Evaluación Cs.

Naturales
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Ptje ideal :_________ Ptje Obtenido: 25% Fecha:

I- Lee atentamente cada pregunta y encierra la única alternativa correcta.

1- Un conjunto de comunidades, su medioambiente y todas 2- Un ecosistema se compone de:
las interacciones que ocurren entre ellos, corresponde a:
a) un ecosistema. a) solo factores bióticos.
b) una comunidad. b) solo factores abióticos.
c) una población. c) factores abióticos y bióticos.
d) una especie. d) comunidades y poblaciones.
3-¿Cuál de los componentes del ecosistema de la imagen 4- En una laguna hay insectos, ranas,
corresponde a un factor biótico? plantas y agua. ¿Qué componente de la
a) Agua. laguna corresponde a un factor abiótico?
b) Viento. a) Agua.
c) Rocas. b) Ranas.
d) Plantas. c) Plantas.
d) Insectos.
5- Los cactus, como los de la imagen, tienen espinas en vez 6- Muchos animales están cubiertos de
de las típicas hojas que tienen otras plantas. Esta adaptación pelos. ¿Qué les permite esta adaptación?
es útil para:
a) absorber más nutrientes. a) Desplazarse con mayor facilidad.
b) captar el máximo de luz posible. b) Resistir a las bajas temperaturas.
c) resistir las bajas temperaturas. c) Migrar hacia lugares más cálidos.
d) disminuir la pérdida de agua. d) Resistir a las altas temperaturas.
7- Observa la imagen del siguiente organismo: 8- Los animales carnívoros poseen dientes
grandes y afilados, adaptación que les
permite, principalmente:

a) disminuir la pérdida de agua.

b) resistir la temperatura ambiente.
c) alimentarse más fácilmente.
d) desplazarse más rápido.

¿Qué método utiliza para ocultarse de sus depredadores?

a) Camuflaje.
b) Descomponedor
c) Migración.
d) Hibernación.
9- ¿Cuál de las siguientes estructuras permite el
desplazamiento?

a) Pelaje.
b) Aleta.
c) Trompa.
d) Dentadura.
11- ¿Cuáles de los siguientes organismos son ejemplos de 12- Captan energía del Sol y algunas
consumidores? sustancias del medioambiente para
producir su alimento. ¿A qué organismos
corresponde la descripción anterior?
 a) Conejo y hongo.
b) Alga y mariposa. a) Productores.
c) Lobo y conejo. b) Consumidores.
d) Planta y águila. c) Depredadores.
d) Descomponedores.
e)
14-Una estudiante observa un pato y una
gallina al costado de una laguna. ¿A cuál
de los dos le resultará más fácil desplazarse
en el agua?

a) Al pato.
b) A la gallina.
c) ambos.
d) A ninguno.

15- A partir de la siguiente cadena alimentaria, responde las preguntas 20 y 21.

16- ¿De qué se alimenta la lechuza? 17- ¿Qué ocurriría si las lechuzas
desaparecieran debido a la caza
Plantas. indiscriminada por parte de los humanos?
Ratones de cola larga.
Hongos. a) Se mantendrían los ratones de cola larga.
Lechuzas. B) Aumentarían los hongos.
c) Disminuirían los ratones de cola larga.
d) Aumentarían los ratones de cola larga.

13_ ¿Qué representan las flechas en una cadena alimentaria 10- ¿Qué organismos tienen la función de
devolver a la tierra los nutrientes y se
e) Quién se come a quién. ubican en el último eslabón de una cadena
f) El tipo de energía transferida. alimentaria?
g) Quiénes son los organismos. h) Productores.
Cómo se desplazan los organismos. i) Consumidores.
j) Depredadores.
Descomponedores.
18-Según la imagen representada. ¿A qué ecosistema corresponde?

A) acuático
B) Terrestre.
C) Mixto
D) Desértico
 19-Observa la siguiente cadena alimentaria:

¿Qué rol cumplen las bacterias en la cadena alimentaria?

a) Depredador.
b) Productor.
c) Consumidor.
d) Descomponedor.

Dibuja el ecosistema acuático

Nombra los factores bióticos y abióticos .