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Protocolo individual
Palabras claves.
Desarrollo de software
Metodologías ágiles
Estudio de caso
Impacto
Productividad
Resultados
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.
Objetivo general
Una evaluación cuidadosa del impacto del uso de métodos ágiles en el desarrollo de
Objetivos específicos
implementación del método ágil. Esto incluye evaluar aspectos como la entrega
adaptación continua.
Kanban: un método de gestión visual utilizado para visualizar el flujo de trabajo, limitar
predicen que el software siempre está en funciones y está listo para entregarlo al usuario
final. Propietario del producto: un rol de equipo ágil responsable de maximizar el valor
del producto, gestionar el trabajo pendiente del producto, priorizar las necesidades del
Lista de pendientes del producto: una lista priorizada de todas las características,
y la capacidad de respuesta ágil a los cambios en los requisitos del proyecto. En este
de aprendizaje continuo.
alta calidad permite al equipo adaptarse rápidamente a los cambios en las necesidades de
los clientes y responder de manera efectiva a las demandas del mercado. Además, estos
ágilmente a los cambios, lo que puede aumentar la satisfacción del cliente y adaptarse
de los métodos ágiles pueden construir relaciones más sólidas y duraderas entre
empresas y clientes.
comunes que enfrentan las empresas durante esta transición. Es fundamental abordar
tipo de entorno permite a los equipos probar nuevas ideas, buscar soluciones
para aprovechar al máximo los beneficios que ofrecen los métodos ágiles y para
asegurar que la empresa esté preparada para enfrentar los desafíos y oportunidades en un
de manera más clara y concisa, creando así sus propios conceptos incluidos en el
Discusiones y recomendaciones.
Bibliografía.
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/522
Velásquez, S. M., Montoya, J. D. V., Adasme, M. E. G., Zapata, E. J. R., Pino, A. A., & Marín, S. L.
(2019). Una revisión comparativa de la literatura acerca de metodologías tradicionales y
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https://revistas.pascualbravo.edu.co/index.php/cintex/article/view/334
https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4055