MÉTODO “IPLER”
O “EPL2R”
Método más tradicional, que
se centra en las fases de
lectura, esquema y repaso.
Comprende 3 momentos
(antes, durante y después de
la lectura)
Al finalizar la lectura
subrayar los puntos más
resaltantes
I
nspeccionar y examinar
previamente la lectura
Eficaz para la mayoría de los
estudiantes, puede resultar
básico para algunos que
necesitan un enfoque más
activo.
MÉTODO “2LSERER”
Método más dinámico, que
incorpora la lectura dos veces, la
síntesis y la evaluación.
Contiene 6 fases (2Lecturas
“rápida y atenta”, Sintetizar,
Esquema, Resumen, Exposición,
Repaso
Subrayar con el color rojo para lo
más importante y el azul para lo
secundario
Leer lo más rápidamente posible
se trata de hacernos una idea
general del mismo
Para estudiantes que aprenden de
forma activa y que necesitan un
reto o propósito
MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODO “EFGHI”
Método más activo, se centra en la
comprensión, la aplicación y la
resolución de problemas.
Consta de 5 fases (Examen
preliminar, Formular preguntas,
Ganar información, Hablar para
describir, Investigar los
conocimientos)
El subrayado se realiza durante la
fase de lectura comprensiva
Analiza títulos y subtítulos para
tener un concepto del texto
Eficaz para estudiantes que aprenden
de forma colaborativa y que
necesitan apoyo de otros
compañeros.
MÉTODO “SQ3R”
Método más flexible se basa en la
exploración, comprensión y
consolidación del aprendizaje
Está conformado por 5 fases
(Explorar, Preguntar, Leer,
Recitar, Repasar
Subrayar los elementos más
importantes y volver a releer
Echar un vistazo rápido
situándonos en el contexto y
explorando los contenidos
Para estudiantes que aprenden de
forma independiente y que
necesitan un método fácil de
seguir.