“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la

conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS

DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

SYLLABUS

I. DATOS GENERALES:

I.I Identificación Académica

ASIGNATURA : DERECHO CIVIL VI OBLIGACIONES

CARRERA PROFESIONAL : DERECHO
CODIGO : DP404
CICLO : 7º
CREDITO :4
REQUISITO : DP311
AULA :
SEMESTRE : 2024-I
HORAS ACADEMICAS : 5 horas
FECHA DE INICIO : DE ABRIL 2024
FECHA DE FIN : 04 DE AGOSTO 2024

HORARIO : Lunes 17:00 a l8:00 horas

Miércoles 15:00 – 17:00 horas
Viernes 15:00 – 17:00 horas
DOCENTE : Mag. Jimmy Yhoselin Vargas Calla
CORREO : jvargas@unamad.edu.pe

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos, es teórica y práctica,

tiene como propósito desarrollar en el estudiante el dominio de la doctrina y
normatividad vigente para la resolución de casos de cobro, ejecución e inejecución de
obligaciones.
Comprende las siguientes unidades de aprendizaje:
1. Teoría General de las Obligaciones.
2. Clasificación, reconocimiento, transmisión y efectos de las obligaciones.
3. Proceso de ejecución o cumplimiento de las obligaciones.
4. Inejecución o Incumplimiento de las obligaciones.
La exigencia de la asignatura será la presentación de un portafolio sobre temas vinculados
a la Doctrina Teórica, Jurisprudencial y Casuística de las obligaciones.

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 III. COMPETENCIA
Comprende los conceptos teóricos y practicos sobre relaciones jurídicas obligacionales en el
contexto de la legislación nacional.

IV. CAPACIDADES

 Conoce la teoría general de las obligaciones, teniendo como referencia lineamientos

doctrinarios que han servido de fuente del Derecho Civil Peruano.
 Identifica otras formas de configuración de obligaciones teniendo en cuenta el número de
prestaciones y sujetos, su transmisión y efectos según el ordenamiento jurídico.
 Conoce y diferencia los modos de extinción de las obligaciones según la naturaleza
jurídica de los casos planteados.
 Reconoce los efectos que produce el incumplimiento de una obligación teniendo en cuenta
la normatividad vigente.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
TEORIA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES
CAPACIDAD: Conoce la teoría general de las obligaciones teniendo como referencia los
lineamientos doctrinarios que han servido de fuente del Derecho Civil Peruano.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONTENIDO

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 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
1º 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
Derecho privado y Derecho público. Recibe información e intercambia
CLASIFICACIÓN DE LAS OBLIGACIONES, RECONOCIMIENTO, TRANSMISIÓN Y
Derecho civil. Derecho patrimonial y ideas
EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES
extra patrimonial. Ubicación de las Elabora un cuadro sinóptico de la
CAPACIDAD: Identifica otras formas de
Obligaciones configuración
dentro de obligaciones
del Derecho. teniendo
ubicación en cuenta eldentro del
de obligaciones
número de prestaciones y sujetos, su transmisión y efectos según el ordenamiento
ordenamientojurídicos
jurídico nacional
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONTENIDO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
5º 9 Obligaciones de hacer: Plazo, Recibe información dialoga.
2 El Derecho de obligaciones: Lee un texto seleccionado.
oportunidad de cumplimiento. La Elabora un cuadro comparativo entre
Definición
ejecución pordeunobligación
tercero. y Fuentes Elabora un mapa conceptual sobre el
las obligaciones de hacer y las de no
concepto de obligación.
Incumplimiento imputable. hacer
2º 3 Estructura general
Imposibilidad de la relación Recibe información y dialoga.
del hecho.
obligacional.
Obligaciones de no hacer: forma de Elabora un esquema de
Elementos de las obligaciones.
ejecución. contenidos para identificar
10 Ejecución de las obligaciones: los elementos
Busca de layobligación.
información dialoga.
4 Clasificación de las Obligaciones. Elabora unun cuadro
cuadro comparativo
comparativo entre
para
Obligaciones con pluralidad de Elabora
prestaciones: identificar
las los elementos
obligaciones de cada clase
conjuntivas y
de obligación.
alternativas.
Conjuntivas, alternativas y
3º 5 Obligaciones de dar bien cierto. Estudia casos de concurrencia de
facultativas Elección.
Transmisión de la propiedad: acreedores para bienes muebles e
6º 11 Imposibilidad de la prestación. Busca
inmuebles.ejemplos sobre la
mueble e inmueble. Concurrencia de imposibilidad de cumplir una
Noción.
acreedores. obligación de no hacer.
6 Pérdida y deterioro de la cosa. Busca ejemplos de pérdida y deterioro
Construye el concepto.
12 Teoría del riesgo. de un bien.
Obligaciones con pluralidad de Elabora un esquema de contenidos de
4º 7 sujetos. Obligaciones divisibles
Obligaciones de dar bienes e las
Estudiaobligaciones divisibles
casos seleccionados e
indivisibles,
inciertos. Cumplimiento.solidarias
La indivisibles, solidarias y
mancomunadas.
elección. Plazo. Efectos anteriores mancomunadas.
7º 13 y posteriores a ladeelección.
Reconocimiento las obligaciones. Busca información y elabora resumen.
8 Noción. Fines.
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA Identifica formas de reconocimiento de
Formas de efectuar el obligaciones
CONTENIDO ACTITUDINAL: valora la importancia de lo que implica asumirenuna
casos seleccionados.
obligación
reconocimiento. Características.
14 Transmisión de las Obligaciones: Recibe información intercambia ideas.
Teoría General. Cesión de Derechos. Elabora un cuadro sinóptico sobre las
formas de transmisión.
8º 15 Cesión de Créditos. Sujetos. Lee texto seleccionado.
Características. Forma. Elabora un mapa conceptual.
16 EXAMEN PARCIAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume, en forma responsable, la elaboración de sus trabajos
individuales y en equipo.

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 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
PROCESO DE EJECUCIÓN O CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
CAPACIDAD: Conoce y diferencia los modos de extinción de las obligaciones naturaleza
jurídica de los casos planteados.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONTENIDO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
9º 17 Efectos de las obligaciones. Recibe información y dialoga
Cumplimiento y modos extintivos de Estudia casos sobre extinción de las
las obligaciones. obligaciones.

18 El pago. Requisitos. Derecho de Lee texto seleccionado, subraya ideas

retención. Indivisibilidad del pago. principales. Elabora mapa conceptual y
Prueba, lugar y tiempo del pago. lo explica.
10º 19 Modalidades del pago. Pago en Resuelve
moneda nacional y extranjera. un caso seleccionado.
20 El Interés: Concepto y Clases Busca información.
Pago por consignación. Elabora cuadro comparativo entre
Pago por subrogación. compromisos de pago por
consignación y por subrogación.
11º 21 Dación en pago: Noción y requisitos. Busca ejemplos de cada figura
Pago indebido: jurídica.
Concepto y requisitos. Elabora cuadro comparativa.
Otras formas de conclusión:
La Novación: requisitos, clases,
concepto.
La Compensación: Noción y
requisitos. Efectos
22 La Condonación: Concepto, clases Realiza un esquema de contenidos
La Consolidación: Noción y identificando los criterios de novación,
requisitos. condonación y consolidación
respectivamente
12º 23 La Transacción: Concepto Elabora un cuadro comparativo entre
caracteres. Condiciones para su las nociones de transacción y mutuo
validez. Objeto. Forma y Clases. disenso.

Efectos.
El Mutuo Disenso: Requisitos,
forma y efectos.
24 SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA
CONTENIDO ACTITUDINAL: Aprecia críticamente los diferentes medios de extinguir que
tienen las obligaciones, ello para su compromiso y efectividad al momento de asumir o concretar
una obligación.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LA INEJECUCIÓN O INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES

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CAPACIDAD: reconoce los efectos que produce el incumplimiento de una obligación teniendo
en cuenta la normatividad vigente.
SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONTENIDO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
13º 25 Teoría de la inejecución: Lee texto seleccionado
Concepto y causa del incumplimiento. Debate sobre casos de
Inejecución de obligaciones.
26 Causas no imputables. Plantea ejemplos sobre casos fortuitos
Ausencia de culpa. y de fuerza mayor resaltando sus
diferencias.
14º 27 Causas no imputables. Elabora un cuadro comparativo entre
Caso fortuito y de fuerza mayor. casos fortuito y de fuerza mayor.
28 Causas imputables: Recibe información.
La culpa: Clases. La prueba. Elabora un cuadro entre el dolo
El dolo. Concepto. Requisitos. y la culpa como causas imputables.
15º 29 Efectos. El daño: Concepto y clases. Lee un texto seleccionado.
Elabora un mapa conceptual y lo
explica.
30 Indemnización por daños y Recibe información
perjuicios: Concepto. Clases de Busca casos sobre clases de
indemnización.
indemnización.
16º 31 La mora en el cumplimiento de las Busca ejemplos y los comenta.
obligaciones
32 Obligaciones con cláusula penal Elabora un modelo de cláusula penal.
17º EXAMEN FINAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y reconoce los efectos de la inejecución o
incumplimiento de las obligaciones.

VI. METODOLOGIA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza - aprendizaje se basa en el enfoque educativo

para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante.
Comprende:
Método didáctico:

Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica 30

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socrática.

Confrontación permanente de ideas y opiniones.

Formas de participación de los educandos:

 Dialogo. Debate.
 Exposición individual y grupal.
 Investigación: Libros, revistas, páginas webs.
 Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después
de la clase.
 Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas.
Ordenadores.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de actividades.

Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc

VII. EVALUACIÓN

La evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades,

conocimientos y progresos del alumno en su formación académica.
Es permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas en el
Reglamento de la Universidad.

a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del
estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia según el
avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las
competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal.
c) La nota final de la asignatura será el promedio de:

Evaluación Actitudinal (EA) 15%

Evaluación Conceptual (EC) 70%
Evaluación Procedimental (EP) 15%
d) Requisitos de aprobación de la asignatura: Sistema de calificación: escala vigesimal (0 - 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser
calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado cada examen parcial.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

 Cárdenas, C. (1986). El pago de intereses en el Código civil de 1984.

 Homenaje a Rómulo Lanatta Guilhen. Lima: Cultural Cuzco S. A.
 De La Puente, M. (1985). La teoría del riesgo en el Código civil. Vol. I. Lima: Fondo
editorial PUCP.
 Fernández, G. (1991). La naturaleza jurídica de los intereses: Punto de conexión entre
Derecho y Economía. En: Derecho 45. Lima: PUC.
 Ferrero, R. (2000). Curso de Derecho de las Obligaciones. Lima: Grijley
 Osterling, F. (1999). Las obligaciones. Segunda edición. Vol. VI. Lima: Fondo Editorial
de la PUCP del Perú. Biblioteca para leer el Código Civil
 Palacios, G. (2000). Manual de Derecho Civil I. Tomos I y II. Vol. I. Lima:
Rodhas
 Palacios, G. (2000). Manual de Derecho Civil II. Tomos I y II. Vol. I. Lima:
Rodhas

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 Tambopata, 15 de abril de 2024.

Mg. JIMMY YHOSELIN VARGAS CALLA

Docente Auxiliar Contratado
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios