Antropología y Sociología Jurídica Producto Académico N° 3

Producto Académico N° 3
Resultado de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar el concepto de justicia desde sus diversas
perspectivas y lo vincula con el control para el cambio.

Criterio Detalle
Desarrollo de Individual
actividad
Tema o asunto Control para el cambio
Enunciado 1. Consulta el siguiente artículo: justicia y bien común, en el siguiente link:
https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/29083/1/REYH%2012-2-
09Alvira.pdf
2. Identifica los diferentes elementos del control social y sus principales
características.
3. Elabora el artículo de opinión de manera individual sobre la idea de
justicia, derecho, política y su relación con el control social para el cambio.
Instrucciones  Resuelve el enunciado en un documento de Word.
para presentar  Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
el archivo en evaluarán en el producto que estás entregando.
el aula virtual  Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No.
3, que encontrarás en tu Aula Virtual.
Referencias
para realizar
la actividad.

1 | Página
 Antropología y Sociología Jurídica Producto Académico N° 3

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el artículo de opinión

que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.
Notable Aceptable Insuficiente
Criterio de
Sobresaliente (5)
evaluación (4) (2) (0)

Se presentó con
El caso se presentó en
Se presentó a tiempo Se presentó con retraso retraso y hubo
tiempo y forma de Se presentó en tiempo
con deficiencias en la y hubo deficiencias en muchas
acuerdo a lo y forma eficiente
forma la forma deficiencias en la
planeado
forma

Tiene dificultades
El análisis que hace La expresión de ideas para expresar sus
Identifica y expresar Identifica los desafíos
del caso identifica los es poco clara, pero ideas y no se
claramente los del tema la expresión
desafíos del tema que identifica algunos identifican
desafíos del tema. de ideas no es clara.
se estudia. desafíos del tema. claramente los
desafíos.

El reporte del estudio

de caso supera la El contenido es
El contenido es
expectativa de El contenido es incompleto y
ordenado, claro y
Refleja los marcos presentación, el ordenado, claro y manifiesta con
manifiesta con
teóricos pertinentes contenido es ordenado, manifiesta los marcos deficiencia los
deficiencia los marcos
claro y manifiesta los teóricos pertinentes. marcos teóricos
teóricos pertinentes.
marcos teóricos pertinentes.
pertinentes.

El caso expuesto
El caso expuesto El caso expuesto tiene
posibilita El caso expuesto
Aplicación y posibilita ampliamente limitaciones para la
medianamente la establece nula
enriquecimiento de la aplicación y aplicación y
aplicación y relación con los
los conocimientos que enriquecimiento de los enriquecimiento de los
enriquecimiento de los contenidos
se han aprendido conocimientos que se conocimientos que se
conocimientos que se revisados en clase
han aprendido en clase han aprendido en clase
han aprendido en clase

Total

2 | Página