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FICHA DE APRENDIZAJE N°11

“Revisamos nuestra infografía”
 Leen las siguientes claves para escribir tu infografía:

 Responde las preguntas:

 Según las claves leídas ¿Tu infografía es interesante?
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 ¿Cómo es tu diseño? ¿Crees que lo mejorarías? ¿Cómo?

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 ¿La información que escribiste son de fuentes confiables?

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 ¿Tu infografía es original? ¿Por qué?

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 Ahora es momento de revisar la infografía que escribiste en la actividad anterior.

Revisamos

 Identifica si tu infografía escrita tiene relación con tu cuadro de planificación y si se

ha mantenido el tema y propósito de tu infografía.
 Entrega el borrador de tu texto a un compañero o a tu profesora para que lo revise.
 Se revisa tu infografía teniendo en cuenta el siguiente cuadro:
Sí No Sugerencia
En la infografía se logra entender sobre una alimentación
saludable

El lenguaje utilizado es adecuado para el destinatario.

Se percibe con claridad la idea o mensaje principal de la

infografía.
Las imágenes guardan relación con las ideas que
transmiten en el texto.
Se han combinado adecuadamente las imágenes con los
textos.
La letra es legible y la información se presenta de manera
ordenada.

Se usaron adecuadamente los adjetivos en la infografía.

Se usaron adecuadamente los signos ortográficos:

mayúsculas, puntos, etc.

 Corrige tu infografía considerando la revisión que se hizo con los criterios.

 Escribe la versión final de la infografía en una cartulina blanca o en el material que
desees emplear. Ten en cuenta todas las recomendaciones recibidas.
 Elabora un mural junto con todas las infografías realizadas por tus compañeros.
Luego comparte el mural con los destinatarios que elegiste previamente.

Yo compartiré mi infografía con mi grupo y

les pediré sugerencias para mejorarla.

Voy a mostrarle a mi familia mi infografía

para conversar con ellos sobre la
alimentación saludable.

 Sistematiza lo aprendido de la infografía con el siguiente mapa conceptual:

 La infografía

Es un
Texto ________ porque no solo
presenta texto si no también

Para explicar un tema de forma _____

sencilla y ____________

Partes: