TALLER : GRÁFICO PLÁSTICO

“DECORAMOS A NUESTRO AMIGO EL GLOBO”

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. Docente: Yushara Lisbeth Rondoy Gonzales
I.2. Edad : 3 años
I.3. Aula : bondadosos
I.4. Fecha: lunes 01 de Abril

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Los niños y niñas reconocen en la expresión grafico plástica una posibilidad para expresar sus emociones
y su creatividad.

III. APRENDIZAJES QUE SE PROMOVERÁN:

Área Competencias Capacidades Desempeños 4 años Criterio de evaluación Evidencias

Comunicación Crea proyectos  Explora y  Representa ideas  Utiliza materiales  Crea
desde los lenguajes experimenta los acerca de sus vivencias gráficos libremente proyectos
artísticos lenguajes del arte. personales usando para crear. espontánea mente.
 Aplica procesos diferentes lenguajes
creativos. artísticos (el dibujo, la
 Socializa sus pintura, la danza o el
procesos y movimiento, el
proyectos teatro, la música, los
títeres, etc.)
 DESARROLLO
MOMENTOS PROCESOS Y ESTRATEGIAS RECURSOS
Motivación:
ASAMBLEA O Papelógrafo con
- Invitamos a los niños a reunirnos en asamblea.
INICIO letras
- Motivamos a los niños a repetir este texto “A mi burro”:

Preguntas

- Se pregunta ¿De quién trata? ¿Qué dice del burro? ¿Qué le duele al burro? ¿Conocen algún cuento sobre un
burrito? ¿Les gustaría leer uno? Los niños responden.
Presentamos el propósito de aprendizaje del taller: hoy leeremos un cuento sobre un burrito cuento muy
especial. Cuento
Observamos el cuento
Plastilina escogemos el color
EXPLORACIÓN DEL
MATERIAL
DESARROLLO - Se proporciona a los niños las fichas de la lectura para que juntos leamos la historia.
- Presentamos el título del cuento “El burrito que cargó a un rey”: busca el cuento en las fichas
 - Preguntamos ¿Qué creen que ocurrirá en esta historia? ¿Quién será el rey al que cargó? Los niños responden.
- Leemos el cuento despacio y con entusiasmo.

- Reflexionamos con los niños sobre la importancia de valorarnos tal y como somos, al igual que a los demás,
siempre poniendo nuestro mejor esfuerzo para hacer aquello que nos pidan y sobre todo valorándolo.
- Para finalizar la actividad, proporcionamos plastilina para que modelen a su manera al burrito Memo.

Preguntas

VERBALIZACION

¿Qué aprendí hoy? ¿Tuve alguna dificultad? ¿Cómo la superé? ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?