Ejercicio 1: Cuantificadores

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará las proposiciones simples para el desarrollo del ejercicio 1:

A.

__________ los carros en Colombia deben pagar impuestos.

__________ astronautas han caminado sobre la superficie lunar

 Completar el argumento con el cuantificador adecuado, de tal forma que sea

verdadero.

TODOS los carros en Colombia deben pagar impuestos.

ALGUNOS astronautas han caminado sobre la superficie lunar.

 Definir la simbología del argumento con la respectiva lectura.

TODOS los carros en Colombia deben pagar impuestos.

Para todo carro en Colombia x, tal que x, deben pagar impuesto.

(∀ x ∈ ∪)(x deben pagar impustos)

ALGUNOS astronautas han caminado sobre la superficie lunar.

Existen algunos astronautas x, tal que x, han caminado sobre la superficie lunar.

(∃ x ∈∪)(x han caminado sobre lasuperficie lunar)

 Identificar si el argumento corresponde a un cuantificador universal

afirmativo, cuantificador universal negativo, cuantificador existencial

afirmativo o negativo

TODOS los carros en Colombia deben pagar impuestos.

Cuantificador universal afirmativo.

ALGUNOS astronautas han caminado sobre la superficie lunar.

Cuantificador existencial afirmativo

Ejercicio 2: Proposiciones categóricas y su clasificación

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará los argumentos para el desarrollo del ejercicio2:

A.

p: Todos los profesores de la UNAD emplean medios virtuales para orientar sus clases

q: Algunos profesores de la UNAD emplean medios virtuales para orientar sus clases

 Establecer su estructura de acuerdo con la siguiente tabla:

Tabla 2 Tabla para desarrollo ejercicio 2

ESTRUCTURA

PROPOSICIÓN CUANTIFICADOR TERMINO COPULA - TERMINO

SUJETO CUALIDAD PREDICADO
p: Todos los Emplean medios
profesores virtuales para
de la orientar sus
UNAD clases
q: Algunos los Emplean medios
profesores virtuales para
de la orientar sus
UNAD clases

 Determine el tipo de proposición (A, E, I, O) para cada proposición categórica

dada.

Tipo A (Universal afirmativa): Cuantificador universal y cualidad afirmativa.

Tipo E (Universal negativa): Cuantificador universal y cualidad negativa.

Tipo I (Particular Afirmativo): Cuantificador particular y cualidad afirmativa.

La proposición p es de tipo A
(Universal afirmativa)
La proposición q es de tipo I
(particular afirmativo)
Tipo O (Particular negativo): Cuantificador particular y cualidad negativa.

La proposición p es de tipo A (Universal afirmativa)

La proposición q es de tipo I (particular afirmativo)

 De acuerdo con su repuesta en el requerimiento anterior, establecer la relación

entre las proposiciones dadas. Contradictorias, Contrarias, Subcontraria,

subalternas. (Ubique sus proposiciones en su respectiva esquina dentro del

cuadro de la oposición según su tipología).

Se clasifican como subalternas

Ejercicio 3: Razonamiento deductivo e inductivo

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará una serie de razonamientos para el desarrollo del ejercicio 3:

A.
Argumento: Todos los estudiantes de medicina realizan un año como internos en los

hospitales en los cuales son asignados. Camila es estudiante de medicina, por lo tanto,

Camila deberá realizar un año como interna en el hospital que le sea asignado.

A partir del razonamiento que haya seleccionado, deberá dar respuesta a los

siguientes ítems:

 Identificar las premisas y la conclusión.

Premisa 1: Todos los estudiantes de medicina realizan un año como internos en los

hospitales en los cuales son asignados.

Premisa 2: Camila es estudiante de medicina.

Conclusión: Camila deberá realizar un año como interna en el hospital que le sea asignado.

 Identificar si el razonamiento es de tipo deductivo o inductivo.

El tipo de razonamiento es deductivo

 Justificar o argumentar con sus palabras la respuesta anterior.

El argumento corresponde a un razonamiento deductivo, ya que, la primera premisa es

una afirmación verdadera indicando que se firma un convenio para que los jóvenes

accedan a educación; la segunda premisa es una afirmación que permite relacionar las

dos premisas para generar una conclusión donde los estudiantes de medicina deberán

realizar un año como internos en el hospital que sean asignados.

Ejercicio 4: Razonamiento cuantitativo

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará una serie de razonamientos para el desarrollo del ejercicio 4:

A. Miguel y David optaron por poner una empresa con un capital inicial de 40

millones de pesos, si Miguel aportó el 40% del capital inicial, cuánto dinero aportó

David.
 Solución

Datos

Miguel y David optaron por poner una empresa con un capital inicial de 40 millones de

pesos

Miguel aportó el 40% del capital inicial

Sea (x) la cantidad de dinero

que aportó David.
Sea (x) la cantidad de dinero
que aportó David.
Sea (x) la cantidad de dinero que aportó David

(0 , 4∗40.000 .000)=16.000 .00 0

×=40.000.000−16.000 .00 0

×=24.000 .000

Respuesta: Por lo tanto, David aporto 24 millones de pesos como el 60% restante del

capital inicial