UNIDAD EDUCATIVA “SAN VICENTE DE PAÚL”

EVANGELIZAR EDUCANDO
EXAMEN QUIMESTRAL
Correspondiente al Segundo Quimestre
Código: M2-FM13 Versión: 2 Pág.: 1
Frase:

¡Todo el mundo te dice lo que es mejor para ti! ¡No quieren que busques respuestas, sino que creas las suyas!
DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Filosofía
DOCENTE: Lic. Armas Lizeth GRADO / CURSO: PRIMERO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:

CALIFICACIÓN:

FIRMA DEL REPRESENTANTE:

Instrucciones:
1. Lea detenidamente cada pregunta antes de contestar.
2. Tiene 60 minutos para desarrollar su prueba.
3. Utilice únicamente esferográficos de tinta azul o negra para escribir las respuestas.
4. Los tachones, borrones y enmendaduras en las respuestas, no serán válidas en la evaluación.
5. Recuerde que cometer fraude o deshonestidad académica es una falta que puede ser leve, grave o
muy grave, por lo que se recomienda rendir su prueba con total honestidad.
CE.CS. F.5.2.

I.CS.F.5.2.1. Compara las desigualdades de la democracia griega con la actual, a partir del análisis del caso de intolerancia e
irracionalidad que sufrió la pensadora Hipatia, representante de la escuela neoplatónica, y de la carencia de la persuasión y la
deliberación en el ejercicio de la ciudadanía a través de conceptos fundamentales sobre la comunidad, el quehacer y formas
políticas. (J.1., J.4., S.1.)

1.- A partir de la vida y obra de Hipatia, realiza una lista de situaciones de discriminación y desigualdad que enfrentan las mujeres
en la actualidad. (4PTOS)

DISCRIMINACIÓN DESIGUALDAD

2.- Analiza y decide si las afirmaciones a continuación son verdaderas o falsas marcando con X en el
casillero correcto (6ptos.)

AFIRMACIONES

Hipatia fue una mujer legendaría conocida como la mejor mujer química, socióloga. V F
Actualmente es símbolo del feminismo y de la libertad de la mujer.
El neoplatonismo contribuyó a las ideas cristianas.
El machismo es un conjunto de prácticas orientadas a elogiar a las mujeres
Hipatia murió por causa del fanatismo religioso , ya que se inició con el libre
pensamiento
Hipatia fue borrada de la historia por causa de la violencia y la intolerancia
3.-Selecciona de la siguiente lista el conjunto de caracteristicas del pensamiento filosófico(3PTOS.)

1. Estudiar la naturaleza

2. Explicación de la realidad

3.Comprender las cosas que no se ven

4. Reflexionar sobre problemas concretos

5. Establecer verdades absolutas

6. Hacer preguntas concretas

OPCIONES DE RESPUESTA

A 1,2,6
B 2,4,6
C 3,4,6
D 1,5,6

4.- Selecciona el grupo de respuestas correcto sobre los desafíos que enfrentó Hipatia de Alejandría y que en la actualidad vulneran
la dignidad de mujeres, indígenas, afrodescendientes.(3PTOS.)

a.- Fundamentalismo
b.- Lástima
c.-Intolerancia
d.-Diálogo
e.-Fanatismo
OPCIONES DE RESPUESTA

1. A,B,E
2. A,C,E
3. B,D,E

5.-Relaciona las situaciones límite con sus respectivas preguntas fundamentales que se encuentran en las siguientes columnas
(5PTOS)

1. Angustia ante la muerte a.- ¿Tenemos derecho a decidir sobre nuestras

propias vidas?
2. Sufrimiento b.-¿Somos buenos por naturaleza?
3. Enfermedades Crónicas c.- ¿Cuál es la finalidad del ser humano?
4. Injusticias d.-¿Qué es lo justo?
5. Odio e.-¿Qué es la felicidad?
6.Arqueología f.-¿Evolución del planeta?

OPCIONES DE RESPUESTA
1 1 A, 2D, 3B,4C, 5E
2 1 E, 2 A, 3C, 4B, 5D
3 1 C, 2 E, 3 A, 4D, 5B

6.-Selecciona de la siguiente lista el conjunto de caracteristicas de Filosofía y Polis (3PTOS)

1 Política, policía , metrópolis

2.- Se le llama psico, sociales
3.- Isogoria, isocracia,
 isonomía
4.- Era autónoma

OPCIONES DE RESPUESTAS

1.- 1,2,6
2.- 2,4,6
3.- 3,4,6
4.- 1,3,4

7.- Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a la correspondencia entre los filósofos modernos y sus
respectivas caracteristicas: Escoge el grupo de respuestas correctas: (8pts.)
CORRIENTES CARACTERÍSTICAS
1.- DESCARTES A.- Ilustración
2.-LOCKE B.-Criticismo
3.-ROUSSEAU C.-Idealismo
4.-KANT D.-Duda metódica
5.-Hegel E.-Materialismo
6.-Marx F.-Liberalismo Político
7.-Comte G.-Irracionalismo Vitalista
8.- Nietzssche H.-Positivismo

OPCIONES DE RESPUESTAS
A.- 1 A, 2B, 3C, 4F, 5D, 6E, 7G,8H
B.- 1 D, 2F,3 A, 4B, 5C, 6E, 7H, 8G
C.- 1 C, 2B, 3 A, 4H, 5G, 6F, 7E, 8D

8.- Lee el siguiente texto , analiza y subraya la respuesta correcta: (2ptos.)

Para Kant, el conocimiento se obtiene a partir de la experiencia del fenómeno, que es lo que el sujeto recibe
del objeto de conocimiento mediante la experiencia sensible procesada por la forma propia de conocer( que
no es la única possible).
Solo podemos conocer el fenómeno captable por los sentidos, en cambio el fenómeno , la cosa en sí no
puede ser conocida.

De lo anterior se deduce que :

A.- Kant intentaba conciliar la razón y los sentidos
B.-Kant era empirista
C.- Kant era racionalista

CE.CS. F.5.2.

I.CS.F.5.2.2. Examina la importancia del método socrático y el diálogo racional y estructurado en la

experiencia comunicativa del ser humano como “animal político”, en función de dilucidar las
relaciones de poder que legitima una u otra posición filosófica. (J.3.)
9.- Completar el siguiente esquema gráfico con las cuatro etapas del proceso de la Mayéutica
Socrática(4ptos)

1 1.- Planteamiento del tema A.-

a discutir.

2.- B.-El aprendiz da una respuesta que es

inmediatamente rebatida por la persona
que iene el papel de maestro
10.- Completa las siguientes definiciones escogiendo la palabra correcta de entre las oposiciones: (2ptos.)

A.- EL HOMBRE____________proviene del griego__________, que se traduce como carácter o costumbre .

OPCIONES DE RESPUESTAS
A. Ethos-etnos
-
B.- Moral – ethos
C.- Ética- ethos
B.- El eudonismo como postura ética considera a la _____________ como el supremo bien. Por tanto, todas
las ___________humanas deben tender a la felicidad.
OPCIONES DE RESPUETAS

A. MORAL-ACCIONES
-
B.- Acción- Morales
C.- Felicidad – acciones
CE.CS.F.5.4.

I.CS.F.5.4.1. Comprende y aplica las estructuras y principios de la argumentación lógica y lógica simbólica, evitando
falacias, paradojas y contradicciones, estableciendo las tesis centrales y secundarias en la construcción de un discurso
coherente y riguroso. (I.1.)

11.-Escoge el grupo de respuestas correctas,al relacionar la columna de los conceptos de lógica con la de sus respectivas
definiciones. (6ptos)

1.- Concepto a.- Puede ser deductivo o inductivo

2.-Lógica b.-Es una proposición que afirma o niega algo
3.-Razonamiento c.-Es un razonamiento engañoso
4.-Juicio d.-A partir de dos premisas se llega a una conclusión
5.-Silogismo e.-La ciencia del correcto pensar
6.-Falacia f.-La representación intelectual de algo

OPCIONES DE RESPUESTAS

A.- 1d.2 a, 3e,4d,5b,6c

B.- 2f,1 a, 3f,4e,5c,6b
C.- 1f,2e,3ª,4b,5d,6c
D.- 1c,2d,3b,4 a, 5f,6e

12.- Indica que tipos de falacias son las siguientes:( (3ptos)

A.- No creo en él porque viste muy mal.

_______________________________

B.-Debe ser verdad porque es un expert.

_____________________________
C.-Debe ser verdad porque toda la clase lo dice

_______________________________

13.- De las siguientes premisas subraya la respuesta correcta segun el enunciado : (2ptos.)

1.-Si una premisa es particular, la conclusion debe ser particular.

Algunos cantantes son cantautores.

Todos los cantautores son personas que ejecutan sus creaciones.

Algunas personas que ejecutan sus creaciones son cantantes

2.-Si ambas premisas son particulares, entonces no hay conclusiones válidas

Algunos afroamericanos son brillantes deportistas.

Algunos afroamericanos son miembros activos de las Iglesias.

14.-Escriba las conclusiones de las siguientes premisas: (2PTOS.)

A.-PREMISA MAYOR: Algún filósofo es Latinoamericano

PREMISA MENOR: Algunos escritores no son filósofos

CONCLUSIÓN:_____________________________________________________

B.-PREMISA MAYOR: Todos los domingos son días de Descanso

PREMISA MENOR: Los vecinos del barrio hacen las compras los días domingos

CONCLUSIÓN:__________________________________________________

CE.CS.F.5.4.

I.CS.F.5.4.2. Diferencia las falacias de las paradojas, comprendiendo y aplicando los principios de la argumentación y
deliberación, en el análisis de textos académicos y de prensa. (J.3.)

15. - MEDIANTE UN DIBUJO REALIZA UNA HISTORIETA DONDE SE IDENTIFIQUE FALACIAS Y PARADOJAS
(8PTOS.)
 Puntaje
total: ____________

………………………………… ………………………………. ………………………………………

f) DOCENTE f) JEFE DE ÁREA f) COORD. ACADÉMICA
 UNIDAD EDUCATIVA “SAN VICENTE DE PAÚL”
EVANGELIZAR EDUCANDO
EXAMEN QUIMESTRAL
Correspondiente al Segundo Quimestre
Código: M2-FM13 Versión: 2 Pág.: 7
Frase:

¡Todo el mundo te dice lo que es mejor para ti! ¡No quieren que busques respuestas, sino que creas las suyas!
DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Filosofía
DOCENTE: Lic. Armas Lizeth GRADO / CURSO: PRIMERO XX
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:

CALIFICACIÓN:

FIRMA DEL REPRESENTANTE:

Instrucciones:
1. Lea detenidamente cada pregunta antes de contestar.
2. Tiene 60 minutos para desarrollar su prueba.
3. Utilice únicamente esferográficos de tinta azul o negra para escribir las respuestas.
4. Los tachones, borrones y enmendaduras en las respuestas, no serán válidas en la evaluación.
5. Recuerde que cometer fraude o deshonestidad académica es una falta que puede ser leve, grave o
muy grave, por lo que se recomienda rendir su prueba con total honestidad.
CE.CS. F.5.2.

I.CS.F.5.2.1. Compara las desigualdades de la democracia griega con la actual, a partir del análisis del caso de intolerancia e
irracionalidad que sufrió la pensadora Hipatia, representante de la escuela neoplatónica, y de la carencia de la persuasión y la
deliberación en el ejercicio de la ciudadanía a través de conceptos fundamentales sobre la comunidad, el quehacer y formas
políticas. (J.1., J.4., S.1.)

1.- Analiza y decide si las afirmaciones a continuación son verdaderas o falsas marcando con X en el
casillero correcto (6ptos.)

AFIRMACIONES

Hipatia fue una mujer legendaría conocida como la mejor mujer química, socióloga. V F
Actualmente es símbolo del feminismo y de la libertad de la mujer.
El neoplatonismo contribuyó a las ideas cristianas.
El machismo es un conjunto de prácticas orientadas a elogiar a las mujeres
Hipatia murió por causa del fanatismo religioso , ya que se inició con el libre
pensamiento
Hipatia fue borrada de la historia por causa de la violencia y la intolerancia
2.-Selecciona de la siguiente lista el conjunto de caracteristicas del pensamiento filosófico(3PTOS.)
1. Estudiar la naturaleza

2. Explicación de la realidad

3.Comprender las cosas que no se ven

4. Reflexionar sobre problemas concretos

5. Establecer verdades absolutas

6. Hacer preguntas concretas

OPCIONES DE RESPUESTA

A 1,2,6
B 2,4,6
C 3,4,6
D 1,5,6

3.- Selecciona el grupo de respuestas correcto sobre los desafíos que enfrentó Hipatia de Alejandría y que en la actualidad vulneran
la dignidad de mujeres, indígenas, afrodescendientes.(3PTOS.)

a.- Fundamentalismo
b.- Lástima
c.-Intolerancia
d.-Diálogo
e.-Fanatismo
OPCIONES DE RESPUESTA

1. A,B,E
2. A,C,E
3. B,D,E

4.-Relaciona las situaciones límite con sus respectivas preguntas fundamentales que se encuentran en las siguientes columnas
(5PTOS)

1. Angustia ante la muerte a.- ¿Tenemos derecho a decidir sobre nuestras

propias vidas?
2. Sufrimiento b.-¿Somos buenos por naturaleza?
3. Enfermedades Crónicas c.- ¿Cuál es la finalidad del ser humano?
4. Injusticias d.-¿Qué es lo justo?
5. Odio e.-¿Qué es la felicidad?
6.Arqueología f.-¿Evolución del planeta?

OPCIONES DE RESPUESTA
1 1 A, 2D, 3B,4C, 5E
2 1 E, 2 A, 3C, 4B, 5D
3 1 C, 2 E, 3 A, 4D, 5B

5.-Selecciona de la siguiente lista el conjunto de caracteristicas de Filosofía y Polis (3PTOS)

1 Política, policía , metrópolis

2.- Se le llama psico, sociales
3.- Isogoria, isocracia,
isonomía
4.- Era autónoma
OPCIONES DE RESPUESTAS

1.- 1,2,6
2.- 2,4,6
3.- 3,4,6
4.- 1,3,4

6.- Lee el siguiente texto , analiza y subraya la respuesta correcta: (2ptos.)

Para Kant, el conocimiento se obtiene a partir de la experiencia del fenómeno, que es lo que el sujeto recibe
del objeto de conocimiento mediante la experiencia sensible procesada por la forma propia de conocer( que
no es la única possible).
Solo podemos conocer el fenómeno captable por los sentidos, en cambio el fenómeno , la cosa en sí no
puede ser conocida.

De lo anterior se deduce que :

A.- Kant intentaba conciliar la razón y los sentidos
B.-Kant era empirista
C.- Kant era racionalista

CE.CS. F.5.2.

I.CS.F.5.2.2. Examina la importancia del método socrático y el diálogo racional y estructurado en la

experiencia comunicativa del ser humano como “animal político”, en función de dilucidar las
relaciones de poder que legitima una u otra posición filosófica. (J.3.)
7.- Completar el siguiente esquema gráfico con las cuatro etapas del proceso de la Mayéutica
Socrática(4ptos)

1 1.- Planteamiento del tema A.-

a discutir.

2.- B.-El aprendiz da una respuesta que es

inmediatamente rebatida por la persona
que iene el papel de maestro
3.- Recibe las preguntas
C.-

4.- D.-Logra soportar la incomodidad inicial.

8.- Completa las siguientes definiciones escogiendo la palabra correcta de entre las oposiciones: (2ptos.)

A.- EL HOMBRE____________proviene del griego__________, que se traduce como carácter o costumbre .

OPCIONES DE RESPUESTAS
A. Ethos-etnos
-
B.- Moral – ethos
C.- Ética- ethos

9.- El eudonismo como postura ética considera a la _____________ como el supremo bien. Por tanto, todas
las ___________humanas deben tender a la felicidad.
OPCIONES DE RESPUETAS

A. MORAL-ACCIONES
-
B.- Acción- Morales
C.- Felicidad – acciones
CE.CS.F.5.4.

I.CS.F.5.4.1. Comprende y aplica las estructuras y principios de la argumentación lógica y lógica simbólica, evitando
falacias, paradojas y contradicciones, estableciendo las tesis centrales y secundarias en la construcción de un discurso
coherente y riguroso. (I.1.)

10.-Identifica a que tipo de falacia pertenece y una breve descripción de la paradoja expuesta en el gráfico(4ptos.)

I.CS.F.5.4.2. Diferencia las falacias de las paradojas, comprendiendo y aplicando los principios de la argumentación y
deliberación, en el análisis de textos académicos y de prensa. (J.3.)

b.-MEDIANTE UN DIBUJO REALIZA UNA HISTORIETA DONDE SE IDENTIFIQUE FALACIAS Y PARADOJAS

(8PTOS.)
 Puntaje
total: ____________

………………………………… ………………………………. ………………………………………

f) DOCENTE f) JEFE DE ÁREA f) COORD. ACADÉMICA