Hurlingham, Abril, 2022

Contrato didáctico
Compromiso de partes:
La profesora:
Quien escribe, la Profesora de Prácticas del Lenguaje, ., me comprometo a venir a la Escuela en el
horario de la materia para dar las clases correspondientes en 2°1°, Turno Mañana. En caso de no poder
asistir, es mi responsabilidad avisar a las autoridades con tiempo, salvo en una situación de fuerza mayor
que me lo impida.
Asimismo, me comprometo a explicar las veces que sean necesarias los temas que no hayan
quedado claros, siempre y cuando lxs estudiantes estén en un clima de estudio y presten atención.
También asumo la tarea de llevarme los trabajos que hagan en clases para leerlos y hacerles una
devolución. En la medida de lo posible, intento no corregir lo que no expliqué. En cuanto a las faltas de
ortografía, estas no influirán en la nota, excepto que sean faltas de normas ortográficas explicadas en clase y
practicadas mediante ejercicios.
Con respecto a las calificaciones, todas las actividades en clase tendrán una nota que, al final del
cuatrimestre, se promediará con la nota de concepto (participación en clase, comportamiento adecuado al
contexto áulico y asistencia). Del mismo modo, se acordará con lxs estudiantes una fecha en el mes de Mayo
para presentar carpetas en el primer cuatrimestre y una fecha, probablemente en octubre, para el segundo
cuatrimestre del año. Se tendrá en cuenta que esté completa, no se evaluará la prolijidad, esto quiere decir
que si necesitan tachar, pueden hacerlo. Si no quieren usar colores ni subrayar, no hay problema. Me
interesa el contenido de la carpeta y no la apariencia. Es decir, que esté con las actividades al día y hechas a
conciencia.
En cuanto al uso del celular, me comprometo a dejarlo sobre la mesa para calcular horarios de
actividades y recreo, ya que no uso reloj personal. No miro videos ni whatsapeo durante mi permanencia en
el aula, salvo que estemos en recreo escolar. Utilizo el celular en caso de necesitarlo con fines pedagógicos
como leerles un relato que está en internet o mostrarles algo puntual, pero no es mi herramienta básica de
trabajo, ya que en esta Escuela no contamos con Internet ni Classroom.
El o la estudiante completará esta parte del contrato, teniendo en cuenta el USO DE CELULAR;
PEDIDO DE IR AL BAÑO¨; PEDIDO PARA SALIR DEL AULA (HABLAR CON OTRXS PROFES, ENTREGAR TRABAJOS
DE OTRAS MATERIAS, SALUDAR AMIGXS DE OTRXS CURSOS); RESPONSABILIDAD DE HACER TAREAS,
TRABAJOS EN CLASE, RELACIÓN CON LXS COMPAÑERXS, RELACIÓN CON LA PROFESORA, VOCABULARIO
ADECUADO AL CONTEXTO COMUNICATIVO, CARPETA, COMPORTAMIENTO CUANDO LA PROFE ESTÁ
EXPLICANDO (SE PUEDE INTERRUMPIR PARA HACER PREGUNTAS QUE TENGAN QUE VER CON EL TEMA QUE
SE EXPLICA, NO PARA PREGUNTAR LA HORA, POR EJEMPLO), COMPORTAMIENTO CUANDO LA PROFE ESTÁ
LEYENDO UN CUENTO (NO SE PUEDE INTERRUMPIR A NO SER QUE SEA ALGO MUY MUY MUY MUY
IMPORTANTE), COMPORTAMIENTO CUANDO UNX COMPAÑERX ESTÁ PARTICIPANDO DE LA CLASE CON
ALGUNA RESPUESTA, PREGUNTA O LECTURA EN VOZ ALTA.

Yo, ……………………………………………………………………., me comprometo a

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