Secuencia didáctica: El Tucán

Sala:

Duración:

Propósitos:

Promover situaciones para que los alumnos/as conozcan El Tucán y algunas de sus características.

Objetivo:

Que los alumnos/as tengan la oportunidad de conocer las características básicas del Tucán, dónde
habita, su alimentación, sus nidos, etc. ampliando los conocimientos acerca del entorno que los
rodea.

Fundamentación:

Las aves se encuentran comúnmente en todos los ámbitos y en todas las comunidades. Cuando
animamos a los niños a observar acerca de las aves que hay en su comunidad además de
identificarlas, conocer su comportamiento, hábitats y conservación, aprenderán de forma natural
a querer y cuidar de la naturaleza.

En este caso se conocerá al Tucán, ave que habita en el norte de nuestro país.

Contenidos:

• Observación de las partes del cuerpo de los Tucanes (patas, picos, alas).

• Comparación y establecimiento de relaciones con distintas aves: paloma, hornero; forma

de locomoción (ej.: patas), colores y plumaje, distintos tipos de bocas y diferentes alimentos (ej.:
picos cortos, alargados, con forma de gancho, etc.).

• Búsqueda, registro e intercambio de información hallada en enciclopedias y google.

• Tridimensión:

- Decoración y pintura de tucanes de cartón con pinceles témperas y pegado de plumas.

- Construcción de nidos utilizando diferentes materiales y herramientas: ramitas, pasto,
hojas, plumas.

• Escenario lúdico: La casa del Tucán (Selva Misionera)

• Cuidado y respeto por los seres vivos.

Actividades:

• ¿Indagación de saberes previos sobre las aves?, ¿Cómo son? ¿Qué aves conocen, dónde
viven?, ¿Cómo se alimentan?, ¿Conocen el Tucán? . Registro del conocimiento previos de
los alumnos. (afiche)
• Selección de enciclopedias y búsqueda de información pertinente sobre el Tucán.
Registro y comparación con las aves del registro inicial.
• Observamos imágenes y videos del Tucán y su comportamiento. Hábitat, alimentación,
nidos, etc.
 Se propondrá ver videos de nidos y como los realizan. Se indagará para qué sirven los
nidos? Aprendemos que uso le dan las aves, mediante videos en YouTube e imágenes.
 Decoramos y pintamos nuestro tucán: Tridimensión
 Usaremos materiales y elementos de la naturaleza (ramas hojas etc.) para realizar nidos
tridimensionales, jugaremos a armarlos (arte efímero, tridimensión) . Comparamos los
distintos tipos de nido que hicieron, todos son iguales, qué diferencias hay?
 Exploración y utilización de las apps AVES ARGENTINAS y SONIDOS DE AVES ARGENTINAS:
El Tucán.
 CIERRE: Juego centralizado con los nidos, los tucanes de cartón y la sala
ambientada con sonidos de aves de la selva totoras y tiras de papel crepe a modo de
selva. También puede haber otras aves o animales a modo de decoración.