Anexo 4- Formato de entrega Paradigmas y enfoques de la investigación científica

Naidet Yarileth Martinez Gazcon nymartinezg@unadvirtual.edu.co

Fundamentos y Generalidades de la Investigación

Docente: RAMIRO ANDRES COLMENARES

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER
Fundamentos y Generalidades de la Investigación
Zona (Cead Valledupar UNAD)
2023
 Introducción

A fin de comprender el tema en desarrollo debemos clarificar que la delincuencia juvenil se da

por múltiples factores ya sean, sociales, familiares, personales entre otros, estos factores llevan a
los jóvenes a cometer actos delictivos, y como consecuencia de la misma deben asumir su
responsabilidad frente a la ley tal y como lo indica el artículo 40, sobre los derechos del niño, en
la que se funda la responsabilidad de los estados para tomar las medidas apropiadas para ajustar
la legislación de los adolescentes en conflicto con la ley

La estrategia de trabajo utilizada se basa en la investigación de acción participativa, con la cual

se busca ayudar al desarrollo territorial de las comunidades, por medio de esta, es posible
encontrar soluciones apropiadas a las problemáticas según las oportunidades presentes en el
territorio

Para completar, el análisis de los factores que principalmente son asociados a las causas de la
delincuencia juvenil en el ámbito psicológico y social, son factores con mayor relevancia, sim
embargo, no es el único, debemos tomar medidas necesarias para que este fenómeno sea
mitigado, es muy importante trabajar en el aprovechamiento del tiempo libre en los jóvenes y en
su recreación desde todos los entornos donde estos se desarrollan.
Organizador Gráfico
¿Cómo?
Se Investiga una
posible solución a la
problemática localizada por
medio de la observación y
el análisis de la comunidad.
Fuente: Red de curso Fundamentos y generalidades de investigación
Teoría critica social y
enfoque
¿POR QUÉ?
Por medio del paradigma y
enfoque seleccionado, se
complementa el objetivo
comunitario y social de la
propuesta basado en la
observación, e
interpretación
¿PARA QUE?
Se proponen soluciones
congruentes a la
problemática con el fin de
beneficios en la comunidad
Y ámbito social, cultural y
de desarrollo
socioeconómico.
 Tabla 1: Paradigmas Teoría - crítica: ubicación de la problemática y selección de métodos y
técnicas cuantitativas y cualitativas de investigación científica
Problemática Paradigma Enfoque Método Definición del método Característica Técnicas
s del método seleccionadas y sus
características
Teoría Crítico- Investig Investigación en 1. Selección de - Árbol de problemas
crítica social ación ambientes de tipo una - Árbol de objetivo
acción comunitario. En la que comunidad - Matriz de Marco
participa el diálogo reflexivo 2. Revisión y Lógico
Delincuencia ción permite el análisis de evaluación de
Juvenil en la cada uno de los factores la
Mina Cesar internos y externos que Información.
integran la comunidad a 3.
fin de producir una Organización
conciencia en cada uno de grupos de
de sus miembros. Los Participación.
integrantes de la 4. Análisis.
comunidad son actores
activos en la
investigación.
 Planteamiento del problema

Muchos países están siendo azotados por la delincuencia en los últimos años y Colombia es uno
de los más afectados, el municipio de la mina cesar es uno de los territorios donde se puede
evidenciar la delincuencia juvenil y lamentablemente esta problemática se viene incrementando
con el pasar del tiempo, esto implica un retroceso del desarrollo territorial, en los últimos años
34.000 jóvenes fueron relacionados con la inflación a la ley, sim embargo, el seguimiento de
estos ha sido tomado por separado y aun no se ha llevado a cabo programas que infundan a la
prevención y disminución de la delincuencia

Comúnmente la delincuencia está presente en las personas marcadas por algún factor emocional
o psicológico, un ejemplo es la violencia intrafamiliar o adicciones que los llevan a cometer
actos delictivos específicamente el hurto, y observando esta situación se puede decir que las
personas que regularmente no tiene acceso a los diferentes entornos donde puedan desarrollarse
de manera adecuada como lo es el entorno educativo, deportivo, cultural donde ellos puedan
tener una expresión sinceras de su ser, tienden a crear o tratar de buscar esa representación en un
grupo llamado “pandillas”

De acuerdo con el Código de Infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006) a través del Sistema
de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA), entre el año 2007 y año 2016 han pasado
por este sistema 62.257 menores de solo 17 años, 52.833 menores de 16 años, 34.310 menores de
15 años y 15.303 menores de tan solo 14 años (Instituto de Bienestar Familiar, 2016). Esto
refleja la cantidad de menores que son protegidos por el sistema y la participación que tienen
estos menores en la delincuencia, desde este punto, es claro que, la delincuencia es una
problemática que azota a las juventudes del país y que se encuentra en aumento con el pasar del
tiempo.

Tomando las estadísticas presentadas por el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
-SRPA, el número de adolescentes que han ingresado a este sistema entre el año 2007 a año 2016
clasificados en la modalidad de hurto el 28,4% eran mujeres y el 26% serían hombres (Instituto
de Bienestar Familiar, 2016). Estas cifras además de establecer el porcentaje de los jóvenes que
practican actividades delictivas muestra un hallazgo sorprendente, la participación de mujeres en
estas actividades, teniendo una cifra general el 54,4% de los jóvenes en Colombia son parte de la
delincuencia juvenil (Instituto de Bienestar Familiar, 2016).
 Pregunta de Investigación.

¿La promoción de talleres lúdicos fomenta el aprovechamiento del tiempo libre para
disminuir la delincuencia juvenil en el municipio de la mina cesar?
 Justificación.

El análisis parte de la necesidad de disminuir la delincuencia juvenil detectada en el

municipio de la mina cesar, con un propósito de identificar cuáles son esas principales
causas por las que los jóvenes hacen parte de actos delictivos ya que esta acarrea
consecuencias sociales grabes, no debemos olvidar que la delincuencia implica una
regresión al desarrollo que se busca en el territorio, partiendo de que este fenómeno
afecta a toda la comunidad en el ámbito social, por esta razón es de vital importancia
mitigarla o erradicarla, ya que, como lo sustenta Zúñiga (2016) “la delincuencia es
perjudicial en distintos ámbitos de la economía y la sociedad, pues constituye una
amenaza específica para la supervivencia de las personas honestas, de negocios y la
seguridad de los consumidores” (Zúñiga, 2016, p. 33). debemos mencionar que al lograr
obtener los objetivos planteados a lo largo de la propuesta en la cual se brinda una pronta
solución que afecta a la comunidad es el aspecto social, en donde se pretende
inicialmente que la comunidad sea participe del cambio social que se aspira, por medio
de la formación, investigación e interacción con la comunidad, podemos ir logrando que
se adquiera responsabilidad social por su territorio en donde sea protagonista la
cooperación y la solidaridad, con base a esto, el territorio tendrá un avance a nivel social,
teniendo en cuenta que, al disminuir la delincuencia juvenil en dicho territorio, la
comunidad tendrá una nueva oportunidad para fortalecerse en todos los aspectos, por el
método que se pretende resolver la problemática anteriormente planteada, se relaciona
directamente con mi futura profesión, ya que, me intereso por los problemas comunitarios
y sociales de mi territorio, además de ser un deber como persona, pienso que como futura
psicóloga se convertirá en algo necesario, contribuir y brindar en mi comunidad
soluciones a sus problemas será una de los privilegios que tendré al momento de obtener
mi título profesional, por ende este debe ser el objetivo principal para mí, inicialmente
interviniendo en la comunidad de mi territorio.
 Objetivos Generales y Específicos.

Objetivo general
promover talleres lúdicos para fomenta el aprovechamiento del tiempo libre y disminuir la
delincuencia juvenil en el municipio de la mina cesar

Objetivos específicos
 Desarrollar una propuesta que contribuya a la disminución o desaparición de la
delincuencia para promover la salud y el cuidado de la mente

 Analizar cuáles son las principales causantes por la cual los jóvenes cometen actos
delictivos, y así poder proponer una estrategia para mitigar

 Socializar con la comunidad todos los beneficios que tienen estos talleres lúdicos como
estrategia para el aprovechamiento del tiempo libre y que estos sean partícipes del mismo
 Diseño metodológico.

La delincuencia juvenil detectada en el municipio de la mina cesar, ha estado en constante

aumento, debido a esta situación, es necesario identificar diferentes estrategias para lograr
mitigar y erradicar dicha problemática.

Concorde a la teoría critica elegida como paradigma de investigación para el desarrollo de esta
propuesta, abordo todo el proceso de investigación, con el que se pretende generar un cambio
social, para ello, es necesario la participación activa de toda la comunidad, tomando como base
las tres fases esenciales planteadas por Creswell (2014), en las que se plantea la observación
como método de estudio de la problemática, el pensamiento para la interpretación de la
problemática encontrada y el accionar como la fase final en la cual se busca solucionar la
problemática detectada por medio de la implementación de estrategias metodológicas acorde a
las necesidades de la comunidad.

Por medio del enfoque critico social se busca identificar en la comunidad esos cambios sociales
necesarios para que el territorio alcance el desarrollo que actualmente busca, para ello debemos
utilizar los conocimientos previos que tenemos de nuestro territorio y sumergirnos aún más con
la comunidad, de esta forma lograr que todos participen activamente en la propuesta planteada a
desarrollar acorde a la problemática identificada.

El método de nuestra investigación es acción participativa, la cual hace hincapié en la

participación comunitaria como método para el mejoramiento de nuestro territorio, ya que como
se mencionaba anteriormente, es necesario de la misma comunidad para llevar a cabo
satisfactoriamente cada una de las estrategias de la propuesta.
Definición del Método

Características del Método: durante todo el proceso de investigación, se lograr ver que la
comunidad es participe de dicha investigación, es decir, activamente es recibida la colaboración
de toda la comunidad para el desarrollo de la propuesta.

Población bajo estudio: Los sujetos que se encuentra bajo estudio son los jóvenes, alrededor de
150 jóvenes entre los 13 – 19 años ellos serán el centro de esta investigación, debido a que esta
es la edad en la cual es más frecuente recurrir a la delincuencia.

Muestra: Es tomado como muestra 40 jóvenes entre los 13– 19 años.

Procedimiento: por medio de observación se pudo identificar la problemática identificada, con

base en esto se procede a analizar las principales causas por las cuales, los jóvenes son participes
de actos delictivos, luego, se socializa con la comunidad como nuestra estrategia de talleres
lúdicos para el aprovechamiento del tiempo libre serán de beneficio para la comunidad, para
finalizar se desarrollara la
Propuesta planeada para la disminución de la delincuencia juvenil, promoviendo el cuidado de la
mente y el cuerpo.

Recolección de información
Técnicas seleccionadas de recolección de la información y sus características: Los recursos
que permiten extraer información de la comunidad son las personas que habitan en la
comunidad, por medio de entrevistas y charlas se logra extraer la información necesaria para la
investigación, posteriormente, por medio de imágenes y videos se logra constatar dicha
información.

Selección de Fuentes de acuerdo con su origen

Fuentes primarías: Las personas en la comunidad, son las encargadas de propiciar toda la
información pertinente, de ahí se lograr establecer a profundidad la problemática

Fuentes secundarias: Imágenes y videos compartidos por la comunidad en la cual contiene

información donde se evidencia lo consultado con una fuente primaria de información, en este
caso las personas del territorio.
Desarrollo del plan para la ejecución de la investigación: Las acciones que se realizaran para
llevar a cabo la ejecución de la investigación son, principalmente la observación, por medio de
este principal método se logra obtener toda la información necesaria para analizar la
problemática de delincuencia juvenil en el municipio de la mina cesar, luego, interpretarla para
encontrar posibles soluciones para posteriormente llevarla a un accionar en donde se logre
resolver la problemática.

Cronograma de actividades

N° Actividades Fecha inicio Fecha fin # de días

1 Se hace un análisis de las principales
causas por las cuales los jóvenes son 01 de Abril 10 de Abril 10 días
partícipes de actos delictivos.
2 Se realiza una charla con la comunidad
sobre los beneficios que tienen los 12 de Abril 26 de Abril 15días
talleres lúdicos de aprovechamiento del
tiempo libre.
3 Se Desarrollan dichos talleres lúdicos
como propuesta que contribuye a la 30 de Abril 10 de Mayo 20 dias
disminución de la delincuencia juvenil.
Resultados Esperados o indicadores de logro y alcance de los objetivos
los resultados obtenidos son los siguientes:
1. Se logra analizar las principales causales de la delincuencia juvenil.

2. Al socializar con la comunidad los diferentes beneficios que tienen los talleres lúdicos como
una estrategia para el aprovechamiento del tiempo libre, esta se hace participe en las diferentes
actividades propuestas durante la investigación.

3. De manera satisfactoria se logra desarrollar cada uno de los talleres lúdicos planteados para
mitigar la delincuencia juvenil, gracias a los cuales se evidencia un cambio significativo de
actitud en los jóvenes.

Tabla 2. Resultados e indicadores de medición.

Producto / Resultado Esperado Indicador

1 artículo escrito Articulo desarrollado
1 ponencia en evento de investigación ponencia propuesta
Nota: La tabla 2 contiene las actividades a realizar con los indicadores de medición.
 Marco teórico

La delincuencia juvenil es uno de los fenómenos que ha estado en auge en los últimos años,
hecho que sin duda ha alertado a toda la población mundial, por lo que se deben tomar las
medidas necesarias para que este fenómeno sea mitigado, Velásquez plantea que, “los jóvenes
sin apoyo, ni orientación pueden llegar a desarrollar comportamientos peligrosos para ellos y
para otras personas, tales como: fugarse de la casa, unirse a pandillas, consumir alcohol, drogarse
y participar en actos ilegales” (Velásquez, 2011, p. 58); haciendo énfasis en la orientación que se
le deba dar a los adolescentes.
Por otro lado, Uribe (2010) plantea que no es nuevo que en Colombia la falta de oportunidades
educativas, laborales y culturales le resten la posibilidad de asumir una identidad, es desde este
punto donde los jóvenes optan por una profesión e identidad delincuente, en donde contextualiza
sobre la identidad delincuente presentes en los jóvenes en Colombia, partiendo de la falta de
oportunidades tanto educativas como culturales que se tiene para el correcto desarrollo.
Esplugues, J. S. (2007) por su parte, plantea que “la violencia se ha instalado entre la juventud
como algo natural. Es una percepción que criminaliza a la juventud y que, a decir verdad, no se
corresponde en modo alguno con los hechos” (Esplugues, 2007, p. 17).
 Conclusiones

La delincuencia juvenil es el resultado de un conjunto de varias situaciones, una de ellas

por ejemplo, la pobreza, el consumo de sustancias psicoactivas, la nula participación
social debido a la falta oportunidades de las mismas, factor que indudablemente marca un
hito de exclusión social, asimismo, es necesario tener en cuenta, los diferentes factores de
vulnerabilidad que tienden a marcar esa diferencia social
Se concluye que el componente psicológico presentado en el comportamiento d los
jóvenes, termina siendo un elemento afectado por los factores sociales que de manera
directa incluyen en los individuos y en la toma de decisiones de estos, por otro lado, se
puede evidenciar que los valores éticos y morales para lograr desarrollarse de manera
positiva en la sociedad es uno de los factores principales para establecer la identidad
positiva de los jóvenes, en este orden de ideas es necesario comenzar analizar los
diferentes aspectos básicos que incluyen de manera directa en la vida de los jóvenes,
como su contexto familiar y psicológico.
 Referentes Bibliográficos

Ortiz Ocaña, A. (2015). Enfoques y métodos de investigación en las ciencias sociales y humanas.
Ediciones de la U.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=tr
ue&db=edselb&AN=edselb.70250&lang=es&site=eds-live&scope=site

https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/21226?show=full&locale-attribute=en

Zúñiga, L. (2016), “El concepto de criminalidad organizada transnacional: Problemas y

Propuestas”, Disponible en: https://heinonline.org/hol-cgi-
bin/get_pdf.cgi?handle=hein.journals/nuefopnl86&section=6