Cuarto grado (9-10 años)

 Los niños en esta etapa experimentan un crecimiento físico acelerado.

 Buscan mayor independencia y comienzan a desafiar las reglas y normas.
 Desarrollan un fuerte sentido de la amistad y el compañerismo.
 Se interesan por temas como la justicia social, el medio ambiente y los eventos
mundiales.

Competencias:

 Lenguaje: Los estudiantes de cuarto grado son capaces de leer y escribir de

forma independiente. Pueden analizar textos complejos y expresar sus ideas de
forma crítica y creativa.
 Matemáticas: Dominan las operaciones básicas de la aritmética y comienzan a
trabajar con conceptos matemáticos más complejos como las fracciones, las
decimales y las ecuaciones.
 Ciencia: Desarrollan su capacidad de pensamiento crítico y científico para
investigar y comprender el mundo natural.
 Estudios sociales: Aprenden sobre el funcionamiento del gobierno, la
economía y la sociedad en general.

Quinto grado (10-11 años)

 Los niños en esta etapa experimentan cambios físicos y emocionales

significativos.
 Comienzan a desarrollar su propia identidad y a tomar decisiones
independientes.
 Se interesan por temas como el amor, la amistad, la muerte y el futuro.

Competencias:

 Lenguaje: Los estudiantes de quinto grado son capaces de leer y escribir de

forma fluida y con un alto nivel de comprensión. Pueden analizar textos
complejos y expresar sus ideas de forma crítica y creativa.
 Matemáticas: Dominan las operaciones básicas de la aritmética y las
matemáticas avanzadas como las fracciones, las decimales, las ecuaciones y la
geometría.
 Ciencia: Desarrollan su capacidad de pensamiento crítico y científico para
investigar y comprender el mundo natural.
 Estudios sociales: Aprenden sobre la historia, la geografía y la cultura de su
comunidad, su país y el mundo.
Los estudiantes de sexto grado normalmente tienen entre 11 y 12 años. En este rango
de edad, experimentan un rápido crecimiento físico y cambios hormonales que pueden
afectar su comportamiento y estado de ánimo.

Competencias:

En sexto grado, los estudiantes se encuentran en una etapa crucial de desarrollo

académico. Se espera que demuestren dominio en las siguientes áreas:

Lenguaje y literatura:

 Leer y comprender textos complejos de diferentes géneros.

 Escribir textos claros y concisos en diferentes formatos.
 Usar el lenguaje de manera efectiva para comunicarse oralmente y por escrito.

Matemáticas:

 Resolver problemas matemáticos de manera lógica y creativa.

 Aplicar conceptos matemáticos a situaciones de la vida real.
 Demostrar dominio de las operaciones básicas y conceptos matemáticos
avanzados.

Ciencias:

 Comprender los conceptos básicos de las ciencias naturales y físicas.

 Realizar experimentos y analizar datos científicos.
 Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Estudios sociales:

 Comprender la historia, la geografía y el gobierno de su país y del mundo.

 Analizar eventos históricos y sociales.
 Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y participación ciudadana.

Competencias socioemocionales:

 Desarrollar la autoestima y la confianza en sí mismos.

 Aprender a manejar sus emociones de manera efectiva.
 Fortalecer sus habilidades sociales para interactuar con otros de manera
positiva.
 Tomar decisiones responsables y éticas.