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Cuadernillo

Fonema

/d/

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer punto articulatorio.

Fonema /d/

Posición de estructuras fonoarticulatorias


✓ Abre ligeramente los labios
✓ Apoya la punta de tu lengua relajada entre los dientes
(incisivos) superiores e inferiores
✓ Deja salir un poco de aire entre tus dientes y tu lengua.

Instrucciones: Trabaja frente a un espejo. Imita la posición de la


lengua que se muestra en la imagen real y dibuja como pones tu
boca en el cuadro. A continuación, pinta la lengua de la boca del
dibujo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer punto articulatorio.
+ Producir fonema /d/

Fonema /d/

Instrucciones: Trabaja frente a un espejo. Imita la posición de la


lengua que se muestra en la imagen junto con las vocales. A
continuación, pinta las sílabas que se forman.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Conocer punto articulatorio.
+ Producir fonema /d/

Fonema /d/

e
d

o
a

i
u

Instrucciones: Lleva a la abeja hacia las flores. Ubica tu dedo en la


abeja y arrástralo hasta llegar a las flores emitiendo el sonido /d/
para juntarlo con la vocal. Al finalizar, pinta las flores.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Discriminación auditiva.
+ Producir fonema /d/

Fonema /d/

Iguales Diferentes

Luna Lado Dedo


Duna Dado Dedo

Coro Mido Duro


Codo Mido Dudo

Pido Lodo
Pito Lodo

Instrucciones: Escucha atentamente cada par de palabras. Si


suenas iguales, pinta el cuadro verde y si suenan diferente pinta el
cuadro rojo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/

Fonema /d/

adá odá udá edá

edó adó odó udó

udú odú idú edú

odí edí adí idí

idé adé edé udé

Instrucciones: Dibuja la secuencia y complétala para que la abeja


llegue a su flor, repitiendo lo que está escrito debajo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Discriminación auditiva.
+ Producir fonema /d/

Fonema /d/

Lelo
Dos

Dulce

Helaro

Sandía
Delfín

Diamante
Lalo

Nilo

Instrucciones: Escucha con atención y haz una estrella en los


dibujos que son nombrados correctamente y una carita triste a los
que son mal pronunciados. Corrige oralmente las palabras que
tienen errores.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+Discriminación sonido /d/

Fonema /d/

Instrucciones: Escucha atentamente y pinta sólo los dibujos que


comienzan con el sonido /d/. Luego, nombra los dibujos que
pintaste.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+ Memoria auditiva

Fonema /d/

Dos Nido Sandía Dulce

Diamante Helado Delfín Dedo

Dado Duende Espada Nudo

Instrucciones: Observa y nombra todas las imágenes. Luego,


escucha con atención cada secuencia y repítela (sin mirar).
Anota cuantas palabras recordaste en el círculo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/

Fonema /d/

Instrucciones: Nombra todos los dibujos sin olvidar pronunciar


correctamente el sonido /d/. Luego, juega al memorice con estas
imágenes (sacar 2 copias y recortar)

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+ Estructurar oración simple

Fonema /d/

Daniela

Instrucciones: Une con una línea según corresponda. Luego arma


oraciones y repítelas en voz alta.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+ Estructurar oración simple

Fonema /d/

Nido Delfín Sandía

Espada Dinosaurio Dedo

Oraciones:
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________

Instrucciones: Nombra todos los elementos. Luego, escoge cuatro


e inventa una oración con cada uno. Con ayuda de un adulto
escríbelas en el espacio asignado.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+ Estructurar oración simple

Fonema /d/

Dominó

Ejemplo:

1. David tiene un …
Durazno

2. No pude desarmar el …

Dinero
3. Domingo juega …

4. Diez más dos son…


Delantal

5. Damian come …

Doce
6. Diana gastó mucho…

Nudo

Instrucciones: Escucha atentamente la oración y complétala


con la palabra que corresponde. Ahora, repite la oración
pronunciando correctamente sonido /d/.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+ Estructurar oración simple

Fonema /d/

Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les


falta. Recorta los dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una
oración con la palabra que descubriste.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir fonema /d/
+ Estructurar oración simple

Fonema /d/

Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la


página anterior.

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