UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

SUSTENTADO POR:
Johanna Paredes

MATRICULA:
100479607

ASIGNATURA:
Orientación

TEMA
Investigación sobre la Carrera de Enfermería

SECCION:
72
FACILITADORA:
Josefa Peña

SANTO DOMINGO, D.N., REPUBLICA DOMINICANA

10 DE MAYO DEL 2018
 INDICE

 Introducción 1
 Licenciatura en enfermería 2
 Área de estudio 3
 Misión 4
 Visión 4 2
 Objetivos 6

 Formación especial 7
 Importancia del profesional de enfermería 8
 Perfil de la egresada (o) 9
 Campo de laboral 10
 Palabras claves 12
 Ventajas y desventajas de la carrera de enfermería 14
 Código ético de enfermería 15
 Conclusión 16
 Bibliografía 17
 Anexos 18
 INTRODUCCION

La enfermería es una profesión que se encarga del cuidado y la atención de la

salud del ser humano. Es una de las tareas dificultosas y estresantes a la que un
individuo puede enfrentarse vocacionalmente, ya que implica hallarse inmerso
en un ambiente donde se convive con el dolor y la muerte. La eficiencia en el
cuidado del paciente depende de la formación académica, las experiencias
3
vividas y la capacidad física y mental que tenga el profesional que lo atiende, al
mismo tiempo que este debe cubrir sus propias necesidades: reconocimiento
laboral, como estímulo necesario; estados físico y de ánimo; cuidados, salud,
comodidad y autoestima para poder rendir y ejercer correctamente su trabajo.
LICENCIATURA EN ENFERMERIA

Esta carrera tiene por finalidad Formar profesionales, ética y socialmente

comprometidos, con conocimientos y habilidades aptos para promocionar la
salud, prevenir la enfermedad, restaurar la salud y aliviar el sufrimiento; Y
como visión formar profesionales líderes en el cuidado de la salud humana,
individual y colectiva, en el marco de un trabajo transdisciplinario, con
4
conocimientos científicos, éticos y legales que respalden responsablemente su
hacer.

La Enfermería es una profesión que consiste en el cuidado de los enfermos de

gravedad y pacientes ambulatorios, con el cometido final de asistir y
complementar la labor de los médicos. Mientras que estos últimos se ocupan de
examinar y diagnosticar a los pacientes, los enfermeros se encargan de aplicar
el tratamiento que les fue indicado, además de facilitar su recuperación y
mejorar su calidad de vida. Otra labor de un enfermero es la prevención de
enfermedades y lesiones. Asimismo, los enfermeros deben vincularse y atender
al entorno de los pacientes, como por ejemplo sus familias; y cumplir un rol de
intermediarios entre éstas y el médico.

Las tareas que cumplen los enfermeros son muy variadas: suministran
medicamentos, completan tareas administrativas, extraen muestras para
realizar análisis, higienizan a los pacientes, monitorizan su estado y su
evolución y brindan instrucciones para que continúen el tratamiento una vez
que abandonen el hospital.

Al igual que los médicos, los enfermeros también pueden especializarse, por
ejemplo, en enfermería dedicada a los adultos en tercera edad, o en personas
con problemas mentales o a los niños.
Uno de los aspectos más favorables de esta profesión es que
puede desempeñarse en distintos ámbitos, desde centros de salud y
hospitalarios hasta domicilios particulares y centros geriátricos.

También ofrece diversas salidas laborales, como pueden ser la docencia, la

investigación y/o el asesoramiento empresarial. Las personas que elige
estudiar enfermería generalmente tienen una clara vocación de servicio, son
5
solidarios y comprometidos. Su gusto por ayudar a los demás y sentir que están
aportando algo de valor a las personas es quizás lo que más disfrutan de su
labor. Si además eres sociable y tienes una personalidad extrovertida,
probablemente disfrutes de ser enfermero/a.

FUNCIONES DEL PROFESIONAL DE LA CARRERA

El profesional Licenciando(a) de Enfermeria, ademas de poseer habilidades

tecnicas para el cuidado del paciente, tiene la capacidad de tomar decisiones
mucho mas complejas frente a pacientes de diversas patologías medicas. La
Licenciada de Enfermeria realiza con fundamento científico su quehacer y es
capaz de asesorar al cliente para un adecuado cuidado del paciente. Otra
característica es que puede realizar procedimientos asistenciales mas
complejos.

Monitoreo del paciente

 Control de funciones vitales.
 Monitoreo neurológico, respiratorio, cardiovascular, gastrointestinal,
urinario entre otros.
 Administracion de tratamiento via enteral.
 Administracion de tratamiento parenteral, tales como: administración de
nutrición parenteral, administración de tratamiento endovenoso de
diversos medicamentos, tratamiento de quimioterapia.
 Procedimientos de enfermería diversos;
o Colocación de Sondas,
o Canalización de vía endovenosa,
 o Curación de heridas complejas.
o Administracion de hemoderivados (paquete globular), colocación de
catéter PICC, etc.
 Control de diuresis y balance hídrico del paciente.
 Actividades recreativas, fomento de la lectura, interrelacion del paciente,
etc.
 Cumplimiento con el tratamiento médico.

Cuidados básicos de Enfermería.

 Baño en higiene. 6
 Aseo bucal, cabello, etc.
 Cambios posturales (con ayuda de un familiar)
 Prevención de úlceras por presión.
 Hidratación de la piel.
 Asistencia en la alimentación.
 Asistencia en la eliminación (urinaria, intestinal).

Funciones administrativas.
 Registro de la evolución clínica del paciente en los formatos; Notas de
Enfermería, balance hídrico, monitoreo de funciones vitales, etc.
 Comunicar al familiar responsable de la situación clínica del paciente, para
la toma de decisiones.
 Comunicar al médico tratante del paciente la situación clínica del paciente,
en coordinación con el familiar.
 Coordinar con el familiar para la adquisición de materiales, equipos y
mobiliario medico necesario para la atención.

AREA DE ESTUDIO

Dentro de la medicina existen diferentes ramas que son apasionantes. Una de

éstas disciplinas es la enfermería, que es uno de los trabajos más complejos que
existen dentro de las ciencias de la salud, ya que además de conocimientos
requiere dedicación y una verdadera vocación para ayudar a los enfermos; las
enfermeras y (os) están más en contacto con los pacientes que los propios
médicos. Por eso los estudiantes de enfermería han modificado y aumentando
la parte teórica, lo cual está con estrecha vinculación en la práctica en
sanatorios y en hospitales.
 Permanecer tantas horas junto a su paciente, conoce a la persona, más que el
mismo paciente, ayudándolo, acompañándolo y favoreciendo la recuperación
de su salud y ser parte de ese logro, junto a sus compañeros y equipo de
trabajo.

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MISIÓN

Formar enfermeras(os) con sólidos conocimientos científicos, innovadores, con

pensamiento crítico, reflexivo, que se destaquen por su profesionalismo y trato
humano. Líderes del trabajo en equipo, capaces de gestionar cuidados basados
en evidencia al servicio de la sociedad, a través de un modelo formativo
innovador, con el propósito de prepararlos para los desafíos laborales y
cambios en salud que presenta el mundo actual.

VISIÓN

Ser reconocida por imprimir un sello distintivo en la formación de

profesionales de excelencia, liderazgo y con cercanía en el cuidado integral de
las personas, valorando las diferencias sociales e interculturales, con una visión
globalizada y centrada en la responsabilidad pública. Con prestigio nacional e
internacional, líderes en investigación, educación en salud y en la
implementación de metodologías innovadoras, con altos estándares de calidad.

OBJETIVOS

 Contribuir a la formación de profesionales de Enfermería con un modelo que

provea el más alto nivel de cuidado a la salud de las personas, mediante el
desarrollo de habilidades y conocimientos científicos adecuados a las
necesidades cambiantes de la población.
 Desarrollar un modelo educacional que integre las ciencias básicas y
fundamento disciplinar a la actividad clínica, sustentado en un sólido
conocimiento científico.

 Fomentar el cuidado integral al individuo, familia y comunidad, aplicando el

Proceso de Atención de Enfermería a nivel de promoción, prevención,
recuperación y rehabilitación.
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 Promover la realización de intervenciones educativas de acuerdo a las
necesidades del individuo, familia y comunidad, contribuyendo a generar
cambios de conductas favorables en salud.

 Promover la gestión eficiente y oportuna de recursos humanos y físicos para

mantener la calidad de los cuidados de enfermería.

 Fomentar la investigación de problemáticas inherentes a la Enfermería, como

herramienta fundamental para el desarrollo de la profesión, aportando al
conocimiento en salud.

 Promover valores y actitudes en los estudiantes, que complementen su

desarrollo profesional a través de la comunicación, autonomía, eficiencia,
visión global y analítica y la relación con otros individuos y la comunidad.

FORMACION ESPECIAL

 Enfermería Obstétrico-Ginecológica (matrona)

 La más popular de todas las especialidades de enfermería, la más elegida por

los profesionales del sector. La enfermería Obstétrico-Ginecológica se encarga
de atender la salud de la mujer y el recién nacido. Está en su campo de acción
velar por la salud sexual de la mujer, por el buen transcurrir del proceso de
embarazo y por la salud del recién nacido.
 Enfermería de Salud Mental

 Los enfermeros/a especialistas en salud mental dan apoyo y atención a

personas con alteraciones mentales. Un profesional de esta especialidad no
solo tomará parte activa en la ejecución de tratamientos, sino que adoptará un
rol educativo y de promoción de salud mental a nivel individual y
comunitario.
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 Enfermería del Trabajo

 Una de las especialidades de psicología menos conocida. Antiguamente

llamada enfermería de empresa, los profesionales de esta área se ocupan de
velar por la salud de los trabajadores en relación a su puesto de trabajo.
Un enfermero del trabajo atiende al empleado en caso de una urgencia, adopta
medidas para disminuir los riesgo laborales y tiene un papel activo en la
promoción de salud dentro de su institución.

 Enfermería Geriátrica
 Una de las especialidades de enfermería con más perspectivas de crecimiento.
Los enfermeros geriátricos ofrecen atención y cuidado especializados a
personas adultas mayores. Además de la formación básica y general en
enfermería, estos profesionales cuentan con conocimientos profundos sobre
el ciclo vital y las características biopsicosociales de los mayores.

 Enfermería Pediátrica

 Si desde la enfermería geriátrica se provee atención enfermera a personas

adultas mayores, desde la enfermería pediátrica esa atención y cuidado van
estar dirigidos a bebés, niños y adolescentes hasta los 16 años de edad. Lo
anterior implica que el enfermero debe poseer amplios conocimientos sobre
el desarrollo infantil y sobre los procesos de salud y enfermedad en ese
periodo.
 Enfermería Familiar y Comunitaria

 Para la enfermería Familiar y Comunitaria la labor de promoción de salud y

prevención de enfermedades a nivel individual, familiar y comunitario es
esencial.

La enfermera de familia y comunidad tiene un importante rol educativo y de

divulgación en el campo de la salud. Entre sus objetivos está el promover el 10
autocuidado entre los miembros de la comunidad.

 Enfermería en Cuidados Médico-Quirúrgicos

 Los profesionales de la enfermería médico quirúrgica se ocupan de proveer de

cuidados enfermeros especializados a personas que están pasando por un
proceso de enfermedad o por un diagnóstico. Su labor es especialmente
importante en las intervenciones quirúrgicas, en la atención a personas con
enfermedades crónicas y en la atención a urgencias médicas.

IMPORTANCIA DEL PROFESIONAL DE ENFERMERIA

En el mundo que nos rodea tenemos como parte de dos grandes grupos por un
lado a los Objetos Inertes como todo lo que sirve de sustento, soporte o
asentamiento para el resto de los componentes del entorno, los Seres Vivos,
siendo éstos quienes se desplazan, relacionan y realizan sus actividades a
través de los primeros, comprendidas muchas de éstas en las básicas que
conforman al Ciclo de Vida y que acontecen en forma periódica hasta su
fallecimiento.

Una de estas actividades es justamente la Relación, la cual se puede dar tanto

con el entorno físico que rodea al individuo, como también su interacción con
otros Seres u Organismos que habitan nuestro planeta, y es así que si bien esta
interacción puede ser beneficiosa o bien no generar algun cambio en nuestro
organismo, también existe el riesgo de Contraer Enfermedades, lesionarnos o
cualquier modificación que devenga en un Trastorno a la Salud. Es así que entre
los Seres Humanos es importante la aplicación de los conocimientos de
Medicina no solo para poder tratar estas enfermedades que aparezcan, sino
también para poder tomar Medidas Preventivas que ayuden a evitar la
manifestación de las mismas o bien a reducir los malestares que éstas generen.
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Como profesión auxiliar y no menos importante que otras en el mundo del
Cuidado de la Salud, un rol fundamental en la recuperación y los cuidados de
los pacientes lo realiza la Enfermería, teniendo en algunos hospitales o centros
de salud un rol más activo, pudiendo inclusive realizar algun diagnóstico simple
que no requiera la realización de Estudios Específicos, como también
observando la evolución que tenga el individuo respecto a uno u otro
tratamiento.

Por otro lado, tenemos la aplicación de la Enfermería como el nexo entre los
Médicos que realizan los diagnósticos minuciosos y específicos, y el paciente
que se encuentra bajo sus cuidados, administrándole medicamentos, aplicando
inyecciones, realizando Limpiezas y Curaciones además de otras tareas que se
realizan en forma diaria y que incrementan notoriamente la evolución de los
pacientes en un tratamiento específico.

PERFIL DE LA EGRESADA (O)

Posee una formación sólida en el manejo de los procesos de promoción,

prevención y recuperación de la salud y conocimientos sobre las ciencias
básicas, sociales, de ética y bioética para dar cuidados integrales al individuo,
familia y comunidad.
Capaz de trabajar en equipo multidisciplinario, de actuar activamente en las
acciones de salud desarrolladas en los niveles de atención, de reconocer su
identidad y autonomía propia de su profesión.

Capaz de planificar, dirigir, controlar y evaluar las acciones y cuidados de

enfermería en los niveles de atención a la persona y atención colectiva.

En lo docente: formula, desarrolla y evalúa planes de estudios de los diferentes 12

niveles de enfermería.

Dirige procesos investigativos en la administración, en la atención y en la toma

de decisiones, implantando criterios científicos-técnicos y actúa con criticidad
en las tomas de decisiones y desarrollo de sus actividades en su quehacer
cotidiano.

Proporciona cuidados de enfermería basados en la responsabilidad compartida,

los principios de ética, bioética, espíritu crítico, capacidad creadora y
comprometida con la transformación de su entorno en la diversidad cultural,
social y ecológica, así como defiende su propia salud, la de la familia y
comunidad.

Capaz de adaptarse a los cambios que se generan en el Sistema Nacional de

Salud y actualizarse de acuerdo a los avances.

CAMPO DE LABORAL

Las enfermeras (os) egresadas (os) de la licenciatura en Enfermería de la UASD

están en capacidad de realizar sus funciones en un amplio campo del ejercicio
profesional en instituciones públicas, privadas, autónomas descentralizadas y
organizaciones no gubernamentales (ONG’S) que se dedique a la promoción, la
investigación y cuidado de la salud al individuo, familia y comunidad.
Sus acciones están dirigidas a las siguientes áreas:

- Programas nacionales de salud

- Programas infanto adolescentes y de envejecientes

- Atención y consejería a la mujer

- Dirección y coordinación de áreas de salud

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- Unidades de atención primaria

- Seguridad social

- Docencia e investigación en centros educativos

- Programas de educación en salud

- Diseño y elaboración de proyectos de salud

- Investigación epidemiológica

PALABRAS CLAVES

 Abducción. Movimiento de separación de un miembro respecto al

cuerpo

 Abrasión. Erosión de la epidermis por raspadura o rozamiento; puede

ocasionar una hemorragia localizada y posteriormente salida de líquido
seroso.

 Adaptación. Proceso a través del cual se producen cambios en

cualquiera de las dimensiones de la persona como respuesta al estrés.

 Afebril. Sin fiebre.

  Aflicción. Respuesta a una pérdida por fallecimiento; experiencia
subjetiva de quien pierde una persona con la que mantenía una relación
significativa.

 Agentes. Elementos del modelo de salud y enfermedad agente-huésped-

medio ambiente; factores biológicos, químicos, físicos o mecánicos o
psicosociales cuya presencia o ausencia puede conducir a enfermedad.
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 Agresión. Amenaza ilegal o daño a otra persona.

 Aislamiento. Separación de un paciente de otros pacientes para evitar la

diseminación de la infección o para protegerle de factores ambientales
irritantes.

 Amplitud de movimiento.- Rango de movilidad de una articulación,

desde la extensión máxima a la flexión extrema, medida que se expresa
en grados de circulo.

 Articulaciones. Conexiones entre huesos; clasificadas con arreglo a su

estructura y grado de movilidad.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA CARRERA DE ENFERMERIA

VENTAJAS

 Una de las primeras cosas buenas, es el estudiar enfermería. La carrera

ofrece una amplia gama de conocimientos, ya sean científicos o médicos
y sobre todo, mucha experiencia práctica. Es una carrera tiene salida,
siempre va a haber demanda de enfermeras, aunque la situación en
nuestro país ha ocasionado en el personal de enfermería, una enfermera
está disponible para una gran variedad de trabajos.
  Una enfermera es una persona que comprende las necesidades y
sentimientos de su paciente, es una proveedora de cuidados, de
comprensión, amabilidad, afecto y solidaridad.
 En una profesión totalmente gratificante, pero no por el sueldo que nos
llega a cada fin de mes, sino por la satisfacción de las palabras de gratitud
y las muestras de afecto que recibes.
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DESVENTAJAS

 Las horas de trabajo suelen ser largas y suele haber muchos cambios,
pudiendo llegar a hacer turnos de hasta 12 horas.
 En ocasiones tendréis que trabajar en festivos y fines de semana, lo que
puede dificultar tu vida social.
 Y como toda profesión, tienes que estar mentalmente preparado, pero en
esta profesión es esencial, dado que los pacientes pueden morir, unos
pueden tratarte mal, etc.

CODIGO ETICO DE ENFERMERIA

El ejercicio profesional del cuidado de enfermería supone un compromiso de

naturaleza ética en la relación con el paciente, en la relación consigo mismo,
con sus colegas, con la sociedad y con la humanidad en general. El Código de
Ética del Colegio de Profesionales de Enfermería de Puerto Rico establece los
principios de la organización y hace explícitos los valores y metas
fundamentales de la profesión. Desarrolla las bases que rigen la obligación
moral del colegiado en el ejercicio pleno de su deber como individuo, como
miembro de una sociedad, como miembro de una profesión y como proveedor
de servicios de salud. El Código de Ética impone a los miembros de la profesión
de enfermería, en quienes recae la responsabilidad de cumplir con los
estándares establecidos, el deber de desempeñar su rol dentro de un contexto
ético y moral que responda a las más altas exigencias establecidas en la
sociedad.

CANONES DE ETICA I. Responsabilidad del Profesional de Enfermería en el

Ejercicio de su Profesión. El Profesional de Enfermería: Canon 1. Actúa para
salvaguardar la salud del paciente y la salud de la comunidad. Canon 2. Cumple
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con su compromiso primario de mantener la salud y promover el bienestar y
seguridad del paciente. Canon 3. Está alerta y actúa contra prácticas
incompetentes, anti-éticas o ilegales llevadas a cabo por los miembros del
equipo de salud. Canon 4. Actúa contra actos que pongan en peligro la
seguridad del paciente y que socaven la calidad del servicio de salud ofrecido.
Canon 5. Acata los estándares de práctica de la organización profesional y
promueve la mejor práctica dentro de la institución que lo emplea. Canon 6.
Asume responsabilidad en el ejercicio de su profesión. 7. Ofrece los cuidados
compasivos que requieren, sobre todo, los pacientes más vulnerables --como es
el caso de los que padecen de condiciones debilitantes, o condiciones
terminales, y que requieren el apoyo emocional y espiritual del cuidado de
enfermería.

Canon 8. Ofrece un cuidado de enfermería sin distinción de edad, sexo, raza,

nacionalidad, credo, ideología política o posición económica. Canon 9. Defiende
los derechos del paciente y contribuye a que este conserve la vida, prevenga
enfermedades, restaure la salud, alivie su sufrimiento, o cuando las metas de
cuidado no son alcanzables, llegado el caso, ayuda al paciente morir con
dignidad. Canon 10. Defiende los derechos de bienestar, seguridad, respeto y
dignidad que cobijan a todo individuo.
FUNDAMENTOS EL Código de Ética del Colegio de Profesionales de la
Enfermería de Puerto Rico: 1. Tiene como base creencias sobre la naturaleza
del profesional de enfermería y su relación con el ejercicio de la práctica, con el
individuo, la sociedad, los colegas, la profesión y la humanidad. 2. Provee guías
para la conducta del profesional de enfermería al ejecutar las
responsabilidades, consistentes estas con las obligaciones éticas de la profesión
y la calidad del cuidado de enfermería. 17

3. Establece los estándares de ética de los profesionales de la enfermería que

indica la aceptación, responsabilidad y confianza conferida por la sociedad. 4.
Sirve como instrumento de guía en la responsabilidad profesional que tiene el
colegiado por sus actos para con sus pacientes y la sociedad. 5. Sirve como
marco de referencia para tomar decisiones éticas, facilita la identificación de
posiciones básicas y da guías para tomar decisiones en materia de ética. 6.
Promueve una práctica que es moral y de alta calidad; si no se cumplen ambas
pueden ser sancionados por ley.
 CONCLUSION

A través de la realización , desarrollo y revisión de este trabajo puedo concluir y

plantear una vez más que los aspectos generales tratados aquí son de gran
importancia para la Enfermería como profesión y las enfermeras(os) como
personal de gran capacidad moral-científica y técnica, demostrada en la
atención al individuo sano o enfermo, familia y sociedad. 18

Es vital en la atención directa a pacientes el cumplimiento de los Principios

Básicos de la Enfermería como pilar esencial en el logro de los objetivos de la
profesión.

Teniendo en cuenta que las enfermeras(os) son los profesionales de la salud

que permanecen de forma continua junto a los pacientes deben asumir la
función de defensores de los derechos de los mismos cumpliendo con los
aspectos éticos tan importantes identificados en la estrecha relación que existe
entre el binomio enfermera(o) -paciente.
 BIBLIOGRAFIA

 www.saludyvida.com.do
 www.ministeriodesalud.com.do
 www.acento.com.do
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ANEXOS

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