Colegio Privado Inmaculada

concepción
Nivel Primario Primer ciclo 2023
Secuencia N° 2

Grado: 2º

Sección: “A”

Sala: “Nuestra señora del Valle”

Docente: Suarez, Flavia

Fecha: 01-04 al 30-04

AREA: LENGUA
Contenidos:
 Sustantivos propios y comunes.
 Tipo de texto. Cuento- personajes.
 La palabra y silaba.
 Ortografía: grupo consonántico mp, mb, nv, r, rr.
 Familia de palabras.

Objetivos:
 Identificar los sustantivos propios y comunes.
 Reconocer los personajes en un cuento.
 Identificar las diferentes partes de una palabra.
 Reconocer las relaciones entre los fonemas y los grafemas.
 Enriquecer su vocabulario y agudizar su pensamiento.

Método:
 Inductivo- deductivo

Ámbito:
 Aula

Recursos:
 Pizarrón, tiza, Cartulinas, útiles diarios, fotocopias, libro: yo soy de segundo,
editorial EDIBA LIBROS. Libro: A la plaza, editorial Longseller Educación
(material distribuido por el gobierno nacional). Libro: lengua castellana,
editorial SANTILLANA GRAZALEMA. Libro: enciclopedia nueva escuela,
editorial grupo clasa.

Evaluación:
 Formativa

Observación:
ÁREA: MATEMÁTICA
Contenidos:
 Regularidades en la banda numérica y la grilla.
 Escala de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10, ascendentes y descendentes.
 Serie numérica hasta el 399.
 Relación igual, mayor o menor.

Objetivos:
 Reconocer los números.
 Manejar las distintas escalas numéricas.
 Conocer la serie numérica hasta el 399.
 Razonar las relaciones igual, mayor o menor en las distintas actividades.

Método:
 Inductivo- deductivo

Ámbito:
 Aula

Recursos:
 Pizarrón, tiza, Cartulinas, útiles diarios, fotocopias, libro: yo soy de segundo,
editorial EDIBA LIBROS. Libro: Mate tubers 2 editorial tintafresca.

Evaluación:
 Formativa

Observación:
AREA: CIENCIAS NATURALES
Contenidos
 Diversidad de los animales.
 Clasificación de los animales según su desplazamiento.
 Clasificación de los animales según su alimentación.

Objetivos
 Aprender los distintos tipos de animales.
 Clasificar los animales según su desplazamiento.
 Conocer su alimentación.

Método
 Inductivo- deductivo

Ámbito
 Aula

Recursos
 Pizarrón, tiza, Cartulinas, útiles diarios, fotocopias, libro: yo soy de segundo,
editorial EDIBA LIBROS. Libro: enciclopedia nueva escuela, editorial grupo
clasa.

Evaluación
 Formativa.

Observación:
AREA: CIENCIAS SOCIALES
Contenidos
 Formas de organización en contextos culturales diversos.
 La familia propia y de los otros.
 Organización: roles, formas de crianza.
 Circuito productivo.
 Efeméride: Día del veterano y caídos en la guerra de Malvinas

Objetivos
 Conocer las distintas formas de organización en contextos culturales.
 Reconocer la propia familia y de los otros.
 Saber los roles y forma de crianza.
 Conocer un circuito productivo.
 Saber la historia de nuestro país.

Método
 Inductivo- deductivo

Ámbito
 Aula

Recursos
 Pizarrón, tiza, Cartulinas, útiles diarios, fotocopias, videos, libro: yo soy de
segundo, editorial EDIBA LIBROS. Libro: enciclopedia nueva escuela,
editorial grupo clasa.

Evaluación
 Formativa.

Observación:
AREA: FORMACIÓN ÉTICA
Contenidos
 Mi familia y mi comunidad me cuidan.
 Una alimentación correcta.
 Emociones (alegría, tristeza, enojo).
 Actúo con responsabilidad.

Objetivos
 Reconocer la importancia de la familia.
 Conocer los tipos de alimentaciones correctas.
 Aplicar las distintas emociones
 Actuar con responsabilidad en el ámbito escolar.

Método
 Inductivo- deductivo

Ámbito
 Aula

Recursos
 Pizarrón, tiza, Cartulinas, útiles diarios, fotocopias, video, libro: yo soy de
segundo, editorial EDIBA LIBROS. Libro: enciclopedia nueva escuela,
editorial grupo clasa.

Evaluación
 Formativa.

Observación: