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Cuadernillo

Fonema
/k/

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer punto articulatorio.

Fonema /k/

Posición de estructuras fonoarticulatorias


Separar las arcadas dentarias con labios entreabiertos.
Ubica ápice de la lengua (punta) detrás de los dientes inferiores.
La lengua toca con su parte post-dorsal el velo del paladar.
Inspira por la nariz y expulsa con fuerza por la boca.

Instrucciones: Trabaja frente a un espejo. Imita la posición de la lengua que se


muestra en la imagen real y dibuja como pones tu boca en el cuadro. A
continuación, pinta la lengua de la boca del dibujo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer punto articulatorio.+ Producir
fonema /k/

Fonema /k/

k k
a e
k
o
ki k
u
Instrucciones: Trabaja frente a un espejo. Imita la posición de la lengua que se
muestra en la imagen junto con las vocales. A continuación, pinta las sílabas que se
forman.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer punto articulatorio.+ Producir
fonema /k/

Fonema /k/

i
/k/

Instrucciones: Lleva al conejo hacia su comida. Ubica tu dedo en el conejo y


arrástralo hasta llegar a la zanahoria emitiendo el sonido /k/ para juntarlo con la
vocal. Al finalizar, pinta la zanahoria.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Discriminación auditiva.+ Producir fonema /k/

Fonema /k/

Encierra vaca Encierra capa

Encierra cose Encierra casa

Encierra pico Encierra corre

Instrucciones: Escucha atentamente y encierra en un círculo el dibujo que te


indican. Luego, nombra los dibujos que encerraste. Pronuncia correctamente el
sonido /k/.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/

Fonema /k/

Eké Aké Oké Uké

Okó Akó Ekó Ukó

Ikí

Okí
Aká

Uká Ukú Okú Ekú Akú Ukí

Oká Ekí

Eká

Instrucciones: Marca con un lápiz el camino que el conejo tiene que recorrer
para alcanzar la zanahoria mientras produces la secuencia escrita.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Discriminación auditiva.+ Producir fonema /k/

Fonema /k/

Coco
Teso

Koala

Mosca

Kiwi

Gorona

Canguro
Muñeta

Tonejo

Instrucciones: Escucha con atención y haz una estrella en los dibujos que son
nombrados correctamente y una carita triste a los que son mal pronunciados.
Corrige oralmente las palabras que tienen errores.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/+Reconocimiento sílaba
inicial

Fonema /k/

CA CO

CU

QUE
KI

Instrucciones: Pinta y nombra los dibujos que comienzan con la sílaba que te
indican los niños en su ropa.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/

Fonema /k/

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/+ Segementación silábica

Fonema /k/

Queso Cocodrilo Koala Muñeca

Instrucciones: Nombra todos los dibujos sin olvidar pronunciar correctamente el


sonido /k/. Luego, juega al memorice con estas imágenes (sacar 2 copias y
recortar)

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Instrucciones: Nombra correctamente los dibujos. Luego, cuenta las sílabas de
cada palabra y dibuja una carita feliz en el cuadro que corresponda.

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Día Mes Año Objetivo(s)
Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/+ Estructurar oración simple
+ Producir fonema /k/+ Estructurar oración simple

Fonema /k/
Fonema /k/

Caballo Cama Cámara

Camisa
Cuchara Corazón

Oraciones:
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________

Instrucciones: Une con una línea según corresponda. Luego arma oraciones y repítelas
en voz alta.
Instrucciones: Nombra todos los elementos. Luego, escoge cuatro e inventa una
oración con cada uno. Con ayuda de un adulto escríbelas en el espacio asignado.
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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/+ Estructurar oración simple

Fonema /k/

Vaca

Ejemplo:
1. Catalina come …
Capa

2. Nicolás salta y …

3. Que rica la leche de … Casa

4. Mi abuela está en la …

Kiwi
5. Son duros los …

6. La caperucita usa una …


Corre

Cocos

Instrucciones: Escucha atentamente la oración y complétala con la palabra


que corresponde. Ahora, repite la oración pronunciando correctamente
sonido /k/.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/+ Estructurar oración simple

Fonema /k/

Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les falta. Recorta los
dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una oración con la palabra que
descubriste.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /k/+ Estructurar oración simple

Fonema /k/

Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la página anterior.


Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la página anterior.

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