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(AVISO IMPORTANTE: ESTA FICHA DE TRABAJO SE ENTREGARÁ ANTRES DEL MIERCOLES 2 DE SEPTIEMBRE SIN
FALTA)
Aprendizaje Esperado: Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e
identifica los cuidados que requiere su uso.
ELECTRICIDAD
Actividad 1: Representa a través de un mapa mental que te permita recordar sobre la electricidad su obtención,
usos y cuidados, así como aprender más términos y personajes que se surgen al hablar de electricidad.
Recuerda…observar el video, anotar todos los conceptos o palabras clave, elaborar un borrador del mapa mental con
lápiz, pero al final el mapa solo son imágenes: impresiones, recortes o estampas, revistas, periódico, etc.…no olvides
remarcar con colores.
Actividad 2: Diseña un plan de trabajo, identifica qué elementos tienes en casa y qué podrías utilizar para realizar un
circuito eléctrico para que con el identificar buenos y malos conductores de la electricidad., platícalo con tu familia e
invítalos a realizar el proyecto contigo. (NOTA: SOLO SI TIENES BATA BLANCA de laboratorio utilízala al trabajar en
ello, no olvides tomar foto del trabajo)
Material: Una pila de 1.5 V, una bombilla (foquitos de navidad, cinta de aislar, alambres de cobre, materiales de
prueba: moneda metálica, vidrio, goma., lápiz, plástico, agua simple, solución de agua con sal, solución de agua con
azúcar.
Procedimiento:
a) Montar el circuito.
b) Use cinta de aislar para fijar los alambres de cobre a las terminales de la pila.
c) Comparar el funcionamiento del circuito haciendo contacto las terminales.
d) Probar materiales.
e) Fijar el material de prueba a las terminales.
f) Distinguir si el material de prueba es buen o mal conductor de la electricidad.
g) Registrar sus resultados en una tabla clasificando a los materiales empleados como buenos o malos
conductores.
Lápiz (grafito):
Agua:
PREGUNTAS:
1. ¿Cuáles de los materiales
empleados son buenos y malos conductores de la electricidad?
Observaciones o conclusiones: