“Programa de Acompañamiento Pedagógico de IIEE Multigrado Monolingüe Castellano”
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú”
“Año de la Consolidación del Mar de Grau”
IMPORTANTE UTILIZAR MATERIALES DIDÁCTICOS:
El docente tiene el rol de desarrollar habilidades en sus estudiantes no solo como un transmisor sino que debe enseñar a aprender, aprender hacer, aprender a ser, aprender a convivir juntos. Guiando a niños y a niñas a la construcción de sus propios conceptos que serán aplicados a su realidad. Para lograr el desarrollo de habilidades se empleara metodologías activas centradas en los niños y niñas, considerando sus intereses y necesidades, partiendo con la utilización de los materiales didácticos (Vargas De Avella & Báez Oliveros 2003, p. 251).
USO DE MATERIALES DURANTE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
La utilización de los materiales educativos facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje en los diferentes niveles educativos, cuyo propósito está en desarrollar las capacidades y competencias en todas las áreas de desarrollo personal. Los materiales didácticos elaborados con recursos del medio proporcionan experiencias que los estudiantes pueden aprovechar para identificar propiedades, clasificar, establecer semejanzas y diferencias, resolver problemas, entre otras y, al mismo tiempo, sirve para que los docentes se interrelacionen de mejor manera con sus estudiantes, siendo entonces la oportunidad para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más profundo. BENEFICIOS DE LOS MATERIALES: Contribuyen al logro de los aprendizajes. Motivan la expresión y comprensión oral. Estimulan la participación activa y el trabajo en equipo. Desarrollan la curiosidad y el emprendimiento. Estimulan la imaginación y la capacidad de abstracción. Permiten optimizar el tiempo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Activan los procesos cognitivos, afectivos y sociales. Genera situaciones de tolerancia y respeto entre los individuos, lo que permite la organización para el uso y cuidado de los materiales educativos. material didáctico (Salas A. Carrillo, Solórzano, Paredes, Materiales educativos. Guía de uso del material didáctico, 2011) “Programa de Acompañamiento Pedagógico de IIEE Multigrado Monolingüe Castellano” “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú” “Año de la Consolidación del Mar de Grau” “Programa de Acompañamiento Pedagógico de IIEE Multigrado Monolingüe Castellano” “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú” “Año de la Consolidación del Mar de Grau”