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Universidad Iberoamericana

Departamento de Estudios Internacionales


Paradiplomacia y Actores no Estatales – Primavera 2024

Presentación de un modelo de paradiplomacia


1. El curso plantea la realización de una exposición grupal. Esta técnica se refiere a la
exposición oral de un modelo de paradiplomacia, para ser expuesto ante el grupo,
profesor y algún invitado especial.
2. La idea es reforzar algunos de los objetivos finales del curso, asociados con algún tema
del programa.
3. La exposición implica la explicación de un modelo de paradiplomacia de algún gobierno
local, ciudad o actor no estatal (Disney, Festival de Cannes, Nintendo, París en la JJOO,
etc.) seleccionado por las estudiantes para poder presentar los contenidos de manera
clara y lógica.
4. La exposición deberá abarcar (mínimo) los siguientes subtemas:
4.1 Breve explicación del sistema político del gobierno local o la estructura
organizacional del actor no estatal
4.2 Explicación de sus intereses para internacionalizarse y análisis de sus principales
estrategias para lograrlo
4.3 Exposición de sus zonas o regiones de interés e influencia, así como de sus
principales socios (estatales y no estatales)
4.4 Instancias encargadas de diseñar y ejecutar paradiplomacia
4.5 Análisis de las personas clave o perfiles responsables de realizar la acción o
vinculación internacional
4.6 Programas y proyectos de paradiplomacia y cooperación descentralizada más
relevantes
4.7 Buenas prácticas o programas emblemáticos derivados de la paradiplomacia
4.7.1 Infraestructura para internacionalización y/o instituciones en el exterior

5. Se calificarán los siguientes aspectos específicos:


5.1 La calidad de los materiales que se presentan para la exposición.
5.2 La capacidad de síntesis (cada exposición debe durar 1 hr.)
5.3 La claridad expositiva y el debate que fomentan posterior a la exposición.
6. Una muestra de preparar una exposición en diapositivas Power Point de forma profesional:
(https://www.birmingham.ac.uk/schools/metallurgy-materials/about/cases/tips-
advice/presentation.aspx)
7. La realización de una dinámica para que el expositor pueda evaluar el grado de atención
y aprendizaje del grupo (Kahoot o alguna actividad lúdica). En caso de que la dinámica
genere un entorno violento o con un desorden excesivo, se restarán dos puntos al equipo
y a quien generó dicho desorden.
8. Dos sesiones antes de la exposición, los estudiantes podrán tener asesorías con el profesor
para aclarar dudas o para localizar la bibliografía apropiada.
9. Una semana antes de la exposición, las y los estudiantes propondrán un recurso didáctico
(artículo académico, capítulo de libro, podcast, documental, película, etc,) el cual será
revisado por el grupo como una actividad asincrónica.

Proyecto final (Propuesta de plan de paradiplomacia pública)


Con base en el gobierno mexicano local seleccionado, se elaborará un trabajo escrito y un proyecto
ejecutivo sobre una propuesta de paradiplomacia con una extensión de 3 mil palabras, el cual
responderá los siguientes aspectos:
Debe estar correctamente referenciado (Sistema de citación adaptado al estilo APA). Las
referencias no se incluyen en el límite de palabras.
Premisa: si fueras asesor de la alcalde o gobernador de la ciudad o gobierno local que elegiste
para tu exposición, y quisieras internacionalizarla con el fin de posicionarla y diferenciarla de
otras, dotarla de una imagen y hacerla más atractiva como destino en México, qué propondrías
para lograrlo.

Contenido y preguntas guía del trabajo

1. ¿Cuáles son los intereses de paradiplomacia o de internacionalización del gobierno


local seleccionado en México?
a. ¿Qué necesidades y potencialidades identificas en el gobierno local para
hacer paradiplomacia?
2. ¿Por cuáles regiones, países o ciudades del mundo comenzarías esta estrategia?
¿Por qué razones las elegirías (área geográfica, idioma, semejanzas culturales)?
3. ¿Cuáles son los principales instrumentos interinstitucionales que ha firmado el
gobierno local y que han sido integrados en el repositorio de la SRE
(https://portales.sre.gob.mx/coordinacionpolitica/registro-de-acuerdos-
interinstitucionales-r-a-i)?
a. Haz un breve análisis sobre el tipo de instrumentos (hermanamiento o
cooperación), la temática de estos y las ciudades, población beneficiada y
organizaciones internacionales con los que se han suscrito.
4. ¿Cuáles han sido los principales programas o actividades paradiplomáticas del
gobierno local en el exterior durante los últimos cinco años?
5. Finalmente, tomando en cuenta los puntos 1, 2, 3 y 4, realiza una estrategia de
internacionalización centrada en la promoción de la cultura local.
a. Música: ¿Existe alguna cantante o grupo musical originario del gobierno local
selccionado? Escoge tres artistas o grupos que consideres pueden tener una
buena aceptación en el exterior.
i. Detecta algún festival de música en el extranjero donde podrían
participar como “Ciudad invitada de honor”
b. Artes plásticas: ¿Ubicas algún artista plástico o contemporáneo (vivo o no
vivo) del gobierno local seleccionado?
i. Define una exposición en un museo internacional sobre alguna
temática o artista local seleccionado
ii. ¿En qué museo en el exterior se expondría?
c. Cine: ¿Existe algún ciclo de cine extranjero donde México podría tener
presencia? Selecciona al menos cinco películas que podrían representar de
mejor manera al gobierno local en el extranjero.
d. Gastronomía: ¿Existen restaurantes o chefs a nivel local? ¿Harías alguna
muestra gastronómica con alguna temática específica? ¿En dónde la
realizarías?
6. ¿Existen alguna o algunas lenguas indígenas en el gobierno local seleccionado?
¿Cómo utilizarías la paradiplomacia para promoverlas?
7. ¿Existen empresas mexicanas locales que podrían exportar productos en el exterior?
¿Cómo utilizarías la paradiplomacia para promover este sector privado?
8. Tomando como referencia el repositorio de Acuerdos Interinstitucionales y el
formato de hermanamiento utilizado en clase, realiza una propuesta de convenio de
colaboración con alguna contraparte extranjera con la temática que mejor
consideres.
** 5 décimas extras: Con ayuda o no de Inteligencia Artificial, elabora una propuesta de
cartel que sirva para promover el gobierno local. Puede ser sobre música, festivales,
gastronomía, cine, arte popular, diseño, arquitectura, teatro, etc., que permita
promocionar el gobierno local mexicano en el exterior.
*** 5 décimas extras: Encontrar bibliografía sobre paradiplomacia o sobre el gobierno local
en la Bilbioteca Francisco Xavier Clavigero. Lo integras en la bibliografía y adjuntas una foto
del libro o los libros en la biblioteca.
El ensayo o narrativa deberá observar los siguientes criterios:

Deberá ser un trabajo original, con fuentes documentales, metodología general bien elaborada
y un sistema consistente (universalmente aceptable) para citar y ordenar las fuentes.
Deberá contener planteamientos razonables vistos en las lecturas o en las clases.
Deberá utilizar al menos tres autores de materiales discutidos en clase.
El ensayo deberá estar conformado por 3 000 palabras.
Deberá estar escrito en computadora, con letra legible (Times New Roman) en tamaño de 12
puntos, con 1.5 renglones entre línea y línea, y formato de márgenes de 2.5 centímetros en el
margen izquierdo y 2 centímetros en el resto.
Deberá tener una ortografía y redacción impecables (no más de cinco errores ortográficos ni
más de dos párrafos ilegibles).
Asimismo, el trabajo final deberá tener los siguientes aspectos:

Una redacción clara y bien desarrollada, con las adecuadas técnicas de investigación bien
presentadas.
El trabajo deberá contar con un soporte gráfico o anexo (Infografía o formato revista) con
imágenes, gráficos, tablas, etc., los cuales servirán de soporte para el ensayo escrito)

Biblio-hemerografía

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