“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

CARÁTULA

PROJECT CHALLENGE

ASIGNATURA:
Tutoría I: Cohesión y Autoeficacia

ASESORA:
Mgtr. Sandoval Acuña, Jorge Luis

AUTOR:
Susanibar Cueva, Cesar Enrique

SECCIÓN:
A45

AULA:
149

LIMA - PERÚ
2023
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ÍNDICE

1. Presentación
2. Mi autobiografía
3. FODA personal
4. Matriz de metas, objetivos, estrategias y actividades.
5. Conclusiones
6. Anexos
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PRESENTACIÓN

Mi Project Challenge del curso de Tutoría I de la Universidad César Vallejo tiene como
principal objetivo la identificación y fortalecimiento de habilidades y competencias en
los estudiantes, mediante la realización de actividades retadoras y divertidas.

Se presenta la autobiografía, FODA personal y una matriz de metas, objetivos,

estrategias y actividades con la finalidad de desarrollar habilidades y competencias que
nos serán útiles en la vida académica y profesional.

En resumen, este proyecto busca fomentar el autoconocimiento con la finalidad de

proponer objetivos claros y estrategias para cumplirlos, lo cual es una experiencia
enriquecedora y útil para todos los alumnos.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

MI AUTOBIOGRAFÍA
(De la semana 1 considera aquí su evidencia)

Mi nombre es Cesar Susanibar Cueva, tengo 18 años y actualmente vivo en San Martin de Porres, culminé mis

estudios en el colegio Luis Fabio Xammar Jurado de Huacho. Actualmente estoy cursando la carrera de

Derecho en la Universidad César Vallejo. Algunos de mis hobbies son leer, dibujar y ver películas.

Soy símbolo Aries

Mi club favorito de fútbol es Alianza Lima

Mi plato favorito el ceviche

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

MI FODA PERSONAL
(De la semana 8 considera aquí la evidencia)

MATRIZ FODA PERSONAL

F FORTALEZAS DEBILIDADES
A
C
T ● Adaptación a los cambios ● Soy perfeccionista
O ● Responsabilidad ● Desconcentrado
R ● Saber trabajar en equipo ● Nervioso
E ● Creatividad ● Pereza
S
I
N
T
E
R
N
O
S
F OPORTUNIDADES AMENAZAS
A
C ● Apoyo de mi familia
T ● Buenos profesores ● Malas amistades
O capacitados ● Déficit económico
R ● Talleres de inglés ● Rivalidad laboral
E ● Biblioteca virtual ● Problemas emocionales
S ● Futuras relaciones
E profesionales.
X
T
E
R
N
O
S

Una vez identificado mi FODA personal, puedo realizar las siguientes acciones:

● Desarrollar un plan de acción para elaborar un creativo Project Challenge

● Desarrollar habilidades que necesito creatividad y responsabilidad

● Buscar ayuda de mis padres, amigos e información brindada por la universidad

César Vallejo.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

III. Matriz de Metas, Objetivos, Estrategias y Actividades

Cronograma
Metas Objetivos Estrategias Actividades
1 2 3 4 5
1 Practicar frente al espejo X
1 No ponerme nervioso
1 Mejorar mi capacidad expositiva
2 Tomar clases de oratoria X
Vocalizar y no trabarme
1 Realizar mapas conceptuales X
2 Explicar el tema con mis
propias palabras 2 Organizar mi exposición X

1 Buscar un gimnasio X
1 Realizar ejercicio
2 Entrenar diario X
2 Tener una alimentación saludable Tener una mejor salud
1 Consultar al nutricionista X
2 Comer sano
2 Comer frutas y verduras X

1 Asistir a clases de piano 1 Organizar mi tiempo X

2 Practicar mucho X
Aprender a tocar las notas
3 Aprender a tocar piano musicales 2 Perder el miedo 1 Tocar frente a mi familia X

2 Asistir a concursos X
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

CONCLUSIONES

● En este ciclo académico mejore mucho mi entorno social

● Siendo delegado del curso, esto me ayudó a mejorar mis capacidades de

líder

● Conocí a muchos profesores que me dieron grandes enseñanzas a través de

este ciclo
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

ANEXOS
(Fotos que quieras agregar)
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GRACIAS