U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS

Facultad de Derecho y Ciencia Política

Escuela Académico Profesional de Derecho

SÍLABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Asignatura : Derecho Civil IV - Obligaciones
1.2. Ciclo Académico : VI
1.3. Código : 0703 - 07307
1.4. Área Curricular : Formación Profesional General
1.5. Carrera Académico Profesional: Derecho
1.6. Requisito : 0703-07302. Derecho Civil III - Reales
1.7. Semestre Académico : 2009-2B
1.8. Horas semanal / mensual : 5 / 85
1.8. 1. Horas teóricas : 3
1.8.2. Horas prácticas : 2
1.9. Créditos : 4
1.10. Profesor (es) : ROMERO ZAVALA, Luis
MENESES CARO, Darío
1.11. Texto básico : Romero Zavala, Luis. (2001). El Derecho de las
obligaciones en el Perú. Tres volúmenes. Lima-
Perú: Editora FECAT.
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general; es teórica y
práctica y tiene como propósito aplicar las normas jurídicas cautelando los intereses
jurídicos con precisión y autonomía en las obligaciones de carácter público y privado.

Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Teoría general de las

Obligaciones. 2. Clasificación de las Obligaciones, reconocimiento, transmisión y efectos
de las Obligaciones. 3. Proceso de ejecución o cumplimiento de las Obligaciones. 4. La
inejecución o incumplimiento de las Obligaciones.

III. COMPETENCIA
Identifica una obligación civil, los elementos que la componen, sus fuentes y las clases
de obligaciones que existen, atendiendo a los principios fundamentales de la obligación,
la doctrina moderna así como la normatividad vigente, adoptando una posición respecto
a los problemas que se suscitan en cada modalidad de las relaciones obligacionales.

IV. CAPACIDADES

1. Reconoce la Teoría general de las obligaciones, teniendo como referencia las teorías
que han servido de fuente inmediata o antecedentes del Derecho civil peruano.
2. Identifica otras formas de como se configuran las obligaciones teniendo en cuenta el
número de prestaciones y de los sujetos, así como se trasmiten y las consecuencias
que generan.
3. Reconoce los modos de extinción de las obligaciones diferenciando debidamente
cada uno de los medios legales, según la naturaleza jurídica de los casos
planteados.
4. Reconoce los efectos que produce el incumplir con una obligación, teniendo en
cuenta la normatividad vigente.
 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES
CAPACIDAD
Reconoce la Teoría general de las obligaciones, teniendo como referencia las teorías que
han servido de fuente inmediata o antecedentes del Derecho civil peruano.

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Ubicación del Derecho de Elabora un cuadro sinóptico de la
obligaciones dentro del ubicación del Derecho de
Derecho. Derecho privado y obligaciones dentro del
ordenamiento jurídico.
1 Derecho público. Derecho
civil. Derecho patrimonial y
1ª.
extra patrimonial.

El Derecho de obligaciones. Elabora un concepto de obligación.

2 Definición de obligación.

Estructura general de la Identifica cada uno de los elementos

relación obligacional. de la obligación.
3
Elementos de las
2ª. obligaciones.
Clasificación de las Identifica y elabora un cuadro
4 obligaciones. sinóptico de cada clase de
obligación.
Obligaciones de dar bien Elabora un ejemplo de concurrencia
cierto. Transmisión de la de acreedores de bienes muebles e
propiedad: mueble e inmuebles.
5
inmueble. Concurrencia de
3ª. acreedores.

Pérdida y deterioro. Teoría del Diseña dos ejemplos de pérdida y

6 riesgo. deterioro de un bien.

Obligaciones de dar bienes Elabora dos ejemplos de

7 inciertos. obligaciones de dar bienes inciertos.
4ª.
Cumplimiento. La elección. Diseña un ejemplo de elección de un
8 Plazo. Efectos anteriores y bien mueble incierto.
posteriores a la elección.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia de lo que implica el asumir una obligación.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
CLASIFICACIÓN DE LAS OBLIGACIONES, RECONOCIMIENTO, TRANSMISIÓN Y
EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES
CAPACIDAD
Identifica otras formas de como se configuran las obligaciones teniendo en cuenta el
número de prestaciones y de los sujetos, así como se trasmiten y las consecuencias que
generan.

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Primera práctica calificada. Resuelve la práctica calificada.
9
Obligaciones de hacer. Plazo Elabora un cuadro comparativo
y modo de cumplimiento. La entre las obligaciones de hacer y las
5ª. ejecución por un tercero. de no hacer
10 Incumplimiento imputable.
Imposibilidad del hecho.
Obligaciones de no hacer.

Obligaciones con pluralidad de Elabora un cuadro comparativo

prestaciones: Conjuntivas, entre las obligaciones conjuntivas y
11 alternativas y facultativas. alternativas.

6ª. Elección.

Imposibilidad de la prestación. Redacta un ejemplo de la

12 Noción. imposibilidad de cumplir una
obligación de no hacer.
Obligaciones con pluralidad de Elabora un cuadro comparativo para
sujetos Obligaciones divisibles diferenciar las obligaciones divisibles
13 e indivisibles, solidarias y
e indivisibles, solidarias y
mancomunadas.
mancomunadas.
7ª. Reconocimiento de las Elabora un cuadro sinóptico sobre
obligaciones. Noción. Fines. las características del
14 Formas de efectuar el reconocimiento de una obligación.
reconocimiento.
Características.
Transmisión de las Elabora un cuadro sinóptico para
15 obligaciones. mostrar como se transmiten las
obligaciones.
8ª.
Cesión de derechos. Sujetos Elabora un cuadro sinóptico que
16que intervienen. muestre las partes que intervienen
Características. Forma. en esta obligación.
CONTENIDO ACTITUDINAL

Asume, en forma responsable, la elaboración de sus trabajos individuales y en equipo.

 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
PROCESO DE EJECUCIÓN O CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
CAPACIDAD
Reconoce los modos de extinción de las obligaciones diferenciando debidamente cada uno de los
medios legales, según la naturaleza jurídica de los casos planteados.

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

17 Examen parcial. Resuelve el examen parcial.
Efectos de las obligaciones. Elabora un resumen que explica cómo
9ª.
18 Cumplimiento y modos extintivos se pueden extinguir las obligaciones.
de las obligaciones.
El pago. Requisitos. Derecho de Elabora un cuadro sinóptico de los
19 retención. Indivisibilidad del pago. requisitos para que se efectúe el pago.
10a. Prueba, lugar y tiempo del pago.
Modalidades del pago. Elabore un cuadro comparativo entre las
20
modalidades del pago.
El pago en moneda nacional y en Analiza un caso práctico sobre el pago
21 moneda extranjera. en moneda nacional y extranjera.

Pago de intereses. Clases: Redacta, en grupo, ejemplos del pago

compensatorio y moratorio, por consignación y por subrogación.
convencional y legal. Imputación
11ª. al pago.
Pago por consignación:
22
Concepto, clases de
ofrecimiento, forma y efectos de
la consignación.
Pago por subrogación: Concepto
y caracteres, clases.
Dación en pago: Noción, Elabora dos ejemplos de dación en
requisitos. Pago indebido: pago, de pago indebido y de novación,
23 Concepto y requisitos. La respectivamente.
Novación: Concepto, requisitos,
clases, etc.
La compensación: Noción y Elabora un cuadro comparativo entre las
12ª. requisitos. Efectos. La nociones de compensación,
condonación: Concepto, clases. condonación, consolidación, transacción
y mutuo disenso.
La consolidación: Noción.
24 La transacción: Concepto y
caracteres. Condiciones para su
validez. Objeto. Forma y Clases.
Efectos. El mutuo disenso:
Requisitos, forma y efectos.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aprecia críticamente a los diferentes medios de extinguir que tienen las obligaciones, ello para su
compromiso y efectividad al momento de asumir o concretar una obligación.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LA INEJECUCIÓN O INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES
CAPACIDAD
Reconoce los efectos que produce el incumplir con una obligación, teniendo en cuenta la normatividad
vigente.

SEMANA SESIÓN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Segunda práctica calificada. Resuelve la práctica calificada.
25

13ª. Teoría de la inejecución: Debate en clase sobre casos de

26 Concepto y causa del inejecución de obligaciones.
incumplimiento.
Causas no imputables. Ausencia Redacta ejemplos sobre casos
de culpa. Caso fortuito y fuerza fortuitos y de fuerza mayor.
27
mayor. Causas imputables.
14a.
La culpa: Clases. La prueba. El Elabora ejemplos sobre los grados
dolo. Concepto. Requisitos. de culpa.
28

Efectos. El daño: Concepto y Elabora un cuadro sinóptico sobre

clases. las clases de daño.
29
15ª.
Indemnización de daños y Elabora un concepto de
30 perjuicios: Concepto. Clases de indemnización.
daño.
La mora en el cumplimiento de Redacta un ejemplo de mora.
31 las obligaciones
16ª.
Obligaciones con cláusula penal. Elabora un modelo de cláusula
32
penal.
Examen final. Resuelve el examen final.
33
17ª.
34 Examen sustitutorio. Resuelve el examen sustitutorio.
CONTENIDO ACTITUDINAL Valora y reconoce los efectos de la inejecución o incumplimiento de las
obligaciones.

VI. METODOLOGÍA
Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de acto de
los docentes y estudiantes en función de los objetivos y del contenido del proceso de
instrucción, se aplicarán los siguientes métodos pedagógicos en la conducción de la
asignatura: 1. Método expositivo. En forma restringida a fin de procurar la participación
activa de los estudiantes. 2. Método de elaboración conjunta. Consistente en el
planteamiento de problemas, formulación de interrogantes y construcción progresiva con
el aporte de las respuestas de los estudiantes y los conocimientos del docente.

Asimismo, se emplearán los métodos de exposición problemática, el método basado en

problemas y el método investigativo. De otro lado, se emplearán procedimientos
inductivos, como la observación, la abstracción y la generalización. Igualmente,
procedimientos deductivos, como la generalización, actividades de aplicación, y también,
procedimientos analíticos y sintéticos (entre estos últimos: resumen,
síntesis y definición).
VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los aprendizajes,

dado que estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización de los contenidos,
facilitando el logro de la competencia y el desarrollo de las capacidades. Por tales
razones, se ha considerado a los siguientes medios y materiales educativos como
necesarios e imprescindibles para el reforzamiento de los procedimientos didácticos y la
facilitación del logro de los aprendizajes previstos en la asignatura, en concordancia con
el enfoque educativo por competencias:

a. Materiales impresos: separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de actividad,

etc.
b. Materiales audiovisuales: se emplearán presentaciones fílmicas, multimedia y otros.

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los
resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis. Se
evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura.

Evaluación de proceso
Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante durante el
desarrollo del contenido temático.

a. La evaluación teórica
Se realizará a través de la aplicación de prácticas calificadas, por lo que se utilizará
el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, así como la
exposición de trabajos de investigación al final de las unidades de aprendizaje
previstas y en las fechas programadas por la Universidad.

b. La evaluación práctica
Se realizará utilizando fichas de observación y guías de práctica con escalas de
calificación, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para evaluar
actitudes, participación y valores).

Evaluación de resultados
Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final, que se
elaborará considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo de información,
b) aplicación, c) análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e) pensamiento sistémico
y f) pensamiento crítico.

Requisitos de aprobación de la asignatura

Sistema de calificación: escala vigesimal (0 – 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser
calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

La nota final de la asignatura será el promedio de:

Tareas académicas (Peso 4) :40%
Examen parcial (Peso 3) :30%
Examen final (Peso 3) :30%

Promediándose de la siguiente manera:

PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3

10

Donde:
PF = Promedio final
 TA = Promedio de prácticas calificadas y tareas académicas.
EP = Examen parcial
EF = Examen final

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas

• CÁRDENAS QUIROS, Carlos. (1986). El pago de intereses en el Código civil de

1984. En: Libro Homenaje a Rómulo Lanatta Guilhen. Lima: Cultural Cuzco S. A.
• DE LA PUENTE y LAVALLE, Manuel. (1985). La teoría del riesgo en el Código
civil. Vol. I. Lima: Fondo editorial PUC.
• FERNÁNDEZ CRUZ, Gastón. (1991). La naturaleza jurídica de los intereses: Punto
de conexión entre Derecho y Economía. En: Derecho 45. Lima: PUC.
• FERRERO COSTA, Raúl. (1987). Curso de Derecho de las obligaciones. Lima:
Cultural Cuzco.
• OSTERLING PARODI, Felipe. (1990). Las obligaciones. Segunda edición. Vol. VI.
Lima: Fondo Editorial de la PUC del Perú. Biblioteca para leer el Código Civil.
• PALACIOS PIMENTEL, Gustavo. (1990). Manual de Derecho civil. Segunda
edición. Tomos I y II. Vol. I. Lima: Edit. A. Tacto.
Las obligaciones en el Derecho civil Peruano. Tomos I y II.
Lima: Editorial y distribuidora de libros Hullaza E.I.R.L.
• SEIJAS RENGIFO. Teresa de Jesús. (2002). Derecho de las obligaciones. Lima:
Gráfica Horizontes.
• ROMERO ZAVALA, Luis. (2001). El Derecho de las obligaciones en el Perú. Três
volúmenes. Lima: Editora FECAT.

Referencias electrónicas

• Franciskovic Ingunza, Beatriz A. (s/f). Derecho de obligaciones.

Disponible en:
www.monografias.com/trabajos17/derecho-de-obligaciones/derecho-de-obligaciones-
shtml
• Rodríguez Ferrara, Mauricio. (s/f). Introducción al Derecho de obligaciones.
Disponible en: www.ventanalegal.com/obligaciones/capil.htm
• Villalba Díaz, Federico Andrés. (s/f). Algunos aspectos acerca del Derecho patrimonial
y extramatrimonial.
Disponible en: www.revistapersona.com.ar/10Villalba.htm