11° 4 - 11 ELECTRICIDAD ROQUE y SANTOS

Instituto Técnico del Litoral Atlántico “Marco Herminio Fajardo”
CARTILLA DEL ALUMNO 11° BTP EN ELECTRICIDAD SECCIÓN 4 y 11

NOMBRE: ______________________________
MATEMÁTICAS III LIC OLGA URBINA 96597533 / Mario Zúniga 3309-0191
Tema: Semejanza de triángulos
Ejemplo 1: Encuentre el valor de x
Solución:
Como los dos triángulos tienen dos pares de ángulos de igual medida 50° y 60° (criterio de
semejanza de triángulos inciso b), entonces son semejantes.
Para calcular el valor de x debemos hacer el siguiente procedimiento:
𝑥 5
=
3 4
Despejamos para x, pasando el 3 que está dividiendo a multiplicar:
5
𝑥 = (3)
4
15
𝑥=
4
𝑥 ≈ 3.75
Tarea 1. Encuentre el valor de x
Tema: Semejanza y razón de área

Ejemplo 2:
a) Encuentre la razón de semejanza
b) Encuentre la razón de área
NOMBRE: ______________________________
Solución:
Inciso (1)
La razón de semejanza se calcula dividiendo las longitudes de los lados de los dos
cuadrados:
2
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 = = 2
1
La razón de área se obtiene elevando la razón de semejanza al cuadrado:
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 á𝑟𝑒𝑎 = (2)2 = 4
Inciso (2)
La razón de semejanza se calcula dividiendo las longitudes de los lados de los dos
6
triángulos: 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 =
4
Simplificamos calculando la mitad al 6 y al 4 obtenemos:
3
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 =
2
La razón de área se obtiene elevando la razón de semejanza al cuadrado:
3 2 9
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 á𝑟𝑒𝑎 = ( ) =
2 4
En el inciso (2) si en lugar de tomar los lados 6 y 4, hubiésemos tomado los lados 9 y 6 o
los lados 3 y 2 obtendríamos los mismos resultados para la razón de semejanza y la razón
de área.
Tarea 2.
a) Encuentre la razón de semejanza
b) Encuentre la razón de área
Tema: Semejanza y razón de volumen y área de superficie

Ejemplo 3:
a) ¿Cuál es la razón de semejanza de los
paralelepípedos rectangulares?
b) ¿Cuál es la razón de volumen?
c) ¿Cuál es la razón del área de superficie?
Solución: La razón de semejanza se calcula dividiendo las longitudes de dos lados de

los dos paralelepípedos:
8
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 = = 2
4
La razón de volumen se obtiene elevando la razón de semejanza al cubo (a la 3):

𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = (2)3 = 8
La razón de área de cada cara se calcula elevando la razón de semejanza al cuadrado (a
la 2):
𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑎 = (2)2 = 4
Si en lugar de tomar los lados 8 y 4, hubiésemos tomado los lados 6 y 3 o los lados 4 y 2
obtendríamos los mismos resultados para la razón de semejanza, la razón de volumen y la
razón de área de cada cara.
NOMBRE: ______________________________
Tarea 3.
a) ¿Cuál es la razón de semejanza de los cubos?
b) ¿Cuál es la razón de volumen?
c) ¿Cuál es la razón del área de superficie?
Tema: Propiedades del límite

Ejemplo 4: Encuentre los límites:
𝑥 2 −1
a) lim (𝑥 2 − 3𝑥 + 4) b) lim
𝑥→2 𝑥→3 𝑥
Solución:
Inciso a) Sustituimos el valor al que se aproxima x→ 2 en lugar de la variable x:
lim (𝑥 2 − 3𝑥 + 4)
𝑥→2
= 22 − 3(2) + 4
= 4−6+4
=2
Inciso b) Sustituimos el valor al que se aproxima x→ 3 en lugar de la variable x:
𝑥2 − 1
lim
𝑥→3 𝑥
32 − 1
=
3
9−1
=
3
8
=
3
Tarea 4. Encuentre los límites:
1 𝑥+1
a) lim2𝑥 3 b) lim 2𝑥−1 c) lim
𝑥→1 𝑥→1 𝑥→3 𝑥 2
Tema: Cálculo del límite donde el denominador converge a 0

𝑥 2 +2𝑥−3
Ejemplo 5: Encuentre el límite: lim
𝑥→1 𝑥−1
Solución:
Si sustituimos el valor al que se aproxima x→ 1 en lugar de la variable x, como hicimos en el tema
anterior, observamos que obtenemos una forma indeterminada:
𝑥 2 + 2𝑥 − 3
lim
𝑥→1 𝑥−1
12 + 2(1) − 3
=
1−1
1+2−3
=
0
0
=
0
0
𝑃𝑒𝑟𝑜 𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑎, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟
0
Buscamos dos factores que multiplicados den igual a x 2 (x ∙ x) y dos factores que multiplicados den
igual a -3 (3 ∙ −1). Luego multiplicamos en cruz (diagonal) y después se suman o restan los
resultados obtenidos de estas multiplicaciones. En este ejemplo se restan porque los resultados
tienen signos diferentes.
NOMBRE: ______________________________
Si el resultado de esta operación es igual al segundo término el procedimiento es el correcto.

x2 + 2 x − 3
x 3 3x
x −1 −x
2x
Se factoriza tomando los factores en línea recta.
𝑥 2 + 2𝑥 − 3 = (𝑥 + 3)(𝑥 − 1)
Entonces
𝑥 2 + 2𝑥 − 3
lim
𝑥→1 𝑥−1
Sustituimos 𝑥 2 + 2𝑥 − 3 por (𝑥 + 3)(𝑥 − 1)
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)
= lim
𝑥→1 𝑥−1
Simplificamos x − 1
= lim (𝑥 + 3)
𝑥→1
Ahora sustituimos el valor al que se aproxima x→ 1 en lugar de la variable x

=1+3
=4
𝑥 2 +𝑥−6
Tarea 5. Encuentre el límite: lim
𝑥→2 𝑥−2
HOJA DE RESPUESTAS
𝟏𝟐
Tarea 1. 𝑥= 𝟓
Tarea 2. 𝒂) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 = 2
𝒃) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 á𝑟𝑒𝑎 = 4
Tarea 3. 𝒂) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 = 2
𝒃) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 8
𝒄) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 á𝑟𝑒𝑎 = 4
Tarea 4. 𝒂) 2
𝒃) 1
4
𝒄)
9
Tarea 5. 5
NOMBRE: ______________________________
LENGUA Y LITERATURA UNDÉCIMO GRADO
Licda. Heidy Gáleas cel. 9662-9406
Licda. Rosario Romero cel. 9957-3692
REDACCIÓN DE DOCUMENTOS COMERCIALES
Entre las diferentes formas de comunicación, la escrita es fundamental en el sostenimiento de las relaciones
personales, empresariales, oficiales y legales; ya que puede pensarse, valorarse, corregirse, archivarse y es
económica. Comunicarse a través del lenguaje escrito, implica más que escribir, ya que debe crear en el lector una
imagen exacta del mensaje transmitido; de allí la diferencia entre escribir y redactar. Escribir es un acto mecánico,
redactar es expresar con palabras escritas cosas sucedidas, acordadas o pensadas, así como deseo, vivencias,
pensamientos y sentimientos, que han sido ordenados en la mente con anterioridad. Redactar equivale a crear un
texto con un objetivo determinado, a través de la expresión de ideas claras y concretas. La redacción se caracteriza
por ser: sencilla, clara, precisa y original.
RESPONDA: 1.Enumere las ventajas de la comunicación escrita
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.Con palabras propias, establezca la diferencia entre:
-Escrita: __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
-Redactar: __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Enumere las características de la redacción.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
EL INFORME
Informar es dar noticia de algo. El informe es un texto en el que se comunican ideas, hechos o datos comprobables,
evitando la emisión de juicios de valor sobre el acento. La estructura del informe consta en tres partes: Introducción,
cuerpo del texto y conclusión La introducción: se expone básicamente el contenido y los alcances del informe, así como
el planteamiento del problema; generalmente es breve. Cuerpo del texto: es la parte medular del informe. Conclusión:
resume lo fundamental del documento. Contiene las soluciones o recomendaciones que el informante propone,
derivado de los hechos, datos y pruebas presentados en el cuerpo del texto, siempre que contribuyan a mejorar
aspectos del campo estudiados.
RESPONDA:
1.Enuciar la estructura del informe.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Explicar en qué consiste el informe
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Escribir que contiene la conclusión del informe.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.Cual es la funcionalidad del informe en las empresas
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
NOMBRE: ______________________________
EL MEMORANDO
Es una carta comercial formal, sencilla y breve que se da dentro de la misma empresa en cualquier nivel de
comunicación: ascendente, descendente y horizontal. Predomina el memorando que dirige el jefe de una
dependencia a los empleados bajo su responsabilidad, para dar instrucciones, informar, comunicar decisiones,
anunciar innovaciones, publicar, ofrecer lista de precios u oportunidades que se dan dentro de la misma empresa,
etc.
Estructura del memorando
1. Membrete
2. Nombre de la comunicación
3. Número
4. Encabezamiento
Fecha
Para: o A:
De:
• Nombre o cargo
• Dependencia
Referencia o asunto:
5. Cuerpo o texto
6. Firma del remitente
RESPONDA:
1.Enunciar que objetivo se persigue con el memorando.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Transcribir los elementos que incluye el encabezamiento del memorando
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
La Carta
La carta es un documento indispensable para el sostenimiento de las relaciones personales, oficiales, comerciales,
profesionales, etc. La estructura de la carta está compuesta por el fondo y la forma El fondo, se refiere al contenido,
al mensaje concreto. La forma, se refiere al aspecto a la impresión que la apariencia del texto provoca en el
destinario. En la forma se identifica dos aspectos: El sintáctico: Se relaciona con la estructuración lógica y coherente
de las oraciones; el estético, con la presentación exterior:
RESPONDA:
1.Inferir la importancia de la carta en la empresa en la vida social y profesional
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Investigar a que se refiere el aspecto sintáctico y estético de la carta
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
NOMBRE: ______________________________
FISICA III APLICADA Lic. Mauricio Reyes

UNIDAD 1: DINAMICA DE FLUIDOS
TEMA: PRINCIPIO DE PASCAL Ejercicio Resuelto
UNIDAD # 1
NOMBRE: ______________________________
UNIDAD 1:
UNIDAD 3: TEMPERATURA Y DILATACION
Escalas Termométricas TEMA: ESCALAS TERMOMÉTRICAS
Son las diferentes unidades con las que se

representa la temperatura.
Existen varias escalas termométricas
para medir temperaturas, relativas y absolutas.
Formulas
Resuelva los ejercicios

NOMBRE: ______________________________
English III / Inglés III ERIKA SCHULZ9713-65
Prepositions of Place
Personal Pronouns
Write the pronoun below the image.
NOMBRE: ______________________________
Complete the sentences with the verbs.
Write the antonym on the line. E:g. big=small
Complete las oraciones con los verbos.
NOMBRE: ______________________________
Área de Electricidad : Ética y Orientación Profesional
Nombre del Docente: Jorge Arturo Alonzo Bustillo Teléfono Celular: 9895-5734
Tema: Búsqueda de trabajo:
Consejos para encontrar empleo y Tips sobre como hacer una solicitud efectiva
Instrucciones:
Realizar en su cuaderno las siguientes preguntas para las que se les facilita el contenido.
1.- Como realizar una solicitud efectiva

2.- Describir al menos 4 consejos que debe tomar en cuenta para ser una persona de éxito.
3.- Que debes tener en cuenta antes de postular a una oferta de empleo.
4.- Como hacer una solicitud de empleo o Curriculum Vitae.
NOMBRE: ______________________________
Tema: El Mundo Laboral y sus Demandas Actuales.
Instrucciones:
Leer el contenido de este material proporcionado, analizarlo y hacer un resumen al menos de cuatro en
su cuaderno. (Acercar las imagenes)
1.- Los jóvenes y el empleo en América Latina.

2.- Las profesiones más reconocidas en Honduras.
3.- El surgimiento de la competencia laboral.
4.- Los resultados de la encuesta entre 323 establecimientos de las Ramas Alimenticias.
NOMBRE: ______________________________
NOMBRE: ______________________________
Instalaciones Eléctricas Industriales

Tema: Instalación de un Sistema de Energía Solar
Instrucciones:
Realizar los dos diagramas de conexión de un sistema solar con sus accesorios
1.- Realizar uno en cada página y ubicar correctamente el nombre de cada accesorio, utilizar regla y
lápiz grafito, subrayar con lápices de colores.
2.- Enumerar los accesorios para la instalación de un sistema solar.
Tema: Dimensionamiento
Instrucciones:
Copiar en su cuaderno los siguientes pasos del material que se le da para que los desarrolle.
De las fichas técnicas de los aparatos que conectamos al sistema eléctrico solar, necesitamos sacar la
información de consumo de voltios y watts de cada uno de los aparatos (de esta manera vamos a saber
qué tipo de panel utilizar)
1er paso: Consumo estimado de energía de los aparatos que estarán conectados al sistema
2do paso: Elaborar el paso 2 determinando el panel o paneles solares a utilizar en el sistema, de este
paso vamos a calcular el tipo de panel a utilizar.
NOMBRE: ______________________________
Copiar todo el paso y analizarlo.
Tema: Instalación de Baterías

Instrucciones: Copiar en su cuaderno
el siguiente contenido que se le
facilita a continuación:
NOMBRE: ______________________________
Instalaciones Eléctricas Industriales

Tema: Reparaciones de Aparatos Electrodomésticos Resistivos

Instrucciones:
A continuación, se le presentan diferentes preguntas sobre los aparatos electrodomésticos resistivos,
para lo cual se le facilita el contenido
1.- Describir las normas de reparación de aparatos electrodomésticos resistivos

NOMBRE: ______________________________
2.- Que son las planchas eléctricas

3.- Mencione las causas por las que el sartén no calienta
NOMBRE: ______________________________
Mercadotecnia
Tema: La mercadotecnia
1,-Que es la mercadotecnia?
2,-En que se basa la mercadotecnia?
3,-Que estudia la mercadotecnia?

NOMBRE: ______________________________
Área de Electricidad Mediciones Eléctricas
Nombre del Docente: Keylin Lara Cel. 3146-9328
Tema: Instrumentos de Medición Eléctrica
Instrucciones: Resolver en su cuaderno la siguiente guía para lo cual se le facilita el contenido.
1. Mencione los dos tipos básicos de instrumentos de medición.

2. ¿Cómo funcionan los medidores eléctricos?
3. ¿De qué depende el movimiento de los medidores eléctricos?
4. ¿Cómo están constituidos los instrumentos de medición?
NOMBRE: ______________________________
Área de Electricidad Pasantías Docente: Keylin Lara Cel. 3146-9328
Tema: Clasificación de los instrumentos de medición
1. ¿Cómo se agrupan los instrumentos de medición?

2. Mencione los instrumentos básicos de medición.
3. ¿En qué forma se presentan los amperímetros para corriente alterna?
4. ¿Para qué sirven estos instrumentos?
5. Explique qué es un multímetro.
NOMBRE: ______________________________
ELECTROTÉCNIA I Y II I y II Semestre
Catedráticos: José Luis Roque, Nelson Martínez

NOMBRE: ______________________________
NOMBRE: ______________________________
Taller Básico de Electricidad Nombre del Docente: Keylin Lara Cel. 3146-9328
Actividad #1
Tema: Conductores
5. ¿Qué son conductores?
6. ¿Cuáles son los tipos de Conductores?, explique cada uno de ellos.
7. ¿Qué información debe incluir el rotulado de los conductores?
8. ¿Qué características debe cumplir el rotulado de los conductores?
9. Mencione la clasificación de los conductores y dónde son utilizados.
NOMBRE: ______________________________
NOMBRE: ______________________________
Actividad #2
Tema: Conductores
1. ¿Con qué materiales se fabrica el aislamiento de los conductores?
2. ¿Cuáles son los aislamientos más utilizados en instalaciones eléctricas residenciales?
3. Dibujar tabla sobre color de aislamiento de conductores normalmente utilizados en instalaciones
eléctricas residenciales. Pág. 108.
4. ¿Cómo se identifica el calibre del conductor, según AWG?
NOMBRE: ______________________________
PROYECTOS Y PRESUPUESTOS LIC. MAURICIO REYES
PRUEBA DIAGNOSTICA
TIPO SELECCION UNICA
INSTRUCCION: ENCIERRE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA QUE CONSIDERE CORRECTA.
1. ¿Que es un proyecto?
a) Calculo anticipado del costo de una obra o servicio
b) Documento en el que se planifican una serie de actividades de cualquier tipo con el fin de alcanzar resultados
y objetivos
2. ¿Qué es un presupuesto?
a) Conjunto de los gastos e ingresos previstos para un determinado periodo de tiempo.
b) Diseño de estructuras jerárquicas, que permite una coordinación entre los elementos involucrados.
3. ¿En qué momento se efectúa un plan de inversión?
a) Justo antes de poner en operación el sistema propuesto.
b) Justo después de poner en operación el sistema propuesto.
4. Muestra los ingresos y gastos en el momento en que se producen:
a) Balance general.
b) Estado de resultados.
5. ¿Cuál es el objetivo de elaborar un cronograma de actividades?
a) Plasmar todas las actividades al tiempo de inicio y terminación de un proyecto.
b) Solucionar el problema con el proyecto que estamos presentando.
Glosario.
Investiga el significado de los siguientes términos:
Proyecto. Plan de inversión. Costos de producción.
Presupuesto. Estado de resultados. Margen de utilidad.
Punto de equilibrio Cronograma de actividades. Factura.
Recibo
Tarea: En base al modelo anterior de presupuesto, consulta con tus padres o encargados datos reales
aproximados en Lps. y en base a un mes escribe de cuanto son los ingresos en tu familia y los gastos para asi
elaborar tu propio presupuesto familiar.
NOMBRE: ______________________________
Tema: PLAN DE INVESION
1. Proponga el nombre de un producto según su área de estudio que le gustaría poder vender para poner a
operar una pequeña empresa.( podría ser un tipo especial de licuado,gallletas, pastel etc.).
____________________________________________________
2. Haga una lista de todos los posibles materiales que ha su criterio sean necesarios para realizar la actividad
anteriormente mencionada.
________________________ _______________________ _________________________
__________________
________________________ _______________________ _________________________
3. Ahora complete este cuadro, escriba en la columna de descripción cada uno de los materiales ANTERIORES,
con un posible precio estimado en lps, para realizar la actividad planificada anteriormente descrita, luego sume
cada uno de los precios así obtendrá un TOTAL, de esta sencilla manera realizamos una cotización o un
pequeño Plan de Inversión.
n. Descripción Precio
TOTAL
NOMBRE: ______________________________
Organización del Trabajo 11mo Grado
Docentes: Lic. Danilo Tejeda 9702-1046 Lic. Erika Schultz 9713-6573
Tema: El diseño de la Estructura de una Empresa. Actividad:
Realice la estructura de su empresa siguiendo el diseño y contestando las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el Nombre de la Empresa?
2. ¿Qué objetivos plantearía?
3. ¿Qué funciones son necesarias para que
marche bien la empresa?
4. ¿Quién va a desempeñar cada una de ellas?
5. ¿Dónde se desarrollaría las tareas de su
empresa?
Tema: Distribución del área de trabajo y

Uso de Colores Actividades:
1. Lea la información,
2. Dibuje un croquis de la distribución del área de
trabajo de su empresa o taller.
3. Escriba en un párrafo el porqué de la distribución
que hizo y los colores que usaría para cada área y
porqué.
Distribución del área de trabajo
Efectos psicológicos del color

Los colores fríos son sedantes, suaves, estáticos, sombríos, tristes, húmedos. Además, dentro de este
grupo de colores, los claros dan la sensación de frescura, soledad y descanso, mientras que los oscuros
sugieren tristeza y melancolía. Al contrario de lo que sucedía con los colores cálidos, los colores fríos
dan la impresión de amplitud, es decir, hacen que un lugar parezca más grande.
NOMBRE: ______________________________
Los colores cálidos dan la sensación de adelantarse en el plano, como si fuesen más cercanos o más
próximos (se denominan también colores próximos), ya que producen la sensación de sobresalir entre
los otros y situarse en el primer plano. Pueden utilizarse, asimismo, para llamar la atención hacia un
determinado elemento, aunque si esto se realiza en exceso puede resultar agobiante. En un espacio
reducido es importante utilizar tintes pálidos de estos colores si lo que se desea es darle calidez sin
hacerlo demasiado cerrado.
Si se desea agrandar un espacio pequeño o colocar en un segundo plano algún elemento que no
queramos hacer muy visible, conviene emplear tonalidades pálidas. Como se trata de colores fríos
pueden dar un aspecto gélido a un lugar, y lo mejor es reservarlos para habitaciones muy soleadas.
Los colores neutros (gris y beige) transmiten una refinada sobriedad, clásica y elegante.
Psicología del color
Cada color produce una sensación diferente y cada persona tiene sus propias preferencias, pero de
manera general, todos percibimos una reacción física ante la sensación que produce un color, como la
de frío en una habitación pintada de azul o la de calor en otra pintada de rojo. Distintas investigaciones
han demostrado que para la mayoría de las personas, son reacciones comunes, inconscientes y que
tienen alguna asociación con la naturaleza. Así, los colores cálidos se consideran estimulantes, alegres
y hasta excitantes mientras que los colores fríos son tranquilizantes, sedantes y en algunos casos
deprimentes.
Amarillo El amarillo Por ser un color de alta luminosidad es usado con ventaja en ambientes con
poca luz natural y también para señalizaciones. Físicamente causa la sensación de aumento de
temperatura y de volumen de los ambientes.
Azul El azul es serenidad, infinito y frialdad. Tiene también un efecto calmante y es adecuado para
ambientes donde se vaya a descansar; con la precaución de que si las áreas son muy extensas tornan
los ambientes fríos y vacíos.
Rojo El rojo tiene una poderosa acción estimulante sobre el estado de ánimo del ser humano. Usando
este color de manera adecuada tiende a dar vida y alegría a las superficies produciendo la sensación de
aumento de volumen y de temperatura de los ambientes. No obstante, hay que tener cuidado a la
hora de utilizarlo ya que en espacios muy extensos puede ser opresivo e irritante.
Naranja El naranja, usado en pequeñas áreas es estimulante y provoca bienestar alegrando los
ambientes. Usado en exceso se torna irritante. La sensación física que causa es aumento de la
temperatura y volumen de los ambientes.
Verde El verde tiene un efecto calmante y relajante, utilizado en exceso torna a los ambientes
monótonos, físicamente causa la impresión de liviano y distante.
Violeta El violeta es un color delicado, fresco y de acción algo sedante.
Negro El negro físicamente usado solo, da la sensación de aumento de temperatura y opresión y
disminución del volumen de los ambientes. Es un color que normalmente se usa en combinación con
otros colores.
Blanco El blanco es estimulante y alegre, aclara los ambientes; usado en exceso provoca la sensación
de cansancio a la vista, físicamente produce aumento de volumen de los ambientes.
NOMBRE: ______________________________
LEGISLACION LESLY MARTINEZ 96 81-3913 LESLY PADILLA 9751- 0573
TEMA NO. 1. Movimiento Sindical.

1 ¿ Que es un sindicato?
R/ Es una organización de gente trabajadora que se desarrolla para defender los intereses económicos,
profesionales y sociales vinculados a las tareas que llevan a cabo quienes la componen
2 ¿Para qué nos sirve afiliarnos a un sindicato?
R/ Los sindicatos luchan para que los trabajadores y trabajadoras se beneficien de una mejor distribución de
las ganancias de las empresas.
a. Mejores salarios y prestaciones sociales Se ha comprobado que aquellos trabajadores/as que pertenecen a
un sindicato ganan más que los no sindicalizados.
b. Protección personal Los sindicatos te respaldan. No sólo pueden informarte sobre tus derechos, sino
también defenderán esos derechos.
c. Igualdad Los sindicatos defienden la igualdad de derechos y la igualdad salarial. Luchan contra la
discriminación de raza, género, orientación sexual y discapacidad. Fomentan el respeto y la dignidad en el
lugar de trabajo.
d. Salud y seguridad Hecho comprobado: los lugares de trabajo sindicalizados son más seguros. Esto se debe
a que los sindicatos no permiten que los trabajadores/as arriesguen sus vidas para cumplir los objetivos de
producción o para economizar dinero a la empresa.
e. Solidaridad Los sindicatos cuentan con una extraordinaria red de comunicación que abarca todo el mundo.
3 ¿Qué clase de sindicatos establece la ley?
R: Sindicatos de empresa; Sindicatos interempresa; Sindicatos de trabajadores independientes, y. Sindicatos de
trabajadores eventuales o transitorios.
4 Enumera algunos sindicatos existentes en la ciudad
a____________________________ b_______________________________
c___________________________ d___________________________
TEMA NO. 2. Codigo del trabajo

1 ¿ Que es el codigo del trabajo?
R/El código de trabajo contiene normas especiales que determinan las clases de contratos para los
trabajadores de la empresa privada o gobierno. Este documento legal estable los roles entre los Gerentes o
Representantes frente al personal que tiene bajo su mando.
2. Enumere tres causas justan que le facultan al patrón dar por terminado un contrato de trabajo
Art. 112. Son causas justas que facultan al patrono para dar por terminado el contrato de trabajo, sin
responsabilidad de su parte:
a) El engaño del trabajador o del sindicato que lo hubiere propuesto mediante la presentación de
recomendaciones o certificados falsos sobre su aptitud. Esta causa dejará de tener efecto después de treinta
(30) días de prestar sus servicios el trabajador;
NOMBRE: ______________________________
b) Todo acto de violencia, injurias, malos tratamientos o grave indisciplina, en que incurra el trabajador
durante sus labores, contra el patrono, los miembros de su familia, el personal directivo o los compañeros de
trabajo;
h) Cuando el trabajador deje de asistir al trabajo sin permiso del patrono o sin causa justificada durante dos (2)
días completos y consecutivos o durante tres (3) días hábiles en el término de un (1) mes
TEMA NO. 3 Jornadas de trabajo
1¿Que es una jornada de trabajo?

La jornada de trabajo es el tiempo que cada trabajador dedica a la ejecución del trabajo por el cual ha sido
contratado. Se contabiliza por el número de horas que el empleado ha de desempeñar para desarrollar su
actividad laboral dentro del período de tiempo de que se trate: días, semanas o años.
2 ¿Cuáles son los tipo de jornadas de trabajo?

R/De acuerdo al 231 de la Ley Laboral de Honduras, se estipula que hay tres modalidades de jornadas
laborales en el país: Jornadas diurno, jornadas nocturno y jornadas mixto: Jornadas diurno. Este es el que se
realiza entre 5.00 am y 7.00 pm. Esta no debe exceder las ocho horas diarias y 44 a la semana.
3 Enumere las jornadas de trabajo.

a__________________________ b_____________________________c_____________________
4 ¿cuantas horas diarias debe realizar el trabajador. a_______________________________________
5 ¿cuantas horas debe trabajar el trabajador a la semana?

a____________________________________________________.
TEMA NO:4 Contracto de trabajo.
1 ¿Qué es un contrato de trabajo?

Un contrato de trabajo es un acuerdo entre empresario y trabajador por el que éste se obliga a prestar
determinados servicios por cuenta del empresario y bajo su dirección, a cambio de una retribución.
NOMBRE: ______________________________
Instalaciones Eléctricas Residenciales Nombre del Docente: Keylin Lara Cel. 3146-9328
Actividad
Tema: Acometidas
1. ¿Qué es una acometida?

2. Mencione el número de acometidas que debe tener un edificio.
3. Aspectos que se deben tomar en cuenta al momento de calcular el calibre de los
conductores activo y neutro de la acometida.
4. ¿Qué es una acometida subterránea?
5. Mencione tres normas para acometidas subterráneas.
6. Explique qué es la puesta a tierra.
NOMBRE: ______________________________
NOMBRE: ______________________________

11° 4 - 11 ELECTRICIDAD ROQUE y SANTOS

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Instituto Técnico del Litoral Atlántico “Marco Herminio Fajardo”

CARTILLA DEL ALUMNO 11° BTP EN ELECTRICIDAD SECCIÓN 4 y 11

Tema: Semejanza de triángulos

Ejemplo 1: Encuentre el valor de x

Tema: Semejanza y razón de área

Tema: Semejanza y razón de volumen y área de superficie

Solución: La razón de semejanza se calcula dividiendo las longitudes de dos lados de

La razón de volumen se obtiene elevando la razón de semejanza al cubo (a la 3):

Tema: Propiedades del límite

Tema: Cálculo del límite donde el denominador converge a 0

Si el resultado de esta operación es igual al segundo término el procedimiento es el correcto.

Ahora sustituimos el valor al que se aproxima x→ 1 en lugar de la variable x

Tarea 2. 𝒂) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 = 2

Tarea 3. 𝒂) 𝑅𝑎𝑧ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑧𝑎 = 2

FISICA III APLICADA Lic. Mauricio Reyes

Son las diferentes unidades con las que se

Resuelva los ejercicios

1.- Como realizar una solicitud efectiva

1.- Los jóvenes y el empleo en América Latina.

Instalaciones Eléctricas Industriales

2.- Enumerar los accesorios para la instalación de un sistema solar.

Copiar todo el paso y analizarlo.

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1.- Describir las normas de reparación de aparatos electrodomésticos resistivos

2.- Que son las planchas eléctricas

2,-En que se basa la mercadotecnia?

3,-Que estudia la mercadotecnia?

Nombre del Docente: Keylin Lara Cel. 3146-9328

Tema: Instrumentos de Medición Eléctrica

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Efectos psicológicos del color

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TEMA NO. 3 Jornadas de trabajo

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2 ¿Cuáles son los tipo de jornadas de trabajo?

3 Enumere las jornadas de trabajo.

4 ¿cuantas horas diarias debe realizar el trabajador. a_______________________________________

5 ¿cuantas horas debe trabajar el trabajador a la semana?

TEMA NO:4 Contracto de trabajo.

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Instrucciones: Resolver en su cuaderno la siguiente guía para lo cual se le facilita el contenido.

1. ¿Qué es una acometida?

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