Fase 1 reconocer e interpretar aspectos introductorios del diseño y evaluación de

proyectos

Presentado por:
Diana Yaneth Espitia Acevedo cód. 1075873708

Dirigido a:
Edwin Fernando Triana Castro

Grupo
160005_70

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios (ECACEN)
Diseño y evaluación de proyectos
Agosto 2023

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 Introducción

Para las empresas es de vital importancia siempre estar innovando, creando,

generando nuevos productos o servicios pues es esto lo que las hace competitivas, por eso

es indispensable el diseño y evaluación de productos, puesto que es lo que nos ayuda a

identificar si sin viables para su creación y venta o si por el contrario no se deberían crear,

es por eso que a continuación mostramos algunos puntos importantes acerca de esta área

tan importante por medio de una infografía.

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 Objetivos

Objetivo General
Reconocer e interpretar aspectos introductorios del diseño y evaluación de
proyectos.

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 Elaborar una infografía en la que, usando términos y nociones suficientes y
apropiadas, se reconozca, de forma clara, concisa y precisa los conceptos fundamentales del
diseño y evaluación de proyectos. Cada estudiante diseña un cuadro sinóptico sobre las
NIAS en cada fase del desarrollo de la auditoría.
Como mínimo debe contener definición de proyecto, referenciándolos según su naturaleza: según
su área, según el fin, de acuerdo con su origen (privado y público), fases de los proyectos y su
importancia.

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 Referencias Bibliográficas

Cordoba, M (2011). Formulación y Evaluación de Proyectos (2ª ed.). Ecoe Ediciones.

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69169
Sapag, R. (2012). Preparación y evaluación de proyectos: nociones básicas. (5ª ed.).
Ediciones Copygraph.https://elibro-
Gijón, G. L. (2022). Clasificación de la infografía y de la visualización de contenidos
informativos desde la teoría y práctica del diseño de información, Zincografía, ISSN
2448- 8437, (pp. 51-77) de Editorial Dialnet Plus.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8598529