SITUACIONES CON

FRACCIONES
 El chocolate de Kelu
Kelu estuvo de cumpleaños, entre sus regalos había un
rico chocolate, repartió chocolate entre alguno de sus
invitados y le quedó este trozo:

Su mamá le dice que antes que se le acabe, le convide a su

hermano. Kelu lo divide de la siguiente manera:

Si tomamos como unidad el trozo original de 5

cuadraditos ¿qué parte representa cada uno de estos
dos nuevos trozos? 2
 El chocolate de Kelu
• A kelu le quedaba un trozo con 5 cuadraditos de
chocolate, los dividió en dos trozos, unos con dos
cuadraditos y el otro con tres cuadraditos

• Observa los numeradores ¿hay algo que te llame la

atención? ¿Qué es?

3
 Fracciones unitarias
• En las clases anteriores, realizamos particiones,
en donde la unidad era dividida en partes iguales y
de ellas considerábamos un trozo.

• O una de las particiones:

• Las fracciones que tienen como numerador el 1 se

llama "Fracciones unitarias". 4
 Nuevos números fraccionarios
• ¿Pero qué sucede, si en vez de tomar una de esas
parte, tomamos más?
• Por ejemplo: Si me como dos trozos de la pizza

• ¿Y si en vez de una botella de yogurt, me bebo dos?

5
 Fracciones propias
• Cuando en un número fraccionario, el numerador
es mayor a 1, pero menor al denominador, se
llaman “Fracciones propias”.
• En este caso, consideramos más de una de las
partes en que se ha dividido el todo.
• Por ejemplo:

6
 Actividad 1
• Usa las cuadrículas para representar diversa fracciones
propias.
• Observa el ejemplo:
– Recortamos una parte de la cuadrícula, coloreamos una
parte de ella. De esta manera representamos la fracción “
6/12 “ que se lee: “seis doceavos”

• Ahora representa diversas fracciones propias, pégalas

en tu cuaderno y compártelas con el resto del curso.
7
 La colación de Leonardo
• Leonardo llevó dos sándwich como colación a la
escuela

• Se comió la mitad de uno de los sándwich y ahora

le queda

• ¿Con qué número podemos representar lo que

queda?
8
 La colación de Leonardo
• En el primer caso contamos:

• En el segundo caso contamos:

• Leemos “Uno y medio”

9
 Números mixtos
• Cuando en una expresión se usan números
naturales y fraccionarios se llaman “Números
mixtos”.
• Por ejemplo:

• Lo números mixtos expresan la suma de

cantidades enteras y fraccionarias.

10
 Actividad 2
• Usa las cuadrículas para representar números
mixtos
• Observa el ejemplo: Un entero y tres novenos

1 Y 3/9

• Ahora representa diversas números mixtos, pégalos

en tu cuaderno y compártelas con el resto del curso.
11