Animación Sociocultural, UNED, curso 2023-24

Actividad práctica, plantilla

Análisis de un caso de Animación Sociocultural y ubicación en un mapa colaborativo

La actividad pretende valorar la capacidad de aplicar los conocimientos y habilidades

adquiridas en la asignatura mediante el análisis de un caso de Animación Sociocultural elegido
por la/el estudiante en su entorno (municipio, barrio, etc.). Estos casos se ubicarán en un
mapa colaborativo.

Actividad voluntaria (con un peso del 20% en la nota final).

Entrega hasta el 1 de mayo a las 23:55 (hora española peninsular) en el curso virtual (pestaña
PEC).
Se utilizará esta plantilla. El formato es letra Arial 11 e interlineado sencillo).
Adicionalmente, la información de la ficha del apartado 2 de incluirá en un formulario a partir
del cual se elaborará del mapa de proyectos de Animación Sociocultural.
La extensión total del trabajo es de 6-10 páginas (sin incluir portada). Es importante responder
a todas las preguntas y subpreguntas que se plantean.

Datos personales:

Nombre y apellidos:
Centro Asociado:
Teléfono:
Correo electrónico:
Fecha de entrega:

1. Descripción del contexto elegido.

(extensión: máximo 1 página) [valoración: 1 punto]

Indica qué territorio has elegido y por qué. Recomendamos que te centres en tu entorno
próximo, como tu localidad de residencia o trabajo. En función del tamaño y los recursos
existentes, puedes centrarte en el municipio, la comarca, un barrio específico, ...
Describe el contexto: ubicación, extensión, población, características demográficas, historia,
rasgos particulares, necesidades de animación sociocultural existentes, etc.

2. Ubicación en el mapa de un proyecto de animación sociocultural y elaboración de

una ficha.
(extensión: 2-3 páginas) [valoración: 4 puntos]

Selecciona un proyecto de animación sociocultural vigente en el territorio que hayas elegido.

Se trata de localizar y describir un proyecto de animación sociocultural que se esté
desarrollando en la actualidad.

Elabora una ficha con la siguiente información (adaptada de Figueras, 20141):

1
Figueras, P. (2014). Mapa de la animación sociocultural en Cataluña. Revista de Educación Social,
1
 Animación Sociocultural, UNED, curso 2023-24

1- Identificación: título del proyecto

Sobre la entidad:

2- Nombre de la entidad, institución, organismo o empresa que está realizando el

proyecto.
3- Dirección postal, Localidad, Provincia, País de la entidad que desarrolla el
proyecto
4- Página Web de la entidad que desarrolla el proyecto
5- Sector al que se pertenece la entidad: 1r sector: Administración pública; 2º sector:
Empresa; 3r sector: Sin ánimo de lucro.
6- Misión de la entidad/empresa/institución/organismo: indica brevemente a qué se
dedica la entidad que desarrolla el proyecto.

Sobre el proyecto:

7- Territorio de intervención del proyecto: Local, Comarcal, Provincial, Autonómico,

Estatal, Internacional.
8- Población con la que se trabaja en el proyecto: Infancia, Adolescencia, Juventud,
Personas adultas, Personas mayores, Colectivos específicos (indica cuál)
9- Ámbito de intervención de la animación sociocultural: Ocio y tiempo libre, Cultura,
Desarrollo comunitario, Participación y ciudadanía, Formación, Otro (especificar)
10- Temporalización, fechas en que se desarrolla el proyecto: indica desde cuándo
existe el proyecto elegido (año), duración, si desarrolla actividades puntuales,
intensivas o extensivas
11- Descripción del proyecto de animación sociocultural: describe el proyecto elegido
en 200-300 palabras, indicando: objetivos, número y perfil de las personas que
participan, metodología y actividades desarrolladas, resultados obtenidos.

Para ubicar el espacio elegido en el mapa colaborativo, completa el siguiente formulario a

partir de la información de la ficha.

https://forms.office.com/e/kJr6kENLXR

El formulario se puede completar en cualquier momento entre el 13 febrero y el 1 de mayo,

aunque recomendamos que se complete tan pronto se haya finalizado este apartado de la
PEC.

3. Análisis del caso seleccionado

(extensión: 2-4 páginas) [valoración: 4 puntos; cada pregunta 1 punto]
Teniendo en cuenta los contenidos de la asignatura, analiza el proyecto respondiendo a las
siguientes preguntas:

a) ¿Por qué este caso se puede considerar un ejemplo de animación sociocultural?

Justifica la respuesta. Ten en cuenta las definiciones de ASC, sus principios,
objetivos, dimensiones, valores, etc. (ten en cuenta los contenidos de los temas 1 y
2, en especial)

19. https://eduso.net/res/revista/19/actualidad/mapa-de-la-animacion-sociocultural-en-cataluna
Animación Sociocultural, UNED, curso 2023-24
b) En función del ámbito(s) de acción de la animación sociocultural en que se desarrolle
el proyecto elegido (bloque II del temario), ¿de qué forma están presentes los
contenidos de la asignatura en el caso elegido? Justifica la respuesta. (ten en cuenta
los contenidos de los temas 3, 4, 5 y/o 6, en especial)
c) ¿Qué profesionales trabajan en el proyecto? ¿Qué perfil (funciones y capacidades)
del animador presentan? ¿Qué formación tienen? Justifica las respuestas. (ten en
cuenta los contenidos del tema 7, en especial)
d) ¿De qué manera están presentes las diferentes etapas de la elaboración de
proyectos (análisis de la realidad, planificación, desarrollo y evaluación)? ¿Qué tipo
de técnicas de grupo utilizan o sugerirías utilizar en las actividades desarrolladas en
el proyecto? Justifica las respuestas. (ten en cuenta los contenidos de los temas 8 y
9, en especial)

4. Reflexión global y conclusiones sobre el trabajo realizado.

(extensión: máximo 2 páginas) [valoración: 0,8 puntos]

Elige dos ideas, actividades, aspectos del proyecto que te hayan llamado la atención, te
hayan parecido más o menos interesantes, ... Explica por qué te parecen relevantes y
justifica su importancia para la animación sociocultural.
Señala las dificultades encontradas al realizar la actividad.
Indica las principales aportaciones a tu formación (qué has aprendido)

5. Referencias bibliográficas y fuentes utilizadas.

(extensión: máximo 1 página) [valoración: 0,2 puntos]

Recoge, utilizando las normas APA, las lecturas y fuentes que hayas utilizado (páginas web,
fuentes de datos sobre el municipio, etc.).