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DOCENCIA Versión: 05
Horas de Horas de
2 acompañamiento 48 Trabajo 48
Número de Créditos
Directo independiente
Conocimientos previos
OBJETIVO GENERAL:
Fortalecer los conocimientos teóricos y procedimentales de las principales acciones
jurisdiccionales consagradas en el ordenamiento superior colombiano, las cuales
propenden por la eficacia de los derechos constitucionales.
JUSTIFICACIÓN:
Debido a que uno de los fines del Estado Social y Democrático de Derecho es la
efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución de
1991, es menester del profesional del derecho colombiano, reconocer las bases
teóricas y procedimentales de cada una de las acciones jurisdiccionales que
pretenden proteger los derechos consignados tanto en el texto constitucional como
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aquellos establecidos en los tratados internacionales que hacen parte del bloque de
constitucionalidad. Sólo de esta forma, el abogado (a) podrá convertirse en un actor
importante en la resolución de los conflictos y necesidades que aquejan
cotidianamente a las clases menos favorecidas.
CONTENIDO:
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Estudio de casos
Análisis de temas cotejados con jurisprudencia en situaciones reales
Evaluación permanente de consultas, quiz, talleres
Uso de las TIC
Trabajo colaborativo y cooperativo
Tablero
Vídeo beam
Contenido microcurricular con planeador, material de apoyo y guías de estudio
Fichas de análisis de sentencias y literatura
Guía de aplicación de normas APA
Presentaciones en PowToon
YouTube
Google Search
Dropbox
Skype
Padlet
Classroom
Blogger
Modle
Screencast-o-matic
Zoom
Gmail, Outlook
Buscadores en la web: Google académico, Bing, Chrome.
Bases de datos digitalizadas que se encuentran a su disposición de la FUP; así
como aquellas que se encuentran de manera libre en la web.
http://unividafup.edu.co/bidi/
http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria
https://www.ramajudicial.gov.co/
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Los tipos y porcentajes de evaluación que permitirán evidenciar el aprendizaje del
estudiante son:
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ACUERDOS PEDAGÓGICOS
Inasistencia: el estudiante que falte el 20% de las clases programadas, incurre en
pérdida de la asignatura y no se considerarán las calificaciones obtenidas de los
exámenes.
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BIBLIOGRAFÍA
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