Cuadernillo

Dífono Consonático
/PR/
 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

a
Pará Pará Pará Pará Aprá

o
Poró Poró Poró Poró Opró

u
Purú Purú Purú Purú
Uprú

e
Peré Peré Peré Peré Epré

i
Pirí Pirí Pirí Pirí Iprí

Instrucciones: Dibuja la secuencia y complétala, repitiendo rápidamente los

sonidos que están debajo.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

PARÁ PORÓ PURÚ PIRÍ PERÉ

Pra Pro Pru Pri Pre

Instrucciones: Escucha atentamente los sonidos de las notas musicales. Ahora, repite
las secuencias rápidamente respetando el sonido de las notas musicales. Ej: PARÁ –
PARÁ – PARÁ: PRA

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 Dia Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

PARÁ
PERÉ
PARÁ PARÁ

PERÉ

PURÚ

PERÉ

PURÚ

PIRÍ

PIRÍ
PURÚ

PIRÍ

PORÓ PORÓ PORÓ

Instrucciones: Ayuda al príncipe y a la princesa a llegar al castillo. Pinta y repite las secuencias
/pr/escritas en las flechas. Cuando llegues al dragón, detente y di la secuencia rápidamente para
decir ej: PRÁ. Continúa avanzando hasta llegar al castillo.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.
+ Discriminar auditivamente el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

Iguales Diferentes

Pizza Compra

Prisa Compra

Premio Preso

Premio Peso

Peste Primo
Preste Primo

Instrucciones: Escucha con mucha atención estos pares de palabras y descubre si son
iguales o diferentes. Dibuja en el círculo según corresponda.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

P-ra P-ro P-ru

P-rado P-roa P-rueba
Prado Proa Prueba

P-re P-ri P-ro

P-remio P-rimos P-rofesora
Premio Primos Profesora

P-re P-ri P-ri

P-regunta P-rincesa P-rimavera
Pregunta Princesa Primavera

Instrucciones: Observa estos dibujos. Todos comienzan con el dífono /pr/. Escucha
atentamente y repite lo que oyes.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

DO
Pará Pará Pará Pará
Prado Prueba

A
Poró Poró Poró Poró
Pregunta Proa

MOS

Poró Poró Poró Poró

Primos Premio

Instrucciones: Rápidamente repite la secuencia y júntala con el sonido final . Ahora,

escoge la palabra que resulta de la secuencia y enciérrala.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

MIO
Peré Peré Peré Peré
Profesora Premio

EBA
Purú Purú Purú Purú
Prueba Princesa

CIO

Peré Peré Peré Peré

Primos Precio

Instrucciones: Rápidamente repite la secuencia y júntala con el sonido final . Ahora,

escoge la palabra que resulta de la secuencia y enciérrala.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.
+ Asociar información.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

En la torre del castillo hay una…

Profesora Princesa Proa

Los árboles florecen en…

Primavera Pregunta Premio

Los hijos de mi tío son mis…

Precio Prado Primos

Instrucciones: Observa todos los dibujos y nómbralos. Luego, encierra la imagen que
complete la oración. Repite la oración completa.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

A-prá E-prá
A-pró E-pró
A-prú E-prú
A-pré E-pré
A-prí E-prí
O-prá
O-pró
O-prú
O-pré
O-prí
I-prá U-prá
I-pró U-pró
I-prú U-prú
I-pré U-pré
I-prí U-prí

Instrucciones: Repite. Luego de repetir correctamente marca el borde de las nubes.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pr/.
+ Estructurar oraciones.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

Profesora

Ejemplo:
1. Salí a jugar con mis …
Premio
2. En el castillo vi a una…

3. Me fue muy bien en la…

Prueba

4. En la competencia me gané un…

5. Están muy caro los … Princesa

6. En el colegio trabaja la …

Precio

Primos

Instrucciones: Escucha atentamente la oración y complétala con la palabra que

corresponde. Ahora, repite la oración completa pronunciando correctamente sonido /pr/.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /pr/.
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les falta. Recorta los
dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una oración con la palabra que
descubriste.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /pr/.
+ Producir el dífono /pr/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /pr/

Fonoau Educa

Fonoaueduca@gmail.com

@fonoaueduca

+569 44518033

Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la página

anterior.

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