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Contenido Programatico (Procesal Penal)

El documento presenta el contenido programático del sub-proyecto Derecho Procesal Penal de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora". El sub-proyecto tiene como objetivo principal dotar a los estudiantes de derecho de las herramientas jurídicas necesarias para operar dentro del sistema judicial penal venezolano. Se divide en cinco módulos que abarcan temas como la estructura e instituciones del sistema penal, los principios y garantías constitucionales, los sujetos procesales y el procedimiento

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Contenido Programatico (Procesal Penal)

El documento presenta el contenido programático del sub-proyecto Derecho Procesal Penal de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora". El sub-proyecto tiene como objetivo principal dotar a los estudiantes de derecho de las herramientas jurídicas necesarias para operar dentro del sistema judicial penal venezolano. Se divide en cinco módulos que abarcan temas como la estructura e instituciones del sistema penal, los principios y garantías constitucionales, los sujetos procesales y el procedimiento

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Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora”

Oficina de Planificación y Evaluación Institucional


Comisión Curricular del Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUB-PROYECTO


DERECHO PROCESAL PENAL

VICERRECTORADO : Planificación y Desarrollo Social


PROGRAMA: Ciencias Sociales
SUB-PROGRAMA: Formación General y Básica
CARRERA: Derecho
ÁREA DE CONOCIMIENTO: Formación Profesional Especializada
PROYECTO: Científico
SUB-PROYECTO: Derecho Procesal Penal
PRELACIÓN: Derecho Penal II
CÓDIGO: D540260519
HORAS SEMANALES: Totales Horas 04 : 04 HT
UNIDADES DE CRÉDITOS: 4
AÑO: Cuarto (IV)
CONDICIÓN: Obligatoria
MODALIDAD DE APRENDIZAJE: Presencial
PROFESOR(ES) DISEÑADOR(ES): DUGLAS VILLAMIZAR MARTÍNEZ.
JESÚS LEONARDO ARCHILA.
DAVID CAMACHO TREMONT

Barinas, Abril 2007

JUSTIFICACIÓN
Imaginemos por un momento a una persona que percibe los desajustes e
injusticias de un sistema penal que a veces castiga al inocente y libera al
culpable, pensemos que esa persona además, esta decidida a combatir esas
irregularidades o por lo menos a contribuir para que eso no siga ocurriendo,
decide entonces inscribirse en la carrera de Derecho y en ella ha cursado, todas
las materias incluyendo derecho penal general y derecho penal especial,
correspondientes a un apretado e interminable pensum de estudios, además
tiene grandes deseos de trabajar, es proactivo y con una gran sensibilidad social,
pero no ha cursado Derecho Procesal Penal.

Esa persona estará entonces en la misma situación que un médico frente a un


paciente que requiere una urgente operación quirúrgica y estando dentro de un
quirófano dotado de los últimos equipos tecnológicos no sabe como utilizarlos

Para lograr su propósito al futuro Abogado, no le será suficiente conocer las


normas sustantivas que tipifican las conductas delictivas y establecen las penas
aplicables a los sujetos que asumen dichas conductas, requiere además conocer
la existencia de las llamadas normas adjetivas mediante las cuales se
instrumentan las normas sustantivas, para hacer posible la aplicación de las
penas asignadas a cada uno de los tipos penales determinados en las normas
sustantivas, así como el funcionamiento de todo el sistema judicial penal y de las
instituciones que lo componen.

El conocimiento y la correcta aplicación de las normas adjetivas juegan un papel


importante en el adecuado funcionamiento del sistema judicial penal acusatorio,
y por ende en el desempeño del profesional del derecho dentro del área penal, ya
sea en el ejercicio público o privado.

El subproyecto denominado Derecho Procesal Penal esta dirigido a sistematizar


el conocimiento de dichas normas, a desentrañar los mecanismos necesarios para
su correcta aplicación, sus límites y principios, así como dar a conocer al
estudiante las instituciones jurídicas que dentro del sistema judicial penal
coexisten, sus competencias, funciones y roles que desempeñan, es decir a dotar
al futuro Profesional del Derecho de las Herramientas jurídicas necesarias para
operar exitosamente dentro del sistema judicial penal.

Lo antes expuesto, más que justificar hace ineludible la inclusión del presente sub
Proyecto dentro de la carrera de derecho, para su comprensión se ha dividido en
cinco (05) módulos cuyo contenido de manera progresiva pasea al estudiante por
el intrincado laberinto del sistema judicial penal venezolano, poniéndolo en
contacto con las diferentes instituciones que lo integran, y mediante la aplicación
de estrategias como la simulación de juicios le brinda la oportunidad de asumir
indistintamente el rol de cualquiera de las partes intervinientes, ya de Víctima,
Juez, Fiscal, Imputado, Experto, Testigo, Defensor o Querellante; hasta llevarlo al
otro lado después de producida la sentencia, síntesis que le permite determinar
las debilidades y fortalezas del sistema.

Se ha dicho que el derecho penal es la espada mas afilada que posee el


Estado de allí que de ser aquello cierto sus operadores deben saber sobre el
manejo eficaz y eficiente de dicho instrumento.

OBJETIVO GENERAL
Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias que le permitan
desempeñar eficientemente cualquiera de los roles correspondientes a las partes
intervinientes en el Sistema Judicial Penal venezolano

MÓDULO I

ESTRUCTURA, INSTITUCIONES, PRINCIPIOS – GARANTÍAS Y SUJETOS DEL


SISTEMA JUDICIAL PENAL VENEZOLANO
Objetivo General
Al finalizar este modulo los estudiantes identificarán la estructura y las diferentes
instituciones que conforman el Sistema Judicial Penal, los principios y garantías
constitucionales que rigen el Proceso Penal, los sujetos Procesales y Auxiliares
intervinientes, además conocerán las alternativas que permiten evitar la
realización de un juicio oral y público.
Objetivos Específicos
1. Identificar la estructura y las instituciones que conforman el sistema Judicial
Penal.

CONTENIDO
1. Estructura del Sistema Judicial Penal Venezolano
2. Nociones Generales del Proceso Penal
3. La Acción Penal
3.1. Concepto de Acción.
3.2. Características.
3.3. Ejercicio de la Acción Penal, sus límites y obstáculos.
3.4. Extinción de la Acción Penal. Excepciones

4. Jurisdicción y Competencia.
4.1. Conceptos.
4.2. Tipos.

Objetivos Específicos
2. Reconocer los principios y garantías Constitucionales que blindan el proceso
penal acusatorio en Venezuela

CONTENIDO
5. Principios y Garantías Fundamentales del Proceso Penal Acusatorio.
Objetivos Específicos
3. Identificar los diferentes sujetos procesales intervinientes
CONTENIDO
6. Sujetos Procesales y Auxiliares de Sistema Judicial Penal.
6.1. Tribunales.
6.2. Ministerio Público.
6.3. Defensa.
6.4. Participación Ciudadana.
6.5. Victima
6.6. Imputado.
6.7. Órganos de Policía de Investigación Penal.
6.8. Defensor del Pueblo
6.9. Querellante.
6.10.Asistentes no profesionales y Consultores Técnicos.
Objetivos Específicos
4. Conocer las alternativas que permiten evitar la realización de un juicio oral y
público

CONTENIDO

1. Alternativas a la Prosecución del proceso.


2. Del Principio de oportunidad
ESTRATEGIAS
• Lluvia de ideas
• Exposición Oral del Profesor
• Debate dirigido Preguntas y respuestas
• Aclaratorias

RECURSOS
• Pizarra
• Borrador
• Marcadores
• COOPP (Cada estudiante )
• CRBV (Cada estudiante )

EVALUACIÒN
- Prueba Oral con Jurado, valor 12 %
- Prueba Escrita, valor 8 %
TIEMPO: 05 Semanas
(04 Horas teóricas por semana)
VALOR: 20%

MÓDULO II

EL PROCESO PENAL ACUSATORIO VENEZOLOANO.


Objetivo General
Al finalizar el presente modulo los estudiantes reconocerán la estructura del
procedimiento penal ordinario, e identificaran sus diferentes fases, los elementos
que las integran, además los actos propios de cada una de ellas y el rol de las
partes intervinientes, así como los modos de proceder.
Objetivos Específicos
1. Reconocer la estructura del Procedimiento penal Ordinario, identificar sus
fases, y los modos que dan inicio al Proceso Penal Acusatorio.

2. Conocer y dominar los actos, elementos, características, principios y


Garantías que rigen en cada una de las fases.

3. Deducir el rol que desempeña las partes intervinientes dentro de cada una
de las fases del Procedimiento Ordinario

CONTENIDO
1. Fase Preparatoria.
1.1. Fundamentos y Fines.
1.2. Naturaleza Jurídica.
1.3. La Investigación Preliminar.
1.4. Privación Judicial de libertad
1.5. Medidas Cautelares
1.6. Aseguramiento de objetos
1.7. Atribuciones del Ministerio Publico y de la Policía de Investigaciones
Penales.
1.8. Objeto y Alcance de la investigación.
1.9. Atribuciones del Juez de Control.
1.10.Derechos del imputado.
1.11.Defensa formal y material.
2. Desarrollo de la investigación.
2.1. Actividad probatoria de las partes.
2.2. Objetivos.
2.3. Eficacia probatoria de las actuaciones realizadas en la etapa probatoria.
2.4. Principios rectores.
3. Actos conclusivos de la fase preparatoria.
3.1. El Archivo de actuaciones.
3.2. Intervención de la victima.
3.3. Supuestos de procedencia.
3.4. Decisión del Juez de Control.
3.5. El sobreseimiento.
3.6. Supuestos de procedencia.
3.7. Requisitos previos al pronunciamiento del sobreseimiento.
3.8. Contenido de la decisión que acuerda el sobreseimiento.
3.9. Opinión del Fiscal Superior.
3.10.Recursos.
4. Fase Intermedia
4.1. Inicio.
4.2. Finalidad.
4.3. Contenido y Características.
4.4. La Acusación
4.5. Requisitos.
4.6. Convocatoria a la audiencia preliminar.
4.7. Facultades y cargas de las partes previas a la realización de la audiencia
preliminar.
4.8. Naturaleza de la audiencia preliminar.
4.9. Sujetos intervinientes en la audiencia preliminar.
4.10.Celebración.
4.11.Decisiones.
4.12.Conclusión.
EVALUACION
- Exposición Oral 8 %
- Prueba Escrita 12 %
ESTRATEGIAS
• Lluvia de ideas
• Exposición Oral del Profesor
• Debate dirigido Preguntas y respuestas
• Aclaratorias
RECURSOS
• Pizarra
• Borrador
• Marcadores
• COOPP (Cada estudiante )
• CRBV (Cada estudiante )

TIEMPO: 06 Semanas
(04 Horas teóricas por semana)
VALOR: 20%

MÓDULO III

EL JUICIO ORAL
Objetivo General

Al finalizar el presente modulo los estudiantes estarán en capacidad


Cognitiva de participar en un Juicio Oral y Publico, desempeñando cualquiera de
los roles de cada una de las partes intervinientes.

Objetivos Específicos
1. Separar los diversos roles que pueden asumir las partes dentro del Juicio
Oral y Público.

2. Conocer los requisitos que deben cumplir las partes tanto en la preparación
como el desarrollo del debate en los diferentes roles que asumen en el
Juicio Oral y Público

CONTENIDO
1. El auto de apertura a juicio oral.
1.1. Contenido y trascendencia.
1.2. Efectos.
1.3. Recurribilidad.
1.4. El Juicio Oral.
1.5. El juicio como etapa fundamental del proceso penal.
1.6. Principios rectores y características del juicio oral.
1.7. Preparación del debate.
1.8. Actos preliminares del debate.
1.9. Integración del Tribunal.
1.10.Excusas.
1.11.Recusaciones e Inhibiciones.
1.12.Convocatoria.
1.13.Pruebas complementarias.
EVALUACION
- Prueba Escrita 20 %

ESTRATEGIAS
• Lluvia de ideas
• Exposición Oral del Profesor
• Debate dirigido Preguntas y respuestas
• Aclaratorias
RECURSOS
• Pizarra
• Borrador
• Marcadores
• COOPP (Cada estudiante )
• CRBV (Cada estudiante )

TIEMPO: 07 Semanas (4 Horas


teóricas por semana)
VALOR: 20%

MÓDULO IV
LA SUSTANCIACIÓN DEL JUICIO ORAL

Objetivo General
Al finalizar el presente modulo los estudiantes estarán en capacidad de
conocer como se desarrolla el debate en un juicio penal oral y publico, quien lo
dirige, el manejo de las pruebas, y la actuación de cada una de las partes que
intervienen.

Objetivos Específicos
1. Conocer el orden y la forma en que cada una de las partes intervienen en
el desarrollo del juicio.
2. Internalizar los principios que garantizan la intervención del imputado y de
la víctima dentro del debate
3. Conocer los elementos constitutivos de la sentencia y las formalidades en
cuanto a su producción
CONTENIDO
1. Desarrollo del debate.
1.1. Apertura.
1.2. Convocatoria.
1.3. La prueba en el Juicio Oral.
1.4. Dirección.
1.5. Declaración y facultades del imputado.
1.6. Derechos de la victima.
1.7. Ampliación de la acusación.
1.8. Recepción de pruebas.
1.9. Discusión final.
1.10.Cierre del debate- Acta de debate.
2. Sentencia.
2.1. Concepto.
2.2. Deliberación. Estructura y Contenido.
2.3. Objeto del veredicto- Deliberación y votación
2.4. Lectura.
2.5. El veredicto del Jurado.
2.6. Requisitos. Clases de veredicto.
2.7. Disolución del jurado.
2.8. Sentencia.
2.9. Exhaustividad y motivación.
2.10.La presunción de inocencia el Principio in dubio pro reo.
2.11.La congruencia.
3. Efectos de la sentencia.
3.1. La Cosa Juzgada penal
3.2. Concepto.
3.3. Sentido del principio non bis in idem.
3.4. Identidades que han de concurrir para apreciar la cosa juzgada penal

EVALUACION
- Vivencial asistencia a un Juicio Oral en la sede del Circuito Judicial Penal
del Estado Barinas 20 %
ESTRATEGIAS
• Presenciar el desarrollo de un Juicio Oral
• Exposición Oral del Profesor
• Debate dirigido Preguntas y respuestas
• Aclaratorias
RECURSOS
• Pizarra
• Borrador
• Marcadores TIEMPO: 07 Semanas
• COOPP (Cada estudiante ) (04 Horas teóricas por semana)
• CRBV (Cada estudiante ) VALOR: 20%

MÓDULO V

PROCEDIMIENTOS ESPECIALES Y RECURSOS DENTRO DEL PROCESO


PENAL ACUSATORIO.
Objetivo General
Al finalizar el presente modulo los estudiantes conocerán los distintos
procedimientos especiales y los recursos a que dan lugar dentro del Proceso
Penal Acusatorio, así como las consecuencias de una sentencia condenatoria
firme.
Objetivos Específicos
1 Analizar los distintos Procedimientos Especiales que se desarrollan
dentro del Proceso Penal acusatorio

2 Conocer los distintos Recursos Procesales y Manejar los requisitos


formales y de fondo necesarios para su procedencia.

CONTENIDO
1. Procedimientos Especiales
1.1. Flagrancia
1.2. Delitos Menores
1.3. Admisión de los Hechos
1.4. Juicios Contra el presidente de la República y Altos Funcionarios
1.5. Procedimiento por faltas
1.6. Procedimiento de Extradición
1.7. Delitos Dependientes de Instancia de parte
1.8. Procedimiento para la Aplicación de Medidas de seguridad
1.9. Procedimiento para la reparación del Daño e Indemnización de Perjuicios
1.10.Régimen Procesal Transitorio

2. Recursos
.- Disposiciones generales
.- Causales de inadmisibilidad
.- Efectos
2.1 La Revocación
2.2 La Apelación de Autos
2.3 La Apelación de Sentencia Definitiva
2.4 El Recurso de Casación
2.5 La Revisión
3.- Ejecución de la sentencia
4.- La Ejecución de la Pena

EVALUACION
- Prueba Oral con Jurado 20 %
ESTRATEGIAS
• Exposición Oral del Profesor
• Debate dirigido Preguntas y respuestas
• Aclaratorias
RECURSOS
• Pizarra
• Borrador
• Marcadores
• COOPP (Cada estudiante)
• CRBV (Cada estudiante)

TIEMPO: 05 Semanas
(04 Horas teóricas por semana)
VALOR: 20%

BIBLIOGRAFIA

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV).


Código Orgânico Procesal Penal (COPP).
Ley Orgánica del Ministerio Público.
Ley Aprobatoria de la Convención americana Sobre Derechos Humanos, Pacto de
San José de Costa Rica.
Ley Aprobatoria del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.
Vásquez Magaly “Nuevo Derecho Procesal Penal Venezolano. Las
Instituciones Básicas del COOP. UCAB. UCAT. 1999”
Armenta Deu, Teresa 1995 “Principio Acusatorio y Derecho Penal. J.M. Bosch
Editor, C.A”
Binder Alberto 1996 (Diez Tesis sobre la Reforma de la Justicia Penal en
America Latina).
Jornadas de derecho Procesal Penal. “La Aplicación Efectiva del COPP”

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