Guía de Riesgo por Iluminación

Montoya Mirly, Nieto Claribeth, Rios Juan. Saez Maria

Departamento de Ingeniería
Industrial, Universidad del Norte,
Barranquilla, Colombia
mirlym@uninorte.edu.co
claribethn@uninorte.edu.co
riosdj@uninorte.edu.co
mjsaez@uninorte.edu.co

aspecto en modo de recomendación que se pueden mejorar.

Abstract— In the professional working environment
of an engineering professional, it is essential to know
and analyses the working conditions to which they are
exposed daily, given that, although these are factors
that could be ignored on a day-to-day basis, they have
a great impact on every worker in the future. If we
focus on the lighting in a workplace, if the lighting
levels are not adequate, this can cause burns, visual
fatigue, reddening, headaches, or migraines and this is
usually very uncomfortable for all employees, so much
so that they may not be fully productive, the work may
generate stress, or they may not be able to concentrate
on the planned activities.
Given the above, it is important to know these
levels of illuminance, how to measure them, and the
adequate or permitted uniformity, so this document
presents a detailed analysis of illuminance at the
Universidad del Norte, with the main objective of
observing whether it is complying with the adequate
illuminance and highlighting aspects that can be
improved.
I. INTRODUCCIÓN
Dentro de la vida laboral de un profesional de
ingeniería es fundamental conocer y realizar un análisis de
las condiciones de trabajo a las que está expuesto
diariamente, dado que, aunque sean factores que se
podrían despreciar en el día a día, estos tienen mucha
repercusión en todo trabajador en un futuro. Si nos
centramos en la iluminación de un puesto de trabajo, si no
se cuenta con los niveles de iluminación adecuado esto
puede ocasionar quemaduras, fatiga visual,
enrojecimiento, dolor de cabezas o jaquecas y esto para
todo empleado suele ser muy incómodo, tanto que este
quizás no sea productivo en su totalidad, el trabajo le
genere estrés o no se pueda concentrar realizando las
actividades previstas.
Dado lo anterior es importante conocer estos niveles de
iluminaria, como medirlos, y la uniformidad adecuada o
permitida, por eso en este documento se presenta un
análisis detallado de iluminancia en la Universidad del
Norte, con el objetivo principal de observar si está
cumpliendo con la iluminancia adecuada y resaltar
II. MARCO TEÓRICO
La visión es el sentido más importante de los seres
humanos. En el trabajo cerca del 80% de información se
retiene por medio de la vista, es por eso por lo que es
importante contar con una iluminación adecuado dentro de
las laborales, ya que esto aumenta la productividad misma
del trabajador y muchos otros factores. El nivel de
iluminación se define como el flujo luminoso por unidad de
superficie, es un significativo factor dentro de la seguridad.
Su unidad de medida es el Lux (lx). Al haber la
suficiente iluminación el trabajador visualiza mejor el
entorno de desarrollo, generando confianza en sí y
obteniendo una mayor eficiencia. La iluminación varía
según el tipo de trabajo, el nivel de iluminación de un
quirófano es diferente al de un depósito, por eso es
necesario saber y manejar las condiciones de luz de cada
entorno diferente de trabajo ya que trae riesgos asociados a
ellos, que es todo evento que surge en las condiciones
laborales por la cantidad de luz, ya sea por exceso o
deficiencia. Los riesgos por iluminación más recurrentes
son fatiga visual, cansancio, bajo rendimiento e incluso
deserción del trabajador. El ingeniero debe considerar
aspectos al momento de implementar un nuevo sistema de
iluminación, la luz natural, si el trabajo es focalizado o no,
la eficiencia luminosa, entre muchas otras en las que se
incluye primordialmente el color que se elija para
armonizar el entorno según el tipo de actividad, luz cálida,
fría, intermedia y que tono de color.
Para determinar las condiciones de iluminación del
trabajo existen diferentes metodologías. Para la
presentación de este estudio se utilizó el método de la
constante del salón (room index) que se utiliza para evaluar
el nivel de iluminación promedio de todo el lugar de trabajo
a partir de cierto número de mediciones que se definen por
el cálculo de una constante K que está dada por la altura del
puesto, el ancho del lugar y también el largo.
A. Metodología
Con el fin de obtener resultados verídicos encaminados a
los objetivos del estudio, se hicieron las respectivas
mediciones en los salones de maestría o multipropósito de
Ingeniería Industrial, que se encuentra diagonal al
laboratorio de Seguridad Industrial y el salón de laboratorio
7-2L, los espacios de trabajo en los cuales se iba a trabajar,
ambos ubicados en el piso 7 del edificio de ingenierías K • H: Distancia del plano de trabajo de las luminarias.
de la Universidad.
TABLA 2. VALORES DE
Para determinar K, se hizo las mediciones de ancho, CONSTANTE K Y SU RESPECTIVA n.
largo y la altura del puesto de trabajo, luego con los datos K n
se calcula K para indicará el número de veces que se debía
hacer la medición. El flexómetro fue manipulado por dos k<1 9
estudiantes para las mediciones, posteriormente el 1≤k<2 16
luxómetro era manipulado por una estudiante mientras la
otra iba haciendo las anotaciones para construir la tabla y 2≤k<3 25
luego sacar el promedio. En cada puesto se tomaron 3 k≥3 36
muestras con el luxómetro y de se sacó un promedio.
Siendo así:
TABLA 3. VALORES DE
Materiales: CONSTANTE K.
Lugar K Segmentaciones
- Flexómetro 1. Sala de 1,491739233 16
laboratorio
tecnológico.
- Luxómetro 1,154566088
2. Salón 7-2L. 16
- Sala 7-2L
- Sala de Ingeniería Industrial
Toma de datos mediante el instrumento de medición
Las salas tienen un alumbrado general, es decir que
brindando por la docente luxómetro y el promedio de
ningún puesto de trabajo tiene una iluminación focalizada.
dichas tomas.
Para la toma de mediciones las puertas y ventanas estaban TABLA 4. VALORES DEL
cerradas con el fin de que a luz natural del día no entrará, LUXOMETRO Y SU PROMEDIO.
solo se tuviera en cuenta la luz de las lámparas. Sala 1 (Sala de laboratorio tecnológico)
B. Análisis de los resultados Toma 1 Toma 2 Toma 3 Promedio
La experiencia fue realizada en la Universidad del Puesto 1 354,2 359 354,1 355,77
Norte, donde se tomaron 2 lugares para realizar la toma de 340,33
Puesto 2 343 334,2 343,8
datos. El primer lugar era el laboratorio tecnológico
394,97
encontrado en el séptimo piso del edificio K, donde hay Puesto 3 396,6 396,8 391,5
muchos equipos de cómputo y se realizan diferentes Puesto 4 390,2 387,3 387,4 388,30
clases, con una capacidad de 24 personas. El segundo 416,00
Puesto 5 414 415 419
lugar es el salón 7-2L, normalmente es usado para
Puesto 6 405 406 405 405,33
estudiantes de maestría para realizar trabajos y tiene una
capacidad de 15 personas. Puesto 7 395,4 394,8 395,6 395,27
Las medidas tomadas de ambos salones son las Puesto 8 414 423 428 421,67
siguientes: 365,67
TABLA 1. MEDICIONES DE LOS Puesto 9 366 364 367
LUGARES TOMADOS 341,67
Puesto 10 341 339 345
Mediciones
Lugar Largo Ancho Alto Puesto 11 456 455 451 454,00
1. Sala de 10.008 m 4.56 m 2.1 m
Puesto 12 424 429 431 428,00
laboratorio
tecnológico. 352,80
Puesto 13 352,7 353,2 352,5
2. Salón 7-2L. 5.57 m 4.95 m 2.27 m
Puesto 14 386,4 387,1 390,3 387,93
Cálculo de la constante K y división de las secciones Puesto 15 324,5 323,9 324,7 324,37
necesarias para la toma de datos. 396,60
Puesto 16 396,7 396,5 396,6
Fórmula para hallar el valor de la constante K:
𝐿 ×𝐴 TABLA 5. VALORES DEL
𝐾=
𝐻 × (𝐿 + 𝐴) LUXOMETRO Y SU PROMEDIO.
Donde las variables son: SALA 2 (Salón 7-2L)

• L: Longitud del local. Toma 1 Toma 2 Toma 3 Promedio

Puesto 1 305,4 306,2 301,1 304,23

• A: Anchura del local.
Puesto 2 397 394 395 395,33
 Puesto 3 373 371 368 370,67 mientras en la sala no se encontraban estudiantes ni
trabajadores presentes, pero dicha sala ya ha sido usada en
Puesto 4 433 437 439 436,33
diversas ocasiones por los experimentadores, por lo cual la
Puesto 5 333 331 335 333,00 metodología de trabajo es como se explicaba previamente,
Puesto 6 354 353 352 353,00 en los escritorios enfrente de las pantallas y con las luces
Puesto 7 347 351 349 349,00
apagadas haciendo uso de la herramienta VideoBeam. Al
momento de desarrollar la medición se colocó el luxómetro
Puesto 8 481 479 491 483,67
en cada uno de los puestos de trabajo presente, donde se
Puesto 9 483 485 486 484,67 encontraban 2 puestos por cada escritorio, y el luxómetro
Puesto 10 464 462 466 464,00 era colocado entre la pantalla y el teclado para poder
evidenciar con exactitud la luz que recibe el
Puesto 11 496 495 493 494,67
estudiante/trabajador, cabe aclarar que las pantallas se
Puesto 12 426 429 428 427,67 encontraban apagadas, en estos puestos hay un foco o
Puesto 13 443 437 433 437,67 conjunto de focos cada 2 escritorios.
Puesto 14 475 476 474 475,00 A continuación, se presentan los planos de distribución
de las áreas donde se realizaron las mediciones, se indican
Puesto 15 446 444 445 445,00
la ubicación de los puntos de medición.
Puesto 16 426 428 421 425,00

Los datos se encuentran en unidades de Luxes.

C. Análisis de la experiencia
Informe descriptivo de las condiciones normales de
operación, en las cuales se realizó la evaluación,
incluyendo las descripciones del proceso, instalaciones,
puestos de trabajo y el número de trabajadores expuestos
por área y puesto de trabajo.
Las condiciones normales de operación empleada por
los trabajadores y estudiantes son sentadas en un escritorio
donde se pueden sentar en parejas y tienen una pantalla en
Fig. 2. Salón 7-2L piso 7 Bloque K
frente, a continuación, un ejemplo de las condiciones
normales, en ambas salas se encontraban en estas
condiciones:

Fig. 1 Ejemplo de posición usada normalmente por los trabajadores. [2] Fig. 3 Distribución de salón de Maestría
En estas condiciones es como normalmente los
estudiantes y trabajadores hacen uso de estas salas, el nivel De acuerdo con los datos presentados en el análisis de
de iluminación en la sala 1, la sala de laboratorio resultados, se procede hallar el nivel de iluminación
tecnológico para ingenieros industriales es bastante baja, promedio para cada salón aplicando la siguiente formula:
debido a que se hace uso de la herramienta VideoBeam
para el desarrollo de las actividades, mientras que en la
sala 2, salón 7-2L hacen uso de la luz natural elevando las E promedio =
( Ei) 
cortinas. Para el desarrollo del laboratorio en ambas salas N
fueron bajadas las cortinas y se hizo uso de la luz de las Nota: Los datos presentados a continuación son
lámparas presentes en la sala. calculados en el Excel que se encuentra en anexos.
El proceso de medición en la sala 1 fue realizado
 TABLA 6. NIVEL DE Como los niveles de iluminación promedio de los 2
ILUMINACIÓN SALÓN 7-2
salones donde se realizaron las medidas se encuentra entre
SUMA DE LOS PROMEDIOS 6168,67 los rangos estipulados por la resolución, se puede concluir
Nivel de iluminación 385,54
que los salones si cumplen con los niveles de iluminación y
condiciones adecuadas. Pero dado que para ambos salones
TABLA 7. NIVEL DE se cuenta con un promedio de iluminación adecuados, estos
ILUMINACIÓN SALÓN DE
MAESTRÍA
se podrían aportar mejores condiciones si se tiene en cuenta
que en el puesto de trabajo del estudiante este cuenta con
un computador lo cual también aporta iluminación,
SUMA DE LOS PROMEDIOS 6678,90 teniendo en cuenta esto se podría disminuir un poco la
Nivel de iluminación 417,43 iluminación y que el estudiante no este expuesto a altos
niveles de luminancia.
Observando los factores de uniformidad que se
Según la Resolución No. 180540 de marzo 30 de 2010 obtuvieron se tiene que, según la normativa, el factor de
del anexo general del Reglamento Técnico de Iluminación
uniformidad de tarea(lx) y la uniformidad de área
y Alumbrado público, los niveles de iluminación estándar
circundantes inmediatas(lx) deber ser mayor a 0,5 y a 0,4 y
para los centros educativos son:
de acuerdo con los factores de uniformidad obtenidos en
ambos salones se puede decir que ambos cumplen con este
requisito estipulado.
Como los niveles de iluminación promedio de los 2
salones donde se realizaron las medidas se encuentra entre
los rangos estipulados por la resolución, se puede concluir
que los salones si cumplen con los niveles de iluminación y
condiciones adecuadas. Pero dado que para ambos salones
se cuenta con un promedio de iluminación adecuados, estos
Fig. 4 ANEXO GENERAL DEL REGLAMENTO TÉCNICO DE se podrían aportar mejores condiciones si se tiene en cuenta
ILUMINACIÓN Y ALUMBRADO PÚBLICO.
que en el puesto de trabajo del estudiante este cuenta con
- Alumbramiento (UGRl):19 un computador lo cual también aporta iluminación,
teniendo en cuenta esto se podría disminuir un poco la
- Nivel de iluminación minimo:300 lx iluminación y que el estudiante no este expuesto a altos
- Nivel de iluminación medio: 500 lx niveles de luminancia.
A continuación, se adjunta las evidencias tomadas en la
- Nivel de iluminación máximo: 750 lx realización de la práctica.
Teniendo en cuenta los niveles de iluminación
presentados en la resolución, tenemos que el nivel de
iluminación mínimo es 300 lx para los centros educativos,
por lo que pasamos hallar la uniformidad para cada salón.
TABLA 8. NIVEL DE
ILUMINACIÓN MÍNIMO
NIVEL DE ILUMINACION PARA CENTROS EDUCATIVOS
Ei MIN 300

TABLA 9. UNIFORMIDAD
SALÓN 7-2L
Uniformidad 0,778126013

TABLA 10. UNIFORMIDAD DE

MAESTRÍA
Uniformidad 0,71868122

Observando los factores de uniformidad que se

obtuvieron se tiene que, según la normativa, el factor de
uniformidad de tarea(lx) y la uniformidad de área
circundantes inmediatas(lx) deber ser mayor a 0,5 y a 0,4 y
de acuerdo con los factores de uniformidad obtenidos en
ambos salones se puede decir que ambos cumplen con este
requisito estipulado.
 2. ¿Qué es el rendimiento de color? Tabule el
rendimiento de color para los siguientes tipos de
bombillas: Incandescente, fluorescente, de
mercurio, de sodio de baja presión y de sodio de alta
presión.

El rendimiento de color o también llamado índice de

reproducción o eficiencia cromáticas se puede definir como
qué tan certero es la reproducción de los colores de objetos
por una luminaria de la misma forma como si la luz natural
incidiera en ellos. El rendimiento de color se suele
utilizarse como un método clasificatorio de luminarias
entre mejores y peores basado en el testeo de 8 colores.
Con el fin de ser más explícitos sobre el rendimiento de
Fig. 5 Evidencias color se expone el ejemplo de una superficie azul, dicha
superficie se ve azul debido a que es la luz blanca se refleja
de manera diferenciada, por lo que el pigmento azul solo
D. Preguntas de Investigación refleja la luz azul. Las luminarias se clasifican en una
escala de 0 a 100, siendo clasificadas como de mala calidad
1. En iluminación, ¿en qué consiste, ¿cómo se calcula las que se encuentran por debajo de 80. Además, si una
y cuál es la utilidad del Índice de Carga Instalada luminaria tiene un índice cromático alto refleja que los
Eficaz (Installed Load Efficacy Ratio)? colores que reproduce varían en mayor o menor medida,
mientras que un índice cromático alto refleja mayor
fidelidad de los colores que se reproducirán en los objetos
El Índice de Carga Instalada Eficaz es la relación de la
con respeto a la luz natural.
iluminancia promedio mantenida en un plano horizontal de
El índice de rendimiento de color se calcula comparando
trabajo por vatio de circuito a la iluminación objetivo en
el color de la luz reflejada con las 8 muestras de color. Por
un plano de trabajo horizontal.
otro lado, para luminarias con temperaturas superiores a
El concepto que se menciona en CSIC (2017) sobre las
5000k, la comparación se realiza con la luz solar, mientras
recomendaciones básicas sobre iluminación haciendo
que las inferiores a dicha temperatura se comparan con un
referencia al flujo luminoso que incide sobre una
cuerpo negro. [4]
superficie. La unidad de medida es el Lux (lx). Se asocia
con un indicativo que mide a eficacia de la iluminación,
teniendo en cuenta la relación de la luminaria
proporcionada y la iluminancia instalada en un plano, Sodio de baja presión
dicha medición recibe el nombre de Load Efficacy Ratio Vapor de Mercurio…
(ILER), que se calcula como: Sodio de alta presión
𝑙𝑥
Vapor de Mercurio
𝐴𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 𝑤2
𝐼𝑛𝑠𝑡𝑎𝑙𝑙𝑒𝑑 𝐿𝑜𝑎𝑑 𝐸𝑓𝑓𝑖𝑐𝑎𝑐𝑦 𝑅𝑎𝑡𝑖𝑜 = 𝑚 fluorescente (MIN)
𝑙𝑥
fluorescente (MÁX)
𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑤2
𝑚 Incandescente
𝑤 0 20 40 60 80 100
𝑚2
𝑂𝑏𝑗𝑒𝑡𝑖𝑣𝑜
ó 100𝑙𝑥
𝑤
2
𝐴𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙 𝑚
100𝑙𝑥
Sodio de baja presión 5
Dependiendo del valor del indicativo, así será el Vapor de Mercurio… 17
rendimiento de la iluminación. Un valor >0,75 indica un
Sodio de alta presión 24
rendimiento satisfactorio, un valor entre 0,51 y 0,74 se
debe realizar una revisión en la iluminación, un valor Vapor de Mercurio 49
<0,50 se interpreta como una intervención urgente por bajo fluorescente (MIN) 50
rendimiento, un valor inferior o igual a 0,50 indica que es
fluorescente (MÁX) 70
necesaria una intervención urgente debido a un bajo
rendimiento. Incandescente 100
 Fig. 6 Rendimiento De Color
3. ¿Qué son las categorías de iluminación? Compare
las categorías de iluminación n del Reglamento
Técnico para Evaluación y Control de iluminación
y brillo en los centros y puestos de trabajo de
ACIEM, con las presentadas por la OIT (Según
Norma europea CENTC 169). ¿Que´ diferencias
existen? De los escenarios evaluados en la
experiencia, ¿a qué categoría pertenecen cada uno?
Las categorías de iluminación son los diferentes niveles
de luz o de la fuente de la que proviene en un área, estas se
miden en lux (1 lux = 1 lumen /m2) con el cual se puede
saber la cantidad de luz en una superficie plana. Hoy en
día el nivel de luz es más común se encuentra en el
rango de 500 - 1.000 lux dependiendo de la
actividad. Para trabajos de precisión y detalle, el nivel de
luz puede incluso acercarse 1500-2000 lux. Aunque esto
puede variar según el Reglamento Técnico para
Evaluación y Control de iluminación y brillo en
los centros y puestos de trabajo de ACIEM, varía de las
actividades que se estén realizando la medición son
trabajos con iluminación complementaria y trabajo
prolongado por lo cual debe asignarse a una categoría con
una iluminación entre 300 y 500 Lux.
El reglamento ACIEM categoriza según:
Instalación de la iluminación general: suple las
necesidades de la luz en el día e iluminación artificial para
el uso nocturno o en el día cuando sea necesario.
Iluminación en el puesto de trabajo: iluminación
artificial localizada en el puesto. Se tiene de manera
independiente y complementa con la natural.
Instalación de la iluminación combinada: la iluminación
natural y a su vez artificial.
En CENTC 169, es más general al momento de realizar
la clasificación de las actividades, los escenarios
analizados pertenecen a tareas con requisitos visuales
normales, presentando las siguientes categorías:
Iluminación general uniforme: las fuentes de luz se
distribuyen de manera uniforme sin precisar la ubicación
de los puestos de trabajo. Se utilizan en trabajos donde no
hay puestos fijos.
Iluminación localizada de apoyo: refuerza el esquema
de iluminación general situando lámparas al lado del
puesto de trabajo.
Iluminación general localizada: fuentes de luz instaladas
en el techo. Se distribuyen según las características de
iluminación del equipo y las necesidades de iluminación
de cada puesto.
Haciendo un contraste en la categorización según
ACEIM y CENTC, ACEIM da cabida en las categorías a visualmente los detalles más pequeños. Reconocer la forma
la iluminación natural del día y a la artificial, mientras que de los objetos para identificar las imágenes que llegan a
CENTC solo categoriza según la luz artificial.
4. De acuerdo con el Reglamento Técnico de
Iluminación de ACIEM, una vez realizado un
estudio de iluminación en un lugar, ¿qué medidas de
control de ingeniería se pueden establecer para los
casos donde exista sobre iluminación o exceso de
luz?
Según ACIEM, después de haber realizado el estudio de
iluminación del lugar y que exista un exceso o sobre
iluminación es posible el uso de un dispositivo de control
automático de la iluminación llamado Dimmers, el cual
funciona evitando un exceso de luz cuando una seña de
control determina la proporción de atenuación del flujo
luminoso del elemento que este emitiendo la luz, bien sea
lámparas, haciendo que no incremente la potencia, sino que
al contrario disminuya. Aunque en lugares donde hay sobre
exposición deber considerarse el tipo de actividad y la zona
de trabajo, como las condiciones reales de cada uno de los
puestos.
La luz natural ofrece bienestar y satisfacción, además
que los nervios ópticos se acomodan a ella, es por ello, en
lo posible se recomienda para trabajos que no demanden
niveles de iluminación alto, que se utilice la luz natural,
considerando la orientación y ubicación de las fuentes de
luz natural y que debe dirigirse a los materiales de trabajo y
no al trabajador, evitando la formación de reflejos.
Otro control ingenieril es reparar los puntos de luz que se
consideran desperfectos y estén estropeados. También
considerar los aspectos relacionados al color, el color de las
luces, que produce en el trabajador reacciones a nivel
interno que pueden resultar siendo positivas o negativas en
el peor de los casos.
Tener en cuenta los niveles mínimos de
iluminación establecidos por la legislación (Real Decreto
486/1997sobre lugares de trabajo). Estos niveles se miden
con un luxómetro y se expresan en lux.
Colocar las superficies de trabajo entre los puntos de
luz(luminarias) y no directamente debajo de ellos, con el
finde que la luz no incida directamente sobre el plano de
trabajo, evitando reflejos y deslumbramientos.
5. En lo relacionado con los factores de la visión
humana, ¿en qué consiste la acomodación, la adaptación y
la agudeza visual?
Factores de la visión:
La acomodación visual: es la capacidad del ojo para
enfocar a diferentes distancias, siendo así el cambio la
potencia dióptrica del ojo, para así permitir modificar el
punto de enfoque con respecto a los objetos, para formar y
conservar las imágenes con claridad en la retina.
La adaptación visual: proceso de adaptación del ojo
distintos niveles de luminosidad. Es más rápida de niveles
de iluminación bajos a altos que viceversa.
La agudeza visual: capacidad de percibir y discriminar
través del nervio óptico al cerebro.
 III. CONCLUSIÓN
Para concluir, durante la realización de este laboratorio
fue indispensable el desarrollo y la puesta en práctica de la
información teórica que se obtuvo sobre la evaluación de
los niveles de iluminación de dos lugares de trabajo en los
cuales se realizan actividades diarias. A su vez, mediante
el muestreo de la evaluación de la iluminación fue posible
determinar las condiciones de iluminación de acuerdo con
el área de distribución de las luminarias en dicho lugar, y
para ello fue necesario emplear herramientas como el
flexómetro y equipos de medición de los niveles de
iluminación como lo fue el luxómetro. Por otra parte, para
el análisis de los resultados fue necesario obtener la
constante k (con ella se halló la cantidad de mediciones a
realizar dependiendo del lugar y para ello se tuvo en
cuenta el ancho, largo y distancia de altura entre el lugar
de trabajo y las luminarias). De la misma forma, se
desarrollaron conceptos como lo fue el rendimiento de
color o índice de reproducción cromática, el Índice de
carga Instalada Eficaz, las categorías de iluminación y
además se realizó un análisis teniendo en cuenta el
reglamento técnico ACIEM sobre las medias de control de
ingeniería que se pueden establecer en los casos de sobre
iluminación.

REFERENCIAS

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https://sic.gov.co/sites/default/files/files/2021/Guia%20cloud%20comp
uting%202021.pdf. [Accessed: 28-Feb-2023].

[2] J. Parra, “Posturas correctas e incorrectas en tus Actividades Diarias:

Compensar,” Guía de bienestar, actualidad, finanzas, salud | Revista
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https://www.revistacompensar.com/compensando/conoce-las-posturas-
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[5] (S/f). Gov.co. Recuperado el 28 de febrero de 2023, de

https://www.sic.gov.co/sites/default/files/files/2021/Resoluci%C3%B3n%
20180540%20de%202010.pdf