Universidad Pedagógica Nacional Sub sede Los Reyes.

Materia: Filosofía de la Educación.

Alumna: Regina Ceja Apolinar.

Nombre del asesor: Ana Laura Juárez Cazares

Grupo: 1º semestre.

Los Reyes Michoacán, a 18 de noviembre del 2020.

 Todo ser humano es
Educabilidad susceptible a ser educado en
condiciones normales.

Todo hombre es único, Rousseau

tuvo uno de los esfuerzos más
Individualización notables por revelar diferencias
individuales.

Su incorporación a la cultura de sus mayores

se efectúa a través de la participación directa
Socializando
Socialización en los quehaceres de la sociedad y a través de
se aprende.
su pasó por la escuela.

La actividad en ley Los padres y maestros no deben contravenir

Actividad fundamental de la dicha actividad, sólo canalizarla, orientarla
niñez. para que no devenga en dañina.

La intuición es la base
Cuanto mayor número de sentidos invierten
de la instrucción,
en un aprendizaje, este será más completo y
Intuición enseñar las cosas por
duradero.
las cosas mismas.

El juego es para el niño lo Los juegos son sólo medios de

Juego que el trabajo es para el expansión y placer para los niños, sino
adulto. también, un medio disciplinar.

El maestro debe ser El ejercicio de la creatividad y los

creativo y abierto al medios empleados varían según la
Creativo cambio y la edad, el sexo, zona, condición social y
innovación. grado de estudios.
-Apreciar las virtudes y
La educación de la capacidad defectos de un personaje
crítica, analítica, cuestionadora histórico.
Criticidad debe ejercitarse a través de las
Ejemplos
-Analizar un programa
diferentes asignaturas y televisivo.
oportunidades de aprendizaje. -Analizar lo positivo y
negativo de un periódico
local
En países en vías de Ya que los
desarrollo se privilegia el materiales didácticos
trabajo grupal en equipos,
Cooperación el inter aprendizaje, etc.
y en general la
tecnología empleada
es más barata.

La educación no debe desarrollarse Condición social, realidad

en abstracto. Debe respetar y de la localidad, zona,
Adecuación adecuarse a la realidad psicofísica de región y el país.
los educados.

Supone
No se rige No hay
calidad de
por la lógica Supone una calidad, sin
vida y el
un personal
Calidad total de la calidad visión sistemática
de calidad.
respeto a
en terreno e integralista. la dignidad
económico. de las
personas.