C. E. ANTONIO J.

ALFARO PRACTICA SOBRE LA INTENSIDAD DE CIENCIA / 2° AÑO

DE BACHILLERATO
JUNIO 06 / 2022 LA CORRIENTE ELECTRICA

Propósito: Conocer y revisar las ideas intuitivas acerca de la corriente eléctrica.

Competencias a practicar: Predecir el resultado de un experimento; realizar un experimento pertinente; valorar una
preconcepción personal a partir de la evidencia científica; apr e nde r y trabajar en equipo; aprendizaje autorregulado.

Material: Pila, dos focos, cables de conexión y multímetro.

Dos focos están conectados en serie con la pila (Figura 7.34).

1. Si los valores de la intensidad de la corriente eléctrica en los puntos 1, 2 y 3 son

respectivamente I1, I2 y I3 , ¿qué relación de las presentadas abajo es la correcta:
a) I1= I2 = I3
b) I1> I2 > I3
c) I1< I2 < I3

Justifica tu selección:

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2. Discute tu selección y su justificación con los miembros del grupo.

3. Cuando lleguen a un consenso sobre la respuesta correcta y su justificación, armen el circuito y, mediante un
multímetro, determinen la intensidad de la corriente en los puntos de interés.
4. Si los resultados de la medición no coinciden con la predicción, revisen las ideas que usaron en su razonamiento.
5. ¿Qué aprendiste en esta actividad?

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