UD Emprendimiento: Modelo de negocio

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

AA1:

Elaboración del problema y propuesta de valor

DOCENTE:

CARLOS ENRIQUE CHARPENTIER MOLINA

INTEGRANTES:

● Brayan Farid Alegre Villar

● Brenda Yahaira Berrocal Coello
● Kelly Estefany Gonzales Arrollo
● Frank Yonathan Carrión Marín
● Madeleine Araceli Villanueva Figueroa
● Diana Meléndez Chávez

CICLO:

Quinto -I02

TURNO:

Mañana

Año:

2023

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 UD Emprendimiento: Modelo de negocio

ÍNDICE:

Parte 1: Presentación de la problemática o necesidad real basado en el lienzo de

modelo de negocio (lean canvas)............................................................................................................................ 3
1. Identifica de las megatendencias del mercado global de acuerdo con las líneas de
investigación (Social, medioambiental, tecnológico, tradicional)......................................................3
2. Conoce los aspectos básicos a considerar en el comportamiento del público
objetivo...................................................................................................................................................................................... 3
3. Emplea fuentes de información primaria y secundaria sobre estudios de negocios e
investigación de mercado para sustentar cualitativa y cuantitativa el desarrollo de la
investigación y elaboración de la solución.......................................................................................................3
4. Compara modelos de negocio existentes (competidores) y nuevos para determinar el
modelo de negocio idóneo donde desarrollarán la solución al problema o necesidad
identificada.............................................................................................................................................................................. 3
5. Analiza a partir de la propia planificación y estilo de aprendizaje, en qué momento es
mejor emplear el análisis de los competidores y reconoce qué pasos ha dado para
aprenderlo. …………………………………………………………………………………………… 3

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Parte 1: Presentación de la problemática o necesidad real basado en el lienzo de

modelo de negocio (lean canvas)

1. Identifica de las megatendencias del mercado global de acuerdo con las

líneas de investigación (Social, medioambiental, tecnológico, tradicional)

1. Educación de Calidad: La educación va desde pequeños, aparte del hogar,

donde resaltamos es en los colegios, ya sea inicial, primaria y/o secundaria. En
donde nos forman con normas y reglas que ayudan a mejorar el país. En este
caso con nuestro tacho ecológico, podrán tomar conciencia y distinguir con la
ayuda de los docentes a respetar la clasificación del reciclaje, dándoles a
entender que nuestro tacho es exclusivamente para botellas y sus objetivos,
finalidades de su uso.

2. Consumo responsable: El problema del exceso de residuos está

directamente relacionado con el consumo excesivo y la falta de consideración
por la sostenibilidad en las decisiones de compra y consumo. El ODS 12
promueve un consumo más responsable y consciente, lo que puede ayudar a
reducir la cantidad de residuos generados.

3. Acción por el clima: El calentamiento global está provocando cambios

permanentes en el sistema climático, cuyas consecuencias pueden ser
irreversibles si no se toman medidas urgentes ahora. Con Wall-e reducimos la
contaminación ambiental, al compactar la basura en nuestras casas y trabajos
le damos más espacio a los contenedores de basura.

4. Industria, Innovación e Infraestructura: Nuestro producto lo consideramos

innovador, lo cual nos enfocamos en la ciudad de Lima. Además, nuestro
producto es ecológico que ayuda a las personas usar de manera manual.

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2. Conoce los aspectos básicos a considerar en el comportamiento del público

objetivo.

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3. Emplea fuentes de información primaria y secundaria sobre estudios de

negocios e investigación de mercado para sustentar cualitativa y cuantitativa el
desarrollo de la investigación y elaboración de la solución.

Ecotrash es un producto innovador que utiliza fuentes de información primaria para

llevar a cabo este proyecto realizamos Encuestas con una serie de preguntas para
saber qué opinión tienen respecto al proyecto y entender las preferencias y
disposición a utilizar un tacho de basura con diferentes características.

 Sustentación Cualitativa:

1. Entrevistas y Encuestas Abiertas: se va a realizar entrevistas a profundidad

y encuestas abiertas para recopilar percepciones, opiniones y experiencias
detalladas de expertos en gestión de residuos, autoridades locales y
miembros de la comunidad. Estos datos cualitativos proporcionan una
comprensión detallada de los desafíos, necesidades y expectativas
relacionadas con la gestión de residuos y tachos de basura.

2. Estudios de Casos Detallados: se ha investigado y analizado estudios de

casos detallados de proyectos similares de gestión de residuos y tachos de
basura en otras áreas geográficas. Estos estudios cualitativos han
proporcionado lecciones aprendidas, mejores prácticas y desafíos comunes
que has tenido en cuenta al desarrollar tu solución.

 Sustentación Cuantitativa:

1. Análisis Estadístico: se utilizó análisis estadísticos para analizar los datos

cuantitativos recopilados en las encuestas. Estos análisis han
proporcionado datos numéricos y estadísticos sólidos sobre tendencias,
relaciones y diferencias significativas en las respuestas de la población
encuestada.

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2. Mediciones de Impacto: se ha establecido indicadores cuantitativos de

impacto para evaluar el éxito y la efectividad de tu solución en términos de
reducción de volumen de basura, mejora en la calidad ambiental y
satisfacción de los usuarios. Estas mediciones cuantitativas te han
permitido evaluar el progreso y los resultados concretos de tu proyecto a lo
largo del tiempo.

 Soluciones:

1. Educación y Concientización Ambiental: Campañas de concientización

ambiental dirigidas a la comunidad para promover prácticas de eliminación
de basura responsable, reciclaje y uso eficiente de los tachos de basura.

2. Participación Comunitaria Activa: Implementación de estrategias para

fomentar la participación de la comunidad en la gestión de residuos, como
la organización de eventos de limpieza comunitaria, grupos de voluntariado
y actividades de sensibilización.

3. Resultados de Encuestas: Utilizamos los datos cualitativos y cuantitativos

recopilados en encuestas y entrevistas para respaldar la efectividad de las
soluciones implementadas, demostrando una mejora en la percepción de la
comunidad y una reducción en la cantidad de basura generada.

Estas soluciones demuestran un enfoque integral y fundamentado en datos

para abordar los desafíos de gestión de residuos y tachos de basura,
mejorando la eficiencia, la sostenibilidad y la calidad ambiental en la
comunidad.

4. Compara modelos de negocio existentes (competidores) y nuevos para

determinar el modelo de negocio idóneo donde desarrollarán la solución al
problema o necesidad identificada.

Diferencia entre la competencia del tacho KOTIINI y nuestro producto Ecotrash:

KOTIINI:

● El producto no tiene un sensor que ayude a disminuir los residuos

● El producto cuenta con un solo color
● La calidad del producto es muy baja “Plástico débil”

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ECOTRASH:

● Un producto innovador
● El producto cuenta con una palanca que ayude a disminuir el volumen de los
residuos.
● El Producto puede contar con variedad de tamaño, grande, mediano etc.
● El Producto puede contar con variedad de colores dependiendo del cliente.
● Calidad del Producto tiene mayor durabilidad.

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5. Analiza a partir de la propia planificación y estilo de aprendizaje, en qué

momento es mejor emplear el análisis de los competidores y reconoce qué
pasos ha dado para aprenderlo.

1. Investigación de mercado: Analizamos a la competencia para saber qué

producto no tienen en el mercado, para poder realizar encuestas a nuestro
público objetivo así poder ver qué necesidad podemos encontrar en nuestros
clientes
2. Análisis de Productos y Precios: Comparar nuestro producto con el de la
competencia en calidad, precio y que tengan una buena experiencia con
nuestro producto.
3. Observación de estrategia de marketing: Emplear campaña de publicidad
online
4. Solicitar Feedback: Recibimos opiniones del público a través de las
entrevistas realizadas en los centros comerciales y nos brindaron sus opiniones
qué es lo que podíamos implementar de nuestro producto.
5. Evaluación continua: A medida que nuestro negocio crece es importante
analizar constantemente a nuestros competidores y así saber si hay alguna
reducción de precio o nuevo lanzamiento de producto.