SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIÓN DE NORMATIVIDAD, CONTROL, SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN

D N C S E

FARMACOLOGÍA

Anexo 2
 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Clave: LEO542 Programa Académico: Farmacología
Cuatrimestre: Segundo Créditos: 6
Asignación de tiempo:70 Hrs. Nivel (ISCED): 5A
Clasificación del programa: Licenciatura en
Enfermería y Obstetricia

UBICACIÓN ESQUEMÁTICA DE LA ASIGNATURA

(Antecedente – consecuente y horizontal – vertical)

Fisiología y Farmacología
bioquímica

Microbiología y
Parasitología

Anatomía
 FUNDAMENTACIÓN
(Enfoque del programa académico, enfoque de la asignatura, descripción del contenido,
descripción de la ubicación de la asignatura, aplicación de las líneas de orientación curricular,
índice del contenido del programa y mapa conceptual)

Enfoque del programa académico

La Licenciatura en enfermería y obstetricia contribuye a la formación de profesionales con un nivel de
competencia que le permite proporcionar cuidados de enfermería y obstetricia de calidad, desde las
acciones predictivas, preventivas, curativas y de rehabilitación a través de la aplicación de la
metodología propia en su quehacer profesional.

Enfoque de la asignatura

La farmacología permite al estudiante de enfermería y obstetricia conocer la presentación, usos, efectos,

dosis, vida media del medicamento y los mecanismos de absorción, distribución y excreción de las drogas
Así como el manejo de los cinco correctos o regla de oro en la administración de los medicamentos.
Descripción del Contenido: La asignatura esta formada por cuatro unidades: la Unidad I
comprende la Introducción a la Farmacología, la Unidad II Farmacocinética, Unidad III Aparato
Respiratorio, Unidad IV Parásitos mas frecuentes.

Descripción de la ubicación curricular de la asignatura.

Se ubica en el Quinto Cuatrimestre de licenciatura en enfermería y obstetricia
Aplicación de las líneas de orientación curricular
La asignatura de Farmacología comprende a la línea de formación disciplinar en el área de
Salud

Mapa Conceptual
 FARMACOLOGÍA

Aparato respiratorio
Introducción a la
Farmacología FarmacocinéticaSMM
MMM

Absorción de las drogas.

Drogas que actúan
Distribución de las
Antecedentes de la sobre el sistema
drogas.
farmacología. respiratorio.
Proteínas plasmáticas.
Expectorantes.
Barrera
Definición y conceptos Mucolíticos.
hematoencefálica
de farmacología. Antitusivos.
Antifímicos.
Metabolismo de
Broncodilatadores.
fármacos
Presentaciones Mediadores químicos
farmacéuticas de las células cebadas.
Excreción y eliminación
Reflejo de la tos.
de drogas.
Respuesta inmune.
Drogas liposolubles.
Drogas hidrosolubles.

Parásitos mas frecuentes

Conceptos y clasificación de
las Helmintiasis.
Conceptos clasificación de
los Cestodos.
Conceptos clasificación de
los Protozoarios.
Drogas usadas en la
helmintiasis.
Albendazol
Mebendazol
Pamoato de Pirantel
Tiabendazol
Drogas usadas en los
Cestodos
Niclosamida
Prazicuantel
Drogas usadas en
Protozoarios
Dehidroemetina
Metronidazol
Quinfamida
Secnidazol
Nitozoxanida
 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el curso, el alumno:
 Identificará las propiedades más importantes de las drogas empleadas frecuentemente en la
terapéutica.
Unidad: I Nombre de la Unidad: INTRODUCCION A LA Asignación de 5
FARMACOLOGIA horas:

OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Al finalizar el curso, el alumno:
Identificará las propiedades más importantes de las drogas empleadas frecuentemente en la
terapéutica

CONTENIDOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS

TEMÁTICOS DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE

 Conocer la Redactara el
forma de Dar el encuadre de programa y
organizar el la asignatura y se opinara sobre los
contenido seleccionan los crite5rios a evaluar
programático y criterios a evaluar  Analizará una
1.1 Antecedentes de los criterios a conjuntamente con retrospectiva de
la farmacología. evaluar los alumnos. los avances
Explicar el que ha tenido la
1.2 Definición y  Comprender y antecedente de la farmacología
conceptos de analizar la farmacología y los  Investigará
farmacología. importancia avances que se distintos
que tiene la tienen. conceptos de
farmacología, Analizar el los fármacos
1.3 Presentaciones además de la concepto de la para ser
farmacéuticas forma de farmacología y los analizado en
administrar términos básicos clases.
los fármacos. empleados en
clase.
 Identificara  Enlistará las
cada uno de Asignar exposición distintas
las en equipos sobre presentaciones
presentacione la presentación de de los fármacos
s de los los fármacos para identificar
fármacos la función de
cada uno de
ellos.
Unidad: II Nombre de la Unidad: FARMACOCINETICA Asignación de 5
horas:

OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Adquirir los conocimientos necesarios de los medicamentos así como los mecanismos
absorción, distribución y excreción, así como la toxicidad que éstos generan.

CONTENIDOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE

TEMÁTICOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE
UNIDAD II:
2.1 Absorción de las El alumno:
drogas.  Adquirir los Se organizara una  Adquirirá el
2.2 Distribución de las conocimientos lectura comentada conocimiento
drogas. necesarios de los sobre los mediante la
2.3 Proteínas medicamentos mecanismos de lectura a acerca
plasmáticas. así como los absorción, de los
2.4 Barrera mecanismos distribución, y la mecanismos de
hematoencefálica. absorción, eliminación de las absorción y
distribución y drogas. distribución de las
excreción, así drogas, su
como la toxicidad interacción con
que éstos las proteínas, así
2.5 Metabolismo de generan. Reafirmara el como eliminación
fármacos  Conocerá y conocimiento y y toxicidad
describirá el disipara las dudas  Elaborará un
metabolismo de sobre como se enlistado sobre
2.6 Excreción y los fármacos metabolizan los los tipos de
eliminación de drogas.  Describir la fármacos. interacción de las
2.7 Drogas excreción y diferentes drogas
liposolubles. eliminación de las Disipar las dudas para ser analizado
2.8 Drogas drogas durante la exposición en clases.
hidrosolubles.  Conocer los del tema.  Elaborará una
2.9 Toxicidad de diferentes tipos de lamina para ser
drogas. drogas Enlistar sobre las identificada las
2.10 Interacción de las liposolu7bles e características de las distintas drogas
drogas hidrosolubles. drogas liposolubles e liposolubles e
2.11 Mecanismo de  Conocer el grado hidrosolubles hidrosolubles.
acción de las drogas de toxicidad que Analizar y comentar  Realizará tareas
puede tener un sobre los. de investigación
fármaco y cual es mecanismos de de acuerdo a el
su mecanismo de acción de las drogas. contenido.
acción.  temático y señalar
lo más relevante.
Unidad: III Nombre de la Unidad: APARATO RESPIRATORIO Asignación de 5
horas:

OBJETIVO DE LA UNIDAD:
El alumno:
 Identificará las diferentes partes anatómicas del aparato respiratorio en una lamina
 Elaborará diagramas de la fisiología de cada una de las partes del aparato respiratorio
 Comparará los distintos tipos de drogas, clasificándolas de acuerdo a su efecto directo
sobre las vías respiratorias.

CONTENIDOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE

TEMÁTICOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 Comprender y El alumno:
3.1Drogas que actúan analizar la Asignar temas de  Identificará las
sobre el sistema importancia que exposición y disipar diferentes partes
respiratorio. tienen las drogas dudas anatómicas del
3.2 Expectorantes. utilizadas en las aparato
3.3 Mucolíticos. patologías de las respiratorio en
3.4 Antitusivos. vías respiratorias. una lamina
3.5 Antifímicos.  Conocer los Organizar mesas de  Elaborará
3.6 Broncodilatadores. efectos que trabajo para analizar diagramas de la
3.7 Mediadores producen los como actúan los fisiología de cada
químicos de las células diferentes fármacos sobre el una de las partes
cebadas. fármacos. sistema respiratorio. del aparato
3.8 Reflejo de la tos.  respiratorio
3.9 Respuesta inmune.  Comparará los
distintos tipos de
drogas,
clasificándolas de
acuerdo a su
efecto directo
sobre las vías
respiratorias
Unidad: IV Nombre de la Unidad: PARASITOS MAS Asignación de 5
FRECUENTES horas:

OBJETIVO DE LA UNIDAD
Valorar el tratamiento de las parasitosis más frecuentes utilizados en las enfermedades
causadas por los principales helmintos, cestodos y protozoarios

CONTENIDOS OBJETIVOS ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE

TEMÁTICOS ENSEÑANZA APRENDIZAJE
El alumno:
 Identificará en
UNIDAD IV  Valorar el Formar mesas de libros los distintos
tratamiento de las trabajo para exponer, tipos de parásitos
4.1 Clasificación parasitosis más analizar sobre los  Identificará
General de las frecuentes tratamientos de los mediante el
parasitosis utilizados en las parásitos y sus conocimiento
4.2 Conceptos y enfermedades efectos teórico los
clasificación de las causadas por los parásitos más
Helmintiasis. principales frecuentes
4.3 Conceptos helmintos,
clasificación de los cestodos y  Seleccionará los
Cestodos. protozoarios. medicamentos
4.4 Conceptos utilizados de
clasificación de los acuerdo a los tipos
Protozoarios. de parásitos
4.5 Drogas usadas en
la helmintiasis.
4.5.1 Albendazol
4.5.2 Mebendazol
4.5.3 Pamoato de
Pirantel
4.5.4 Tiabendazol
4.6 Drogas usadas en
los Cestodos
4.6.1
Niclosamida
4.6.2
Prazicuantel
4.6.3 Drogas
usadas en
Protozoarios
4.6.4
Dehidroemetina
4.6.5
Metronidazol
4.6.6 Quinfamida
4.6.7 Secnidazol
4.6.8
Nitozoxanida
 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

UNIDAD DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA

UNIDAD I ¿Los objetivos fueron  Asistencia Examen parcial 40%
Introducción a los adecuados?  Sesiones Exposición 30%
la Farmacología ¿Las estrategias plenarias de Participación 20%
fueron las presentación de investigación 10%
apropiadas? trabajos
¿Se interrelacionaron  Comentarios o
coordinadamente los reflexiones
contenidos con los escritas.
objetivos temáticos?  Trabajo de
¿El tiempo sugerido investigación
fue apropiado para  Presentación y
desarrollar la unidad? defensa de
¿Es adecuada la textos
bibliografía sugerida?
UNIDAD II ¿Los objetivos fueron  Asistencia Examen parcial 40%
Farmacocinética los adecuados?  Sesiones Investigación 10%
¿Las estrategias plenarias de Participación 30%
fueron las presentación de Exposición 30%
apropiadas? trabajos
¿Se interrelacionaron  Comentarios o
coordinadamente los reflexiones
contenidos con los escritas.
objetivos temáticos?  Trabajo de
¿El tiempo sugerido investigación
fue apropiado para  Presentación y
desarrollar la unidad? defensa de
¿Es adecuada la textos
bibliografía sugerida?
 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

UNIDAD DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA

UNIDAD III ¿Los objetivos fueron  Asistencia Examen parcial 40%
Aparato los adecuados?  Sesiones Exposición 30%
Respiratorio ¿Las estrategias plenarias de
fueron las presentación de Participación 20%
apropiadas? trabajos Investigación
¿Se interrelacionaron  Comentarios o
coordinadamente los reflexiones Presentación 10%
contenidos con los escritas. De Trabajo
objetivos temáticos?  Trabajo de
¿El tiempo sugerido investigación
fue apropiado para  Presentación y
desarrollar la unidad? defensa de
¿Es adecuada la textos
bibliografía sugerida?
UNIDAD IV ¿Los objetivos fueron  Asistencia Examen final 40%
Parásitos mas los adecuados?  Sesiones Exposición 30%
frecuentes ¿Las estrategias plenarias de
fueron las presentación de Participación 20%
apropiadas? trabajos Investigación
¿Se interrelacionaron  Comentarios o
coordinadamente los reflexiones Presentación 10%
contenidos con los escritas. De Trabajos
objetivos temáticos?  Trabajo de
¿El tiempo sugerido investigación
fue apropiado para  Presentación y
desarrollar la unidad? defensa de
¿Es adecuada la textos
bibliografía sugerida?
 No. Unidad Materiales y Bibliografía
Recursos Básica Complementaria
Didácticos
UNIDAD I  Bibliografía I bibliografía (autor,
Introducción a la  Proyector título, editorial, año y . Bibliografía Complementaria
Farmacología para PC número de edición)
WORLEY Eloise
 Laptop
UNIDAD II  Bibliografía A. Bibliografía Enfermería clínica y farmacología
Farmacocinética  Proyector Básica:
KATZUNG Editorial El Manual Moderno
para PC
 Laptop Farmacología básica 2003 3ª. Edición
y clínica
UNIDAD III  Bibliografía
Aparato Respiratorio  Proyector Editorial El Manual
para PC Moderno
 Laptop 6ª Edición 2006
UNIDAD IV  Bibliografía
Parásitos mas  Proyector
Frecuentes para PC HAVARD / TIZIANI
 Laptop Fármacos en
enfermería
Editorial El Manual
Moderno
3ª Edición 2004