ACTIVIDAD: 6

TEMA: La estructura del Modelo Pedagógico

PROPÓSITO

Evidenciar la estructura del Modelo pedagógico que subyace en el Plan y Programas de

estudio vigente.

INTRODUCCIÓN

La articulación de la Educación Básica da prioridad a los procesos de aprendizaje, para ello

la atención de las necesidades de las alumnas y los alumnos, es de suma importancia para el
logro de las competencias y aprendizajes, que permitan su desarrollo personal. Por ello, en
esta actividad se describirá la estructura del modelo pedagógico vigente.
 INSTRUCCIONES DE LA
ACTIVIDAD A DESARROLLAR

En un documento de Office Word elaborar UN ENSAYO

A partir del reconocimiento del Modelo pedagógico vigente, determinar en el Plan y

Programas de estudio su finalidad y estructura. (sustento psicológico, epistemológico,
pedagógico, metodológico y didáctico así como la evaluación).

FORMA DE ENTREGA Y
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Una vez concluida su actividad, deberá guardarla en formato PDF con el nombre: (ACTIVIDAD _
NOMBRE APELLIDOS). EJEMPLO: ACTIVIDAD 12 VANESSA BENÍTEZ CASTRO. Al finalizar colóquelo
en la sección "agregar entrega" de la plataforma que sustenta su diplomado.

Recuerde ingresar su tarea en tiempo y forma.

RÚBRICA PARA EVALUAR UN ENSAYO

Diplomado: Fecha:

Nombre del participante:

RASGO 3- 2-Bueno 1-Suficiente Total

S Excelente

CRITERIOS

Formato: introducción, Tiene el Tiene No tiene el

desarrollo y conclusión formato de solamente formato
ensayo introducción pero si
y desarrollo presenta
informació
n

Especifica el tema central Es Incluye el No se

específico tema central especifica
en el tema pero el tema,
central argumenta pero
poco sobre él redacta de
manera
general

Se apoya en el Plan y Las ideas Las ideas Las ideas

Programa vigente tienen medianament no guardan
apoyo en el e se apoyan relación
Plan y en el Plan y con el Plan
Programas Programas de y
de estudio Estudio Programas
de Estudio
vigente

Conclusiones La La conclusión No hay

conclusión es conclusión
es clara parafraseada en el
respecto a ensayo
la posición
presentada.
 BIBLIOGRAFÍA & LIGOTECA
.

NOTA: Se sugiere utilizar la bibliografía de las sesiones anteriores

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

REFERENCIAS BÁSICAS:
SEP , (2017). Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de estudio
para la educación básica. México.
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/index-Descargas.html

SEP. (2022). Marco curricular y plan de estudios de la Educación Básica

https://www.sep.gob.mx/marcocurricular/docs/1_Marco_Curricular_ene2022.pdf

REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS:

Delval, J. (1998). El desarrollo humano. Madrid: Siglo Veintiuno editores. Cap. 3 pp. 146-
156
http://creson.edu.mx/Bibliografia/Licenciatura%20en%20Pedagogia/Repositorio
%20Desarrollo%20aprendizaje%20y%20educacion/
El_Desarrollo_Humano_Juan_Delval.pdf

De Zubiría, J. (2006). Los Modelos Pedagógicos. Hacia una pedagogía dialogante.

Bogotá, Colombia. Colección aula abierta.
https://books.google.com.cu/books?
id=wyYnHpDT17AC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=one
page&q&f=false

Díaz Barriga, F. y Hernández, G. (2002). Estrategias docentes para un

aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México D.F.
Mc. Graw Hill Interamericana.
http://dfa.edomex.gob.mx/sites/dfa.edomex.gob.mx/files/files/2_%20estrategias-docentes-
para-un-aprendizaje-significativo.pdf

Frola y Velásquez (2011). Estrategias didácticas por competencias.

Editorial Frovel educación. México D.F.
http://secgral4.edu.mx/documentos/planeacion_argumentada/
estrategias_didacticas_competencias.pdf

Gómez, M. Villareal, Ma., González, L. López, Ma. Y Jarillo R. (1997) 2ª. Reimp. El niño
y sus primeros años en la escuela. México. SEP. Biblioteca para la actualización del
maestro.
https://www.academia.edu/40023786/
El_nino_y_sus_primeros_anos_en_la_escuela_Margarita_Gomez_Palacio
SEP , (2017). Aprendizajes clave para la educación integral. Plan y programas de estudio
para la educación básica. México.
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/index-Descargas.html

Vigotsky, S. (1995). Pensamiento y lenguaje. Barcelona. Paidós. www. planeta

de libros.com. Primera ed. En libro electrónico (epub): Julio de 2013. En Línea.
Extraído el 28 de febrero de 2013 desde: http://books.google.com.mx/books?
id=mCJCYufSHQC&printsec=frontcover&dq=Vigotsky,+Lev.
+pensamiento+y+lenguaje.&hl=es&sa=X&ei=xSMSU6qELOSa2AXu4YC4Cw&ved
=0CEAQ6wEwBA#v=onepage&q=Vigotsky%2C%20Lev.%20pensamiento%20y
%20lenguaje.&f=false