Pauta de evaluación Ciencias Naturales 3° Básico.

“El sistema solar”

Criterios L ML PL NL
(3pto) (2pto) (1 pto.) (0pto)
1.-Saluda a la profesora y compañeros, dando a conocer el tema
de su disertación.
2.- El estudiante nombra los planetas que componen el sistema
solar.
3.-Describe el tamaño del sol en comparación a la Tierra.
4.- Menciona la ubicación del sol en el sistema solar.
5.- Describe la apariencia del sol (color, brillo y forma)
6.- Nombra la ubicación de la Tierra en el sistema solar.
7.- Explica que son los cometas.
8.- Explica que son los asteroides.
9.-Explica el concepto de rotación, duración y su efecto que
produce.
10.- Explica el movimiento de traslación, duración y sus efectos
que produce.
11.- El estudiante utiliza efectivamente su maqueta del sistema
solar como apoyo a su disertación
12.-Utiliza una postura y tono de voz adecuado , que permita
ser escuchado con claridad.
13.- El estudiante demuestra respeto durante la disertación de
sus compañeros.

Nombre: Curso: 3° A y B

Fecha: Puntaje: _____ / 39 ptos. Ponderación: 50 %

Observaciones:

Escala de evaluación
L: Excelente comprensión y presentación; todos los criterios se cumplen con éxito.
ML: Buen desempeño, con algunos aspectos que podrían mejorarse.
L: Comprensión básica, pero con omisiones o falta de claridad en la presentación.
NL: Comprensión limitada y presentación poco clara.