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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE ESTOMATOLOGA

EXAMEN PARCIAL DE TICA, DEONTOLOGA Y RELACIONES HUMANAS


NOMBRE: ______________________________________________ CDIGO N: _____________ CICLO: 2013 - I 1. PREGUNTAS DE OPCIN MULTIPLE: Lea con atencin las siguientes preguntas y o referencias; analice las opciones y marque la que considere correcta, encerrando en un crculo la letra que le corresponde. (20 p).
ACERCA DEL ORIGEN DE LA FILOSOFA. 1. A partir del siglo______, en ______ existe un pensamiento propiamente filosfico a. XVI Espaa b. VI - Grecia c. IV Roma. d. VII Grecia. 2. a. c. 3. Sin embargo, con anterioridad exista ya una forma de pensar: Cientfica. b. Mitolgica. Sistemtica. D. Artesanal. El conjunto de narraciones, algunas de tradicin oral y las ms conocidas de tradicin escrita, que quedaron registradas en obras, se conocen como: Fbulas. b. Creencias Mitos. D. Tradiciones. El conocimiento que se adquiere a travs de la razn y no a partir de creencias, se denomina. Logos. b. Cronos. Gnosis. d. Filosofa. Gran parte de los entendidos afirma que la Filosofa se origin en Grecia, hacia el siglo VI, destacando __________ como el primero en criticar la realidad. Aristteles. b. Scrates Tales de Mileto d. Platn. Es importante considerar que, simultneamente, en ___________ tambin se desarrollaba una intensa actividad filosfica. El medio oriente. El lejano occidente. El lejano oriente En Oceana. En China, con __________ y en la India con ____________... Confucio los upaninshads. Los upaninshads Confucio. Kung Fu Tse Mencio. Emperadores reyes. Psicolgicamente, la filosofa, se origina, en la persona, en la: Necesidad de conocer. Capacidad de asombrarnos. Instinto de supervivencia. Dignidad de la persona. 10. Aquel saber que nos ensea cmo se nos presenta la realidad, es el saber a. El saber cientfico. b. El saber vulgar. c. El saber filosfico d. Ninguno de los anteriores. 11. Aquel saber que nos acerca al conocimiento de las ultimas causas de la realidad, es el a. El saber cientfico. b. El saber vulgar. c. El saber filosfico d. Ninguno de los anteriores. 12. Aquel saber que indaga y manifiesta las causas inmediatas de las cosas que observamos y experimentamos, es a. El saber cientfico. b. El saber vulgar. c. El saber filosfico d. Ninguno de los anteriores. ACERCA DE LA FUNCIN Y NECESIDAD DE LA FILOSOFA 13. Segn la UNESCO, la Filosofa no es: a. Pacfica. b. Formativa. c. Solidaria. d. Reveladora. 14. La Filosofa responde a la necesidad de ________, _________ y __________ crticamente los problemas que se le presentan al ser humanos a. Recibir-dar-solucionar. b. Ver escuchar- decir. c. Comprender- expresar-analizar. d. Estudiar-comprender-aplicar. ACERCA DE LA FILOSOFA Y SU HISTORIA 15. La Filosofa es un intento del hombre por establecer una concepcin racional del universo. Para esto, la herramienta que emplea es la _________ que aplica sobre sus propias funciones... a. Autodeterminacin. b. Autorreflexin. c. Sensibilidad d. Dignidad. 16. Personajes importantes y pocas han sido las siguientes A.SANTO TOMAS B.INMANUEL KANT C.ARISTOTELES D.KARL MARX 1.Edad Antigua 2. Edad Media 3. Edad Moderna 4. Edad Contempornea ACERCA DE LA HISTORIA DE LA TICA. 17. Realmente, la historia de la tica se da inicio en la edad a. Primitiva. b. Antigua b. Media. d. Moderna 18. En tiempos primitivos, las normas estaban determinados por la a. Utilidad. b. Supervivencia y naturaleza c. Divinidad. d. Razn. 19. En la actualidad, la pregunta que caracteriza la tica actual es a. quin soy? b. Hacia dnde vamos? c. Quin decide? d. pensamos antes de decidir? ACERCA DEL MARCO JURDICO SOBRE BIOTICA. 20. La normas ms reciente es: a. Cdigo de Nuremberg. b. Juramento Hipocrtico. c. Declaracin Universal de Biotica y Derechos Humanos. d. Declaracin Universal de DD.HH ACERCA DE LOS PRINCIPIOS TICOS 21. En tica, los principios son ________ o ________ que orientan la accin de un ser humano. a. Valores o virtudes. b. Cdigos o leyes. c. Reglas o normas. d. Mtodos o tcnicas. 22. Inmanuel Kant clasific los principios ticos como mximas si eran _________o leyes si eran _________. a. Objetivos subjetivos b. Positivas negativas. c. Subjetivos .- objetivos. d. Anteriores posteriores. ACERCA DE ANALOGAS Y DIFERENCIAS ENTRE TICA, DEONTOLOGA Y BIOTICA 23. Segn Barrio Maestre, el asunto fundamental del que la tica se ocupa es a. La felicidad humana. b. La felicidad y el placer. c. La felicidad humana, asequible, practicable para el hombre. d. El desarrollo integral del hombre.

a. c. 4. a. c. 5.

a. c.
6.

a. b. c. d.
7.

a. b. c. d.
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a. b. c. d.

ACERCA DE LOS TIPOS DE SABERES. 9. De los siguientes tipos de saberes, uno no corresponde a los tres tipos conocidos en clase a. Filosfico. b. Vulgar c. Cientfico. d. Digital.

La correcta relacin entre ambas columnas es e. A1. B2. C3. D4. f. A2, B3. C4. D1. g. A3. B4. C1. D2. h. A2, B3, C1, D4

2. PREGUNTAS DE COMPLETAMIENTO COMPARATIVO (SABER MTICO Y SABER RACIONAL). Complete de manera correcta el cuadro resumen, escribiendo la letra correspondiente dentro de los recuadros respectivos. Considere el ejemplo. (8 p.) A. B. C. D. E. F. G. H. Ordenado por leyes estables. Obediencias ciega. Bsqueda constante. Ritos, oraciones, etc. Dioses y destino, imaginacin, tradicin. Naturaleza y necesidad. Razn, crtica. Catico y caprichoso. Dilogo, anlisis de los fenmenos y sntesis en reglas.

Conceptos Los fenmenos se explican mediante El mundo es La autoridad es El mtodo se basa en

Saber mtico

Saber racional

3. PREGUNTAS DE RELACIN DE CORRESPONDENCIA (CARACTERSTICAS DEL SABER FILOSFICO). Analice las palabras y las descripciones, encuentre la relacin correcta y escriba la letra en el recuadro correspondiente. Considere el ejemplo. (8 p.) A B C D E F G H

Racional Abierto global-integradorunitario, Reflexivo prctico, radical, Crtico sistemtico,

a travs de nuestras capacidades racionales porque trata de orientar la accin humana Porque refleja y analiza la mentalidad de una poca porque no es absoluto pues trata de acercarse a lo ms esencial en cuestiones difciles porque debe explicar la totalidad de todos los seres pues ordena los distintos mbitos de la realidad porque busca el entendimiento humano

4. PREGUNTAS DE CLASIFICACIN (TIPOS DE SABERES): Analice los siguientes ejemplos de conocimientos, clasifquelos correctamente considerando a qu tipo de saberes pertenecen. Escriba entre los parntesis las letras correspondientes de acuerdo al siguiente cdigo: V, vulgar; C, cientfico; F, filosfico. (11 p.) Cuando llueve nos mojamos El agua hierve a 60 Si llueve, necesitamos paraguas. Pienso, luego existo. Estos experimentos demuestran medicamento es eficaz. que el La penicilina es un antibitico Dios castiga La tica es la ciencia de los deberes. Una planta sin agua se seca. Tengo deberes sagrados que cumplir y los cumplir hasta quemar el ltimo cartucho.

5. PREGUNTAS DE ANALISIS: Lea con atencin las siguientes preguntas y respndalas de manera correcta, breve y concisa. (10 p. c/u)
a. Qu relacin existe entre tica, deontologa y biotica? Define y explica.

b. Qu principio(s) tico(s) que generalmente fundamentan el marco jurdico de la biotica?

Nombra y explica brevemente.

c. Cul es la encrucijada actual de la Biotica? cul es la salida a sta?

"Un buen hombre es aquel cuya conciencia de que "no me es lcito hacer esto" la cambia en "no puedo (fsicamente) hacerlo" Spaemann