y enriquecimiento
de los enriquecimiento enriquecimiento nula relación
de los
conocimientos de los de los con los
conocimientos
que se han conocimientos conocimientos contenidos
que se han
aprendido que se han que se han revisados en
aprendido en
aprendido en aprendido en clase
clase
clase clase

Total

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Artículo de Opinión: Elvis Remigio Quispe Yahua

El tema que abordaré será sobre las comunidades indígenas.

La mayoría de las personas que vivimos en una ciudad sabemos muy bien que todos tenemos
distintos orígenes por el cual nuestras costumbres son diferentes a las demás personas.

Las comunidades indígenas tienen que sobrellevar muchos aspectos, ya que se encuentran
alejadas y expuestas.

La carencia de familiares que puedan de alguna otra manera apoyar en la ciudad sé convierte
en un problema, puesto que no se cuenta con el apoyo como para situaciones de emergencia.

Es por ello que se puede decir que las comunidades nativas deberían considerar conocer
nuevos estilos de vida en las ciudades para así, de esta manera, desarrollarse y crecer en
igualdad de condiciones que las demás personas.

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Estimado docente, tenga usted los saludos correspondientes, en este espacio le presentaré las
evidencias por los cuales mi persona desarrollo la actividad de manera individual puesto a que
se citó a los demás compañeros y no se ha obtenido respuesta alguna, es por ello el presente
trabajo cuenta con un retraso en cuanto a su presentación y espero contar con su debida
comprensión en este caso.

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