CEP DE VILLAMARTIN

Indicadores de autoevaluación individual para los participantes en un GT/FC

EXCELENTE BIEN ACEPTABLE MEJORABLE

Colaboré plenamente en la elaboración He colaborado en la elaboración del He participado en la elaboración del La coordinación estableció mi labor y
del proyecto. Delimitando claramente proyecto y he ayudado a establecer la proyecto aunque de forma general delimitó mi participación en el
Implicación en mi propia participación en el mismo: labor común de todos los miembros proyecto
PROYECTO la elaboración objetivos, temporalización y del grupo
del proyecto aplicación en el aula.
Trabajo con el He ido desarrollando y afianzando los He ido desarrollando y afianzando los Sólo he puesto en práctica algunas No he incluido en mis clases las
alumnado nuevos ideas/recursos paulatinamente nuevos ideas/recursos con ciertos destrezas aprendidas pero no de forma nuevas destrezas y conocimientos
al tener feedback trás ponerlo en altibajos y desorganización sistemática y regulada aprendidos
práctica con el alumnado
Formación He asistido a todas las sesiones de Sólo ha faltado, de forma justificada, a Sólo ha asistido a alguna de las No ha asistido a ninguna de las
formación prevista para el proyecto. alguna de las sesiones de formación sesiones de formación acordadas sesiones de formación acordadas
Informes, plazos He respetado los plazos entregando los He respetado los plazos entregando en He cumplido algunos plazos y he No he conseguido respetar los plazos
y tiempo documentos, tareas y reflexiones ocasiones los documentos, reflexiones entregado algunos de las tareas en la mayoría de las ocasiones
definitivas en cada uno de ellos. o tareas en fase de elaboración. asignadas aunque no fueran las
definitivas.
Difusión He contribuido a difundir el proyecto He aportado la documentación en el He aportado la documentación He entregado toda la documentación al
DESARROL y he facilitado/trabajado los formatos formato adecuado y aportado ideas preocupándome de usar el formato Coordinador/a para que se ocupe de
LO DEL adecuados para ello. para su difusión adecuado para su difusión su difusión
PROYECTO Trabajo en He usado Colabor@ como una He usado Colabora como repositorio He usado Colabora lo estrictamente No he usado Colabora
Colabora herramienta de comunicación, puesta de documentación y he respondido a necesario para obtener la certificación
en común y reflexión del trabajo las sugerencias de intervención
realizado y como un repositorio de la propuestas por la coordinación
documentación creada.
Consecución de Se han alcanzado todos los objetivos Se han logrado completar el 75% de Se han alcanzado el 50% o más de los No se ha podido alcanzar la mitad de
Objetivos propuestos los objetivos o más objetivos planificados los objetivos planificados
Conclusiones y Expresa las ideas de forma clara Expresa las ideas de forma clara, no Expresa las ideas de forma poco clara Expresa las ideas sin rigor ni precisión
evaluación en haciendo un buen análisis de la haciendo un buen análisis de la haciendo un pequeño análisis de la por la falta de reflexión y análisis del
EVALUACI Colabora reflexión individual sobre los distintos reflexión individual sobre los distintos reflexión individual sobre los distintos proceso
ÓN DEL temas temas temas
PROYECTO Competencia Ha habido un cambio significativo en He percibido una importante mejora He mejorado en mis competencias Sólo me ha sido de provecho a nivel
docente mis competencias docentes y en los de las competencias docentes después docentes pero en aspectos poco docente ciertos aspectos generales del
resultados de mi alumnado después de de trabajar en en este proyecto significativos proyecto
trabajar en en este proyecto
Aplicación en el Todo la formación adquirida a lo largo Sólo se ha aplicado una parte de lo que El trabajo de formación realizado es El trabajo de formación realizado es
aula del GT ha tenido una repercusión se ha estudiado o trabajado en el aula de índole teórico, aunque se ha creado de índole teórico y no se ha aplicado
directa en el trabajo en el aula con el y/o centro material para usarlo en un futuro en el en el aula o en el centro
alumnado. aula y/o centro