Riesgo por Iluminación

Javier Barandica, Luis Portela, Valentina Solano

Departamento de Ingeniería Industrial
Universidad del Norte
Barranquilla, Atlántico

Abstract - In the work environment of a professional engineer, it para su consideración. Este análisis no solo busca mejorar las
is vital to understand and evaluate the day-to-day working condiciones de trabajo actuales, sino también promover un entorno
conditions, as these, although unnoticed on a day-to-day basis, laboral que optimice el rendimiento y el bienestar de todos los
have a significant impact on the future of each employee. For empleados involucrados.
example, when it comes to workplace lighting, inadequate levels
can trigger various discomforts such as burns, eyestrain, II. MARCO TEÓRICO
redness, and headaches, affecting the productivity and general
well-being of the staff. Therefore, it is crucial to know and La vista representa un sentido crucial para los individuos en el
monitor lighting levels, as well as to understand the required ámbito laboral, siendo responsable de captar una cantidad
uniformity. This report presents a comprehensive analysis of significativa de información relevante. Por ello, garantizar una
lighting at Universidad del Norte, to determine whether it meets iluminación adecuada en los lugares de trabajo se convierte en una
the appropriate standards and to highlight areas for prioridad, ya que esta influye directamente en la eficacia y el
improvement. bienestar de los empleados. El nivel de iluminación, medido en Lux
(lx), juega un papel esencial en la seguridad laboral, ya que
Resumen - En el entorno laboral de un ingeniero profesional, es
determina la capacidad del trabajador para percibir su entorno y
vital comprender y evaluar las condiciones de trabajo cotidianas,
desempeñarse de manera óptima. Es vital reconocer que las
ya que éstas, aunque pasen desapercibidas en el día a día, tienen
necesidades de iluminación varían según el tipo de tarea y el entorno
un impacto significativo en el futuro de cada empleado. Por
laboral, lo que subraya la importancia de ajustarlas adecuadamente
ejemplo, en lo que respecta a la iluminación del lugar de trabajo,
para evitar problemas como la fatiga visual y la disminución del
unos niveles inadecuados pueden desencadenar diversas
rendimiento. Al diseñar sistemas de iluminación, los ingenieros
molestias, como quemaduras, fatiga visual, enrojecimiento y
deben considerar factores como la luz natural disponible, la
dolores de cabeza, que afectan a la productividad y al bienestar
eficiencia de la iluminación artificial y las temperaturas de color,
general del personal. Por lo tanto, es crucial conocer y controlar
seleccionando las opciones más adecuadas para cada actividad
los niveles de iluminación, así como comprender la uniformidad
laboral. En términos de evaluación, existen varias metodologías para
requerida. Este informe presenta un análisis exhaustivo de la
analizar las condiciones de iluminación en el lugar de trabajo, como
iluminación en la Universidad del Norte para determinar si
el método de la constante del salón (room index), que proporciona
cumple las normas adecuadas y destacar las áreas susceptibles
una medida promedio del nivel de iluminación en función de las
de mejora.
dimensiones del espacio, permitiendo así mejoras específicas en las
Palabras claves: Iluminación, luxómetro, flexómetro condiciones de iluminación laboral. La vista representa un sentido
crucial para los individuos en el ámbito laboral, siendo responsable
I. INTRODUCCIÓN de captar una cantidad significativa de información relevante. Por
ello, garantizar una iluminación adecuada en los lugares de trabajo
se convierte en una prioridad, ya que esta influye directamente en la
En el ámbito laboral de la ingeniería, es imprescindible tener un
eficacia y el bienestar de los empleados. El nivel de iluminación,
entendimiento profundo y realizar evaluaciones constantes de las
medido en Lux (lx), juega un papel esencial en la seguridad laboral,
condiciones en las que los trabajadores realizan sus labores diarias.
ya que determina la capacidad del trabajador para percibir su entorno
Aunque a primera vista puedan parecer aspectos triviales, estos
y desempeñarse de manera óptima. Es vital reconocer que las
desempeñan un papel crucial en el bienestar y el futuro de cada
necesidades de iluminación varían según el tipo de tarea y el entorno
individuo en el entorno laboral. Tomemos como ejemplo la
laboral, lo que subraya la importancia de ajustarlas adecuadamente
iluminación en el lugar de trabajo: la falta de niveles adecuados
para evitar problemas como la fatiga visual y la disminución del
puede no solo causar molestias, sino también generar problemas de
rendimiento. Al diseñar sistemas de iluminación, los ingenieros
salud como quemaduras, fatiga visual, enrojecimiento y dolores de
deben considerar factores como la luz natural disponible, la
cabeza, lo que impacta negativamente en la productividad y el
eficiencia de la iluminación artificial y las temperaturas de color,
bienestar general del personal.
seleccionando las opciones más adecuadas para cada actividad
laboral. En términos de evaluación, existen varias metodologías para
Por consiguiente, es de suma importancia no solo comprender
analizar las condiciones de iluminación en el lugar de trabajo, como
estos factores, sino también monitorearlos de manera constante,
el método de la constante del salón (room index), que proporciona
asegurando niveles de iluminación adecuados y una distribución
una medida promedio del nivel de iluminación en función de las
uniforme para fomentar un ambiente laboral saludable y productivo.
dimensiones del espacio, permitiendo así mejoras específicas en las
Este informe tiene como objetivo principal ofrecer un análisis
condiciones de iluminación laboral.
minucioso de la iluminación en la Universidad del Norte, con el fin
de evaluar si se están cumpliendo los estándares requeridos y, en
caso contrario, identificar áreas específicas que requieran mejoras
 A. Metodología Desarrollo del cálculo de la constante K y división de las
secciones necesarias para la toma de datos. Ecuación para determinar
El presente estudio se enfoca en analizar los factores de el valor de la constante K:
iluminación en un entorno específico. Para alcanzar resultados
precisos y alineados con los objetivos del estudio, se implementó una 𝐴∗𝐿 18 ∗ 16,4
𝐾= = = 1,153
metodología estructurada presentada a continuación: 𝐻 ∗ (𝐴 + 𝐿) 7,44 ∗ (18 + 16,4)

A partir del método de la constante del salón (room index) se

1. Materiales, equipos y medios:
estableció que K se encuentra entre 1 y 2 (Tabla 2), indicando que se
• Luxómetro
debe tomar 16 muestras de grados lux alrededor del área de estudio.
• Flexómetro
• Espacio de trabajo Tabla 2. Room Index.
2. Selección del lugar: Sala de Proyectos de Maestría (Master
Projects Room K-7) de la Universidad del Norte como el K n
lugar para llevar a cabo el estudio de los factores de K<1 9
iluminación. 1≤K<2 16
3. Medición de dimensiones: Se toman medidas precisas de 2≤K<3 25
las dimensiones de la Sala de Proyectos de Maestría, K≥3 36
incluyendo largo, ancho y alto, utilizando instrumentos de
medición adecuados como cinta métrica y nivel. Tras establecer la cantidad de muestras, se tomaron los valores
4. Cálculo de la constante K: Se calcula la constante K de grados lux por cada puesto de trabajo.
utilizando las dimensiones obtenidas anteriormente y la Tabla 3. Muestras de grados lux.
fórmula correspondiente para determinar la cantidad de
secciones necesarias para dividir el espacio de manera
Medición Valor (LUX)
uniforme.
5. División del espacio: Se divide la Sala de Proyectos de 1 388
Maestría en el número apropiado de secciones según el 2 514
cálculo realizado en el paso anterior, asegurando una
distribución homogénea de las áreas de estudio. 3 544
6. Toma de muestras de iluminación: Se utiliza un luxómetro 4 478
para tomar muestras de iluminación en cada una de las 5 367
secciones definidas previamente. Se registran los valores
de lux obtenidos en cada sección. 6 280
7. Cálculo de promedio de iluminación: Se calcula el 7 520
promedio del nivel de iluminación para cada sección,
8 572
utilizando los valores de lux medidos anteriormente. Se
registra el promedio de iluminación de cada espacio 9 522
evaluado. 10 445
8. Análisis de resultados: Se analizan los datos obtenidos
para identificar patrones de iluminación en la Sala de 11 369
Proyectos de Maestría. 12 538
9. Conclusión y recomendaciones: Se elaboran conclusiones
13 571
basadas en los resultados del estudio, destacando los
puntos fuertes y áreas de mejora en cuanto a la iluminación 14 565
en la Sala de Proyectos de Maestría. Se ofrecen 15 482
recomendaciones específicas para mejorar la iluminación
en el espacio evaluado, si es necesario, considerando 16 397
aspectos como la distribución de luminarias, la intensidad Promedio 472
de la luz y la calidad del ambiente luminoso.
A partir de la toma de datos (Tabla 3) se logró estimar el
B. Análisis de resultados
parámetro de la media de grados lux del establecimiento que fue de
472, lo cual se encuentra dentro del rango permitido para un recinto
La investigación se llevó a cabo en la Universidad del Norte,
como el aula de clase que es de 500 lux.
donde se seleccionó un único lugar para recopilar datos. Se escogio
la sala de proyectos de maestría, la cual suele ser utilizada por C. Análisis de la experiencia
estudiantes de posgrado para llevar a cabo trabajos y proyectos, con
una capacidad para albergar a 16 personas. A continuación, se Durante la evaluación, se observaron las condiciones habituales
detallan las medidas tomadas: de operación en el salón de maestría del edificio de ingenierías K de
la Universidad del Norte. Este espacio está destinado principalmente
Tabla 1. Medición de las dimensiones del salón.
al estudio y se encuentra equipado con escritorios de dos asientos
para los estudiantes, utilizados como se encuentra a continuación.
Dimensiones del salón
Largo (L) Ancho (A) Alto (H)
16,4 ft 18 ft 7,44 ft

Fig. 1. Postura común en el uso cotidiano de las instalaciones.
En términos de instalaciones, el salón cuenta con iluminación
artificial proporcionada por luminarias en el techo, así como también
se beneficia de la luz natural proveniente de ventanas ubicadas en la
pared trasera. El número de trabajadores expuestos varía según el
horario y la demanda de uso del espacio, pero se estima que puede
albergar a un promedio de 16 estudiantes.
El plano de distribución del área evaluada muestra la disposición
de los escritorios de estudio en el salón de maestría, así como la
ubicación de los puntos de medición de iluminación. Este plano
proporciona una representación visual de cómo se distribuyen los
espacios de trabajo y cómo se planificó la toma de muestras de
iluminación para garantizar una evaluación exhaustiva.
Fig. 2. Plano distribución del salón de maestrías 7-K.
El análisis de los resultados obtenidos en el estudio de
iluminación en la Universidad del Norte, comparado con los
estándares del Reglamento Técnico de Iluminación y Alumbrado
Público (RETILAP), permite una evaluación integral de la situación
lumínica en el entorno laboral. Además, se considerará el Factor de
Uniformidad General de Luminancia y los niveles de iluminación
adecuados para los lugares específicos que se midieron con el
luxómetro.
De acuerdo con los datos presentados en el análisis de resultados,
se procedió a calcular el nivel de iluminación promedio para el salón
utilizando la fórmula:
∑ 𝑁𝐸𝑖
𝐸𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = Se recomienda realizar una evaluación adicional para determinar
𝑛
Donde 𝑁𝐸𝑖 representa el nivel de iluminación en cada punto de
medición y 𝑛 es el número total de puntos de medición.
La suma de los promedios de los niveles de iluminación en el
Salón de Maestría fue de 472. Aplicando la fórmula mencionada, se
obtiene:
7552
𝐸𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 472 𝑙𝑥
16
Según la Resolución No. 180540 del anexo general del
Reglamento Técnico de Iluminación y Alumbrado Público, los
niveles de iluminación estándar para centros educativos son:
Nivel de Iluminación Mínimo: 300 lx
Nivel de Iluminación Medio: 500 lx
Nivel de Iluminación Máximo: 750 lx
Para el salón, el nivel de iluminación promedio calculado está
dentro del rango establecido por la resolución, lo que indica que
cumple con los requisitos mínimos de iluminación.
Uniformidad de la Iluminación:
De acuerdo con la normativa, los factores de uniformidad de
tarea (lx) y la uniformidad de área circundante inmediata (lx) deben
ser mayores a 0,5 y 0,4 respectivamente. Los valores de uniformidad
obtenidos para el salón fueron:
Salón de Maestría: Uniformidad = 0,71868122
El salón cumple con los requisitos de uniformidad estipulados
por la normativa.
Comparación con los estándares RETILAP
Niveles de Iluminación:
Según el análisis de los datos obtenidos, el promedio de
iluminación en el área evaluada fue de 472 lux, lo cual se encuentra
dentro del rango permitido para un recinto como un aula de clase,
que es de 500 lux según RETILAP. Esto indica que la iluminación
en la Universidad del Norte cumple con los estándares mínimos
requeridos para un entorno de trabajo adecuado.
Factor de Uniformidad General de Luminancia:
El Factor de Uniformidad General de Luminancia es un
parámetro importante para evaluar la distribución uniforme de la luz
en un espacio. Aunque no se proporcionan datos específicos sobre
este factor en el informe proporcionado, se podría realizar un análisis
adicional para determinar si la distribución de la luz cumple con los
requisitos de uniformidad establecidos por RETILAP.
Recomendaciones
Puntos Fuertes:
La iluminación promedio se encuentra dentro de los estándares
aceptables según RETILAP.
Se realizó un análisis estructurado y detallado utilizando un
método metodológico adecuado.
Áreas de Mejora:
el Factor de Uniformidad General de Luminancia y asegurar una
distribución uniforme de la luz en el área evaluada.
Considerar la implementación de medidas de control de
ingeniería, como el uso de reguladores de intensidad o sistemas de
control automatizado de iluminación, para optimizar el consumo de
energía y mejorar la eficiencia lumínica.
 Continuar monitoreando regularmente los niveles de
iluminación para garantizar que se mantengan dentro de los
estándares establecidos y realizar ajustes según sea necesario.
A partir del análisis exhausto del aula de maestría no hay ninguna
corrección inmediata, ya que el grado de luminosidad en el aula está
dentro del rango permisible, pero se podría replantear de pasar de un
alumbrado general a uno localizado para así ahorrar en costos de
energía y aprovechar más la luz solar, ya que esta aula tiene
iluminación combinada.
A continuación, se adjunta el registro fotográfico en formato de
evidencia tomadas durante la práctica.
Fig. 3. Evidencias de la práctica realizada.
D. Preguntas de investigación
1. En iluminación, ¿en qué consiste, ¿cómo se calcula y cuál es la
utilidad del Índice de Carga Instalada Eficaz (Installed Load
Efficacy Ratio)?
El índice de carga luminosa se utiliza para evaluar la eficiencia
de la iluminación en un espacio, a través de la fórmula de eficiencia
luminosa = flujo luminoso (lm)/Potencia consumida (w), este cálculo
indica la cantidad de luz que se está generando por cada vatio de
energía consumida.
2. ¿Qué es el rendimiento de color? Tabule el rendimiento de color
para los siguientes tipos de bombillas: Incandescente,
fluorescente, de mercurio, de sodio de baja presión y de sodio
de alta presión.
Es una medida de la capacidad de una fuente de luz para mostrar
los colores de los objetos de manera precisa en comparación a una
fuente de luz natural. Este índice, se mide en una escala de 0 a 100,
siendo los valores altos indicativos de una mejor fidelidad de la
reproducción de los colores. el rendimiento de color es importante
en aplicaciones donde es crucial la precisión del color, como en
tiendas de ropa, museos y espacios de trabajo donde se realizan
tareas de diseño y artes gráficas.
Tabla 4. Rendimientos de color según tipo de bombilla.
Tipo de bombilla Rendimiento de Color
Incandescente 95-100
Fluorescente 50-98
De mercurio 15-50
De sodio de baja presión 0-25
De sodio de alta presión 20-65
3. ¿Qué son las categorías de iluminación? Compare las categorías
de iluminación del Reglamento Técnico para Evaluación y
Control de iluminación y brillo en los centros y puestos de
trabajo de ACIEM, con las presentadas por la OIT (Según
Norma europea CENTC 169). ¿Que´ diferencias existen? De
los escenarios evaluados en la experiencia, ¿a qué categoría
pertenecen cada uno?
Las categorías de iluminación son niveles en los cuales se
clasifican de menor a mayor por grados de eficiencia de luz
(lux), la uniformidad de la iluminación, el tipo de tarea
realizada y otros factores específicos del entorno laboral. En el
escenario evaluado a partir de las muestras se calculó la media
de grados lux, de 472, indicando que está en el rango de 500
lux, ya que es el nivel permitido de iluminación en un salón u
oficina.
4. De acuerdo al Reglamento Técnico de Iluminación de ACIEM,
una vez realizado un estudio iluminación en un lugar, ¿qué
medidas de control de ingeniería se pueden establecer para los
casos donde exista sobre iluminación o exceso de luz?
1. Uso de reguladores de intensidad: Instalar dispositivos que
ajusten la intensidad de la luz emitida por la fuente a las necesidades
reales del espacio, reduciendo a su vez, el consumo de energía.
2. Sistemas de control de iluminación automatizados:
Implementar sistemas que ajusten automáticamente la iluminación
basándose en la presencia de personas y en la cantidad de luz natural
disponible, asegurando así solo el nivel necesario de iluminación
artificial.
3. Uso de reflectores y difusores: Instalar reflectores y difusores
que mejoren la distribución de la luz, reduciendo el deslumbramiento
y los reflejos, y aumentando la uniformidad de la iluminación en todo
el espacio.
4. Reemplazo de Luminarias: Sustituir las luminarias existentes
por otras de menor potencia.
5. En lo relacionado con los factores de la visión humana, ¿en qué
consiste la acomodación, la adaptación y la agudeza visual?
La acomodación visual es la capacidad del ojo para poder
enfocar objetos a partir de diferentes distancias, la adaptación visual
es la habilidad del ojo de poder adaptarse a variaciones de
luminosidad del medio y, por último, la agudeza visual es la
capacidad de poder distinguir detalles finos y percibir objetos a
ciertas distancias, esta última cualidad de la vista es parecida a la
acomodación visual, solo que la agudeza hace referencia a la
percepción de detalles exactos y la acomodación al enfoque de
dichos detalles.
 III. CONCLUSIÓN

En conclusión, para el desarrollo de este laboratorio se realizó

una aproximación a la temática de iluminación y luminosidad, la
información teórica obtenida al respecto fue puesta en práctica para
realizar y analizar el muestreo de la evaluación del nivel de
luminosidad del lugar establecido, para esta actividad se hizo uso de
equipos de medición como el flexómetro y el luxómetro, obteniendo
resultados acerca de los niveles de iluminación del espacio y
realizando recomendaciones pertinentes basadas en dichos
resultados. Por otra parte, para el análisis de los resultados fue
necesario hallar la constante k, mediante la cual, se determinó la
cantidad de mediciones a realizar en congruencia con las
dimensiones del lugar, teniendo en cuenta el ancho, largo y altura
entre el lugar de trabajo y las luminarias. De la misma forma, se
desarrollaron conceptos como el rendimiento de color o índice de
reproducción cromática, el Índice de carga Instalada Eficaz, las
categorías de iluminación y se llevó a cabo una evaluación conforme
al reglamento técnico de ACIEM, discutiendo las medidas de control
de ingeniería aplicables en situaciones de exceso de iluminación.

IV. REFERENCIAS

- “SIC.”[Online].Available:https://sic.gov.co/sites/default/f
iles/files/2021/Guia%20cloud%20comp
uting%202021.pdf. [Accessed: 28-Feb-2023].
- “Minenergia.gov.co.” [Online]. Available:
https://minenergia.gov.co/documents/3887/260517_proye
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- eMascaró, “Índice de Rendimiento cromático o cri: Por
qué es importante este indicador,” Faro Barcelona -
Iluminación, ventilación de diseño y bombillas, 13-Aug-
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