Cuadernillo

Dífono Consonático
/BR/

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Abará Abará Abará Abará

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 Abrá

Aboró Aboró Aboró Aboró Abró

Aburú Aburú Aburú

Aburú
Abrú

Aberé Aberé Aberé Aberé Abré

Abirí Abirí Abirí Abirí Abrí

Instrucciones: Marca la secuencia para que las brujas recuperen sus escobas
mientras repites rápidamente lo que está escrito debajo.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Bará Beré
Bará Beré
BRÁ BRÉ

Birí
Birí
BRÍ

Boró Burú
Boró Burú
BRÓ BRÚ

Instrucciones: Pinta cada uno de los calderos de la bruja después de repetir los
hechizos que llevan escrito.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.+ Discriminar
auditivamente dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Pinta brazo

Brazo Vaso Mazo

Pinta bruja

Aguja Bruja Burbuja

Pinta brisa

Visa Risa Brisa

Instrucciones: Escucha atentamente y repite. Colorea el dibujo nombrado.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

BRISA

BRAZO

BRÚJULA

BRÓCOLI
CEBRA

BROTE BREBAJE

Instrucciones: Ayuda a la bruja a cruzar el laberinto para llegar al caldero. Marca el

camino que seguirás con un lápiz. Nombra las palabras que encuentres en el camino y
esquívalas.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Boró – Boró - Boró ___S

BRÓ A

Bará – Bará - Bará

BRÁ ___J
ULA

Birí – Birí – Birí

BRÍ
___Z
O

Burú – Burú - Burú

BRÚ
___C
Beré – Beré - Beré OLI

BRÉ

___B
AJE

Instrucciones: Repite rápidamente la secuencia que está dentro de los rectángulos y

únela a la imagen correcta. Finalmente, practica la palabra.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Brócolis Cebras

Brújulas Cabras

Instrucciones: Observa atentamente los tres dibujos de cada cuadro y pinta los dos que
son iguales. Ahora, nombra los dibujos sin olvidar pronunciar el dífono /br/.

8 ©️Copyright - Fonoau Educa - Material Interactivo.

 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Brebajes Brujas

Instrucciones: Observa atentamente los tres dibujos de cada cuadro y pinta los dos
que son iguales. Ahora, nombra los dibujos sin olvidar pronunciar el dífono /br/.

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 Dia Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /br/.+ Estructurar oraciones
simples.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Cabra

Brotes Brisas
Brebaje

La bruja

Brote

Brújula

Instrucciones: Nombra todos los dibujos sin olvidar producir el dífono /br/. Luego,
inventa una oración utilizando la palabra bruja y la que señala la flecha. Después,
pinta los dibujos.
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 Dia Mes Año Objetivo(s)
+ Producir dífono /br/.+ Comprender oraciones
simples.+ Comprender interrogativos.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

La cabra brincó sobre los brotes

1. ¿Quién brincó?

2. ¿Sobre qué brincó?

La bruja usó una alfombra para volar

1. ¿Quién voló?
2. ¿Qué uso la bruja para volar?

Bruno abrió las cabritas

1. ¿Quién abrió algo?

2. ¿Qué abrió Bruno?

Instrucciones: Escucha atentamente la oración y responde las preguntas (un adulto

escribe las respuestas). Luego, repite la oración completa y pinta los dibujos.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /br/.+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les falta. Recorta los
dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una oración con la palabra que
descubriste.

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 Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la página anterior.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /br/.+ Producir el dífono /br/.

Dífonos consonánticos con /r/

Dífono /br/

Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la página

anterior.

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