“AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA

INDEPENDENCIA, Y DE LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS

BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO”

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE

CHIMBOTE FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
CARRERA PROFESIONAL DE
DERECHO

DOCENTE: MGTR. RUTH MARÍA SANTIVÁÑEZ DE UGAZ.

CURSO : DIDACTICA

TEMA : PLANIFICAN DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO A SER

DIFUNDIDO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES
“SENSIBILIZACIÓN SOBRE MEDIDAS PREVENTIVAS
PARA CONTROLAR EL DENGUE”

ESTUDIANTES:
1. DEL CUADRO DEL ÁGUILA TERESA
2. ESTRADA PEREZ ANTONELA
3. JAULIS TACO MERCEDES
4. JORGE JANAMPA DINA
5. PARIONA CABRERA OMAR
6. PEREZ PEREZ JULIO
7. RAMIREZ GONZALES ÁNGELA
8. SERNA VALLE JULIAN GUSTAVO
9. SIGUAS CADILLO PAOLA
10. TENORIO ESTRADA AUGUSTO JOSEPH
11. VASQUEZ ULLOA MARLON

CICLO: ¨ IX¨

AYACUCHO_PERÚ
2024 – I
I. Denominación del Proyecto: Prestación del Servicio Social Universitario
1.1 Nombre del Proyecto: Sensibilización sobre las medidas preventivas para
controlar el DENGUE
1.2. Usuarios a los que se dirige:
1.2.1 BENEFICIARIOS DEL SSU
o Bobadilla Teran, Richar Wilian
o Cabezas Prado, Alisson Nicole
o Cisneros Zárate Kriss Zusnuanyi
o Cruz Lavalle Jhonny Romario
o Gonzales Villanueva Merly Susali
o Guerrero Paucar, Karen
o Mendoza Melgarejo, Keytty
o Milla Trejo Braulio Rodrigo
1.3. Localidad – Institución
Ayacucho-Huamanga- Universidad Los Aneles De Chimbote
1.4. Equipo responsable: GRUPO Nª03
2. Objetivos
2.1 Objetivo general
Determinar las medidas preventivas para controlar el DENGUE
2.2. Objetivos específicos
Identificar si los actos de los sujetos procesales se realizaron en el plazo
establecido para el proceso
 Identificar si las medidas efectuadas o dadas por el estado son efetivas
 Identificar que tan grabe afecto el dengue al Perú
3- Plan de acción
Esta actividad se realiza por etapas. Las actividades de recolección y análisis
prácticamente son concurrentes
3.1 La primera etapa
Es una actividad abierta y exploratoria, para asegurar la aproximación gradual y
reflexiva del fenómeno, es orientada por los objetivos de la investigación y cada
momento de revisión y comprensión es una conquista; un logro basado en la
observación y el análisis. En esta fase se concreta, el contacto inicial con la
recolección de datos.
3.2 Segunda etapa
 También es una actividad, pero más sistémica que la anterior, técnicamente en
términos de recolección de datos, igualmente, orientada por los objetivos y la revisión
permanente de las bases teóricas para facilitar la identificación e interpretación de los datos.
3.3 La tercera etapa
Igual que las anteriores, es una actividad de naturaleza más consistente que las
anteriores, con un análisis sistemático, de carácter observacional, analítica, de nivel profundo
orientada por los objetivos, donde se articulan los datos y las bases teóricas.
3.2 Justificación
Las enfermedades infecciosas son la principal causa de muerte en adultos y niños en
todo el mundo. Más de 13 millones de personas mueren cada año a causa de enfermedades
infecciosas nuevas o resurgidas, como la malaria, la tuberculosis, el síndrome de
inmunodeficiencia adquirida (SIDA), la fiebre hemorrágica causada por el virus del Ébola, el
síndrome respiratorio agudo severo (SARS), la infección por el virus del Nilo Occidental y el
dengue. En este contexto, el dengue es un problema de salud pública creciente en las regiones
tropicales del mundo.
La situación en Estados Unidos es similar a la que existía en Asia hace 30 años.
Actualmente, el dengue es la enfermedad viral transmitida por mosquitos más importante que
afecta a los seres humanos y se han identificado vectores del dengue en casi cien países. En
los países tropicales, alrededor de 2.500 millones de personas viven en zonas con riesgo de
propagación epidémica.
Fue eliminado del Perú en 1956, pero reingresó en 1984, trayendo consigo el dengue,
el más grave de los cuales ocurrió en 1990, cuando se produjo un brote de dengue clásico
debido al serotipo 1 del virus del dengue en nuestras principales ciudades amazónicas. .
Desde entonces, hemos sido testigos de su implacable expansión en ciudades de la costa norte
y en la región amazónica, donde en los últimos años se han propagado cuatro serotipos del
virus y han aparecido casos de dengue hemorrágico en ambas regiones.
El término dengue se originó en Estados Unidos entre 1827 y 1828, cuando estalló
una epidemia en el Caribe que provocó fiebre, dolores articulares y erupciones cutáneas. Los
esclavos de África llamaban a esta entidad enferma "dingu" o "dynga", homófono del idioma
swahili "Ki denga pepo", que significa ataque repentino de espíritus malignos.
Para prevenir el dengue se deben evitar los depósitos de agua que sirven de criadero
para los mosquitos con el fin de disminuir la reproducción de los mismos. Para esto se debe:
- Cambiar frecuentemente el agua de los bebederos de animales y de los floreros.
- Tapar los recipientes con agua, eliminar la basura acumulada en patios y áreas
al aire libre, eliminar llantas o almacenamiento en sitios cerrados.
- Utilizar repelentes en las áreas del cuerpo que están descubiertas
- Usar ropa adecuada camisas de manga larga y pantalones largos
- Usar mosquiteros o toldillos en las camas, sobre todo cuando hay pacientes
enfermos para evitar que infecten nuevos mosquitos o en los lugares donde
duermen los niños.
 3.1. Cronograma de actividades
CRONOGRAMA
Objeti DIAGRAMA GANTT / SEMANAS
Actividad Responsable(s) Meta Indicador
vo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
DIAGNOSTICAR LAS NECESIDADES

Análisis mediante cuadro

de diagnóstico “Prestación
del Servicio Social Equipo de
10 Matriz de diagnóstico; x
Universitario en Trabajo estudiantes del curso de
didáctica.
Orientación Jurídica.
Año 2024”
Contacto con las personas
beneficiarias “Prestación
O1 del Servicio Social Equipo de
07 fichas de beneficiarios x
Universitario en Trabajo
Orientación Jurídica.
Año 2023”
Determinación del medio
virtual a utilizar
“Prestación del Servicio Equipo de
10 medio virtual seleccionado x x
Social Universitario en Trabajo
Orientación Jurídica.
Año 2024”
 3.2. Recursos/materiales a utilizar
HUMANOS
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Beneficiarios de la comunidad
MATERIALES
- Lapiceros
- Papel bond
- Libreta de apuntes
- Cámara fotográfica
- Equipo de cómputo con conexión a internet
- Celular con acceso a internet
INFORMÁTICOS
- Herramientas digitales
- Plataformas virtuales (Zoom, Google Meet, Otros)
- Redes sociales (WhatsApp, Facebook, Telegram, Youtube, Instagram, etc)
- Recursos de ofimática (Word, PPT, Excel, etc)
- Aplicativos instalados en el celular
PRESUPUESTO
Denominación del bien Cantidad Costo Costo total
unitario
- Lapiceros 5 1.0 s/ 5.00 s/
- Papel bond 30 0.20 s/ 6.00 s/
- Libreta de apuntes 1 5.00 s/ 5.00 s/
- Cámara fotográfica 1 500.00 s/ 500.00 s/
- Equipo de cómputo 2 1000.00 s/ 2000.00 s /
- Internet 1 30.00 s/ 30.00 s/
- Celular 1 200.00 s/ 200.00 s/
Referencia bibliográfica

Cabezas C, Solari L, Solano, Suárez V, León-Cueto W, Cobos M, et al. La emergencia

de dengue en Lima durante una campaña de prevención mediante abatización. Bol
Inst Nac Salud 2005; 11(5-6): 132.

Chan VF. Virological and epidemiological studies of dengue haemorrhagic fever in the
Philippines. Southeast Asian J Trop Med Public Health 1987; 18(3): 275-7.

Halstead SB. Dengue hemorrhagic fever-a public health problem and a field for research.
Bull World Health Organ 1980; 58: 1-21.