Hab. Matemática 3

ADUNI
School INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ADUNI SCHOOL
Educación al más alto nivel
PUCALLPA
COMPENDIO ACADÉMICO DE:

HABILIDAD
MATEMÁTICA
3
SECUNDARIA
HABILIDAD
ÍNDICE MATEMÁTICA 3 AÑO
TEMA 1 Juegos de ingenio 5
TEMA 2 Psicotécnico 12
TEMA 3 Ordenamiento lineal y circular 19
TEMA 4 Cuadro de decisiones 26
TEMA 5 Cuadrados mágicos 33
TEMA 6 Conteo de figuras 40
TEMA 7 Métodos Operativos 47
TEMA 8 Inducción matemática 52
TEMA 9 Deducción matemática 58
TEMA 10 Operadores matemáticos 63
TEMA 11 Sucesiones 69
TEMA 12 Series aritméticas y series geométricas 75
TEMA 13 Sumas notables 81
TEMA 14 Sucesiones alfanuméricas 87
TEMA 15 Cuatro operaciones 93
TEMA 16 Planteo de ecuaciones I 98
TEMA 17 Planteo de ecuaciones II 104

HABILIDAD
ÍNDICE MATEMÁTICA 3 AÑO
TEMA 18 Problemas sobre edades 110
TEMA 19 Cronometría 116
TEMA 20 Problemas sobre móviles 122
TEMA 21 Intervalos de tiempo, longitudes y saludos 128
TEMA 22 Problemas con fracciones 134
TEMA 23 Problemas con porcentajes 140
TEMA 24 Razonamiento geométrico 146
TEMA 25 Análisis combinatorio I 152
TEMA 26 Análisis combinatorio II 158
TEMA 27 Probabilidades 164
TEMA 28 Gráficos de barras y lineales 170

ADUNI
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA School
ADUNI SCHOOL
1
PUCALLPA
TEMA 01
Juegos de ingenio
Juegos de Ingenio
INTRODUCCIÓN:
En este tema encontramos interesantes ejercicios en los cuales tendrás que poner en práctica tu
habilidad e ingenio. Cada situación presente contiene en sí mismo los datos necesarios para ser
resueltos, veamos algunos ejemplos.
I. CERILLOS II. RELACIÓN DE PARENTESCO

El objetivo es despertar y ejercitar tu destreza visual. En este tipo de problemas se presenta situaciones
de relaciones familiares (parentesco).
Advertencia pre
Advertencia pre
No quebrar (romper) palitos para AdvertenciaAdvertencia
pre pre
 No resolver
quebrar el problema.
(romper) palitos para resolver Tener en cuenta que en los problemas,
No dejar cabos sueltos.  Tener en cuenta
cada uno que en los
de los integrantes de problemas,
la familia
el problema.
No superponer palitos. cada
puede uno de los integrantes
desempeñar de la familia
papeles diferentes.
 No dejar cabos sueltos.
puede desempeñar
Se recomienda papeles
hacer diferentes.con
un esquema
 No superponer palitos.
 Selasrecomienda hacer
personas que un esquema
interviene con las
en el proble-
Ejemplo: personas que interviene
ma empezando en eladelante.
de atrás hacia problema
En la figura mover solo 3 palitos para que el pez nade empezando de atrás hacia adelante.
en sentido contrario.
Ejemplo:
El único tío del hijo de la hermana de mi padre es mí:
Solución
El único tío del hijo de la hermana de mi padre es mí:
Mi tía
Solución
Mi primo
Mi padre
Rpta: Es mi padre.
Habilidad Matemática / 3ER. Año

3.er AÑO - I BIMESTRE 263
5
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1
JUEGOS DE INGENIO
ADUNI III. RELACIÓN DE TIEMPO JUEGOS DE INGENIO
School INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA Ayer del anteayer del ayer
JUEGOS del pasado mañana d
DE INGENIO
ADUNI SCHOOL
En esta sección se busca relacionar los días de la semana.
PUCALLPA
III. RELACIÓN
Sugerencia DE TIEMPO -1 -2 -1 +2
III. En
RELACIÓN

esta secciónDE
Remplazar las
TIEMPO
sepalabras
busca relacionar los días de numérico.
por un equivalente la semana.
III. En
RELACIÓN
esta secciónDE
Sugerencia TIEMPO
se busca relacionar los días de la semana. Piden: –1 –2 –1 + 2 + 1 = –1 < > ayer.
En esta
Sugerencia secciónlas
Remplazar sepalabras
busca relacionar los días de numérico.
por un equivalente la semana.
 Hace Pasado Dentro
Sugerencia
Remplazar lasnpalabras por un equivalente numérico.
Mañana
días Anteayer Ayer Hoy IV. UBICACIÓN mañana de DE n NÚMEROS
días (situaciones lógicas)
 Remplazar lasHace palabras por un equivalente numérico. Pasado Dentro
-n
nHace
días Anteayer -2 -1
Ayer 0
Hoy +1 En este
Mañana +2
Pasado
mañana +n
tipo de ejercicio
n díasveremos tu capacidad para cumplir c
Dentro
de
Hace
n -n
días Anteayer Ayer Hoy Sugerencia
Mañana mañana de+n Pasado Dentro
n días
-2 -1 0
Hoy Mañana +1  Debemos +2 tener de npresente
días al momento de distribuir a los nú
Ejemplo: ¿A qué será n días Anteayerel ayer
equivalente Ayerdel anteayer del ayer mañana
del pasado
-n -2 -1 0 +1 de +2 vez. +n de mañana?
una
mañana
Luego en el problema: -n -2 -1 0 +1 del pasado +2 +n
Ejemplo: ¿A qué será equivalente el ayer del anteayer del ayer Ejemplo: Ubicamañana los númerosde mañana?del 1 al 5, de manera que la sum
Ejemplo: ¿A qué
Luego en el problema: será equivalente el ayer del anteayer del ayer del pasado mañana de mañana?
Ejemplo: Ayer anteayer delelayer
del equivalente delpasado
ayerdel mañana
del ayerdedel mañana 2
Luego en ¿A qué será
el problema: anteayer pasado mañana de mañana?
Luego en el problema:
-1 del anteayer
Ayer -2 -1 del pasado+2
del ayer mañana de mañana +1
Ayer del anteayer del ayer del pasado mañana de mañana 1 3JUEGOS5 DE INGENIOtambién
Piden: –1 –2Ayer -1
–1 +del 1-2= –1 <del
2 +anteayer -1 del pasado+2
ayer
> ayer. mañana de mañana +1
-1 -2 -1 +2 +1
-1 -2 -1 +2 +1 4
III. Piden:
RELACIÓN –1 –2 –1DE + 2TIEMPO
+ 1 = –1 < > ayer.
IV. Piden:
UBICACIÓN –1 –2 –1 se
DE NÚMEROS
+ 2busca
+ 1 =relacionar
–1 < > ayer.
(situaciones lógicas)
En este
En esta tipo
sección
de ejercicio veremos tu los días depara
capacidad la semana.
cumplir con las metas que te exige el problema.
IV. Piden:
UBICACIÓN
Sugerencia
Sugerencia
–1 –2 –1 DE + 2 +NÚMEROS
1 = –1 < > ayer. (situaciones lógicas)
IV. En UBICACIÓN
 este tipo detener
Remplazar
Debemos
DE
ejercicio
las NÚMEROS
palabras veremos
por (situaciones
untuequivalente
capacidad para lógicas)
cumplir
numérico. con las metas quedete ellos
exigepuedeel problema.

IV. Sugerencia
UBICACIÓN
En DEpresente
este tipo de ejercicio NÚMEROS al momento
veremos tu (situaciones
de distribuir
capacidad paralógicas)
a los números, que uno
cumplir con las metas que te exige el problema.
repetirse más
En de una
este tipovez.
detener
ejercicio veremos tu capacidad para cumplir las metasNIVEL
con Pasado que BÁSICO
te ellos
exige el problema. 3. ¿A q
Sugerencia
Debemos Hace
presente al Dentro

Ejemplo:
Sugerencia Ubica los números delmomento
1 al 5, dede distribuir
manera que alalos suma números,
de cadaque filauno de
la sea la misma. puede repetirse más
pasa
 de Debemos
una vez.tener presente
n días al momento
Anteayer Hoy
Ayerde distribuir Mañana
a1.los ¿Cuántos
números,
mañana que uno
palitos de
dedenfósforo
días
ellos puede
se deben repetirse
movermás como

Ejemplo:Debemos
de unaUbica tener
vez. los -n presente
números del 2al momento de distribuir a los números, que uno de
2 la sea ellos puede repetirse más a) Ay
-2 1 al 5, -1 de manera 0 que la+1 suma
mínimo de cada
+2parafila +nla
obtener tresmisma.
cuadrados iguales?
c) An
Ejemplo:de unaUbica
vez. los números del 1 al 5, de manera que la suma de cada fila la sea la misma.
Ejemplo: Ubica los números 2 también 2 e) H
1
Ejemplo: ¿A qué será equivalente
32del 1 elal5 5, de manera que la suma de1cada fila
ayer del anteayer del ayer del pasado5
la sea4la misma.
2mañana de mañana?
Luego en el problema: 2 también 2
1 3 5 1 5 4 4. Colo
1 34 5 también 3
también 1 5 4 círcu
Ayer del1 anteayer 3 del ayer 5 del pasado mañana de mañana 1 5 4 cal y
4 3
4 3 el nú
-1 -2 -1 +2 +1
Verificando el aprendizaje 4 a) 2 3 b) 3 c) 4 a) 3
d) 5 e) 6 b) 7
Piden: –1 –2 –1 + 2 + 1 = –1 < > ayer.
NIVEL
NIVELBÁSICO BÁSICO 3. ¿A qué será equivalente el ayer del anteayer del c) 4
2. El tío del hijo de la única hermana de mi padre. d) 5
pasado mañana del pasado mañana de mañana?
IV. ¿Cuántos
1. UBICACIÓN palitos
NIVELDEfósforo
de NÚMEROS
BÁSICO se deben(situaciones
mover como lógicas)3. a) ¿A¿Qué parentesco
qué será tiene conmigo?
equivalente el Mañana
ayer del anteayer del e) 9
Ayer b)
mínimo
En este tipo paradeobtener
ejercicio
NIVEL tres
BÁSICO cuadrados
veremos iguales? para cumplir
tu capacidad ¿Aa)qué
3. pasado con las metas
Mimañana
abuelo
será que
equivalente
del pasado elb)
te exige Mi
ayer el problema.
mañana tío de
del anteayer
mañana? del
1. ¿Cuántos palitos
NIVELde fósforo
BÁSICO se deben mover como 3. c) ¿A Anteayer
qué será d) Pasado mañana
Sugerencia a) c)
pasado
Ayer padreequivalente
Mimañana del pasado b) eld)
ayer
Yo del de
mañana
Mañana anteayer
mañana? del
1. mínimo
¿Cuántospara palitos de fósforo
obtener tres se deben mover
cuadrados como
iguales? e) Hoy

1. ¿Cuántos Debemospalitostener presente
de fósforo al momento
se deben mover de distribuir
como a los
c) e)números,
Mi
a) Anteayer
Ayer primo que uno de ellos
b)
d) Mañanapuede
Pasado mañanarepetirse más
mínimo para obtener tres cuadrados iguales? a) Ayer b) Mañana
de una vez.
mínimo para obtener tres cuadrados iguales? c)
e) Anteayer
Hoy d) Pasado mañana
4.Resolución
Colocar
c) Anteayer los números del d) 1 alPasado
9 (sin repetir) en los
Ejemplo: Ubica los números del 1 al 5, de manera que lae) suma
Hoy de cada fila la sea la misma. mañana
círculos, de manera que la suma por cada fila (verti-
2 1
4. cal e)
4. círculos,
Hoy
Colocar
Colocar los
los números
y RAZONAMIENTO
horizontal)
de números
manera que
del 1a al
2 MATEMÁTICO
sea igual
della
279y(sin
1suma
al 9 (sin
por
repetir)
de como
cada
en los 264
respuesta
repetir)
fi la en los
(verti-
también 4. el cal
número
Colocar
círculos,
y losque se encuentra
números
de manera
horizontal) seaquedel
igual
en9el(sin
la 1asuma
al
27 y
centro.
por
de repetir)
cada
como en los
firespuesta
la (verti-
a) 2 b) 31 3 c) 54 a) 3
círculos, 1
deque
manera 5 que 4
la asuma
cal
el
b)
y horizontal)
número
7y horizontal) sesea igual
encuentra en yelpor
27 de cada firespuesta
como
centro. la (verti-
d) 5 e) 6 cal sea igual a 27 y de como respuesta
a) 2 b) 3 c) 4 el número
a) 43
RM 3ro Bimestre.indb 264 que se encuentra en el centro.
c)
2.Resolución
El tío del hijo de la única 4
hermana de mi padre. el
a) número
b) 3 que se 3encuentra en el centro.
a)
d) 52 b)
e) 6 3 c) 4 d) 735
a)
¿Qué
d) 25 parentesco b)
a) tiene
e) 36 conmigo? c) 4 b) 47
c)
2. a) El Mi e) 79
d) 5tío del hijo de e)
abuelo la única
6 b) hermana
Mi tío de mi padre. b)
c)
d) 45
2. ¿Qué El tío parentesco
del hijo de la única
tiene hermana de mi padre.
conmigo? c)
2. ¿Qué c)
El Mi padre
tío parentesco
del hijo de la única d) Yo
hermana de mi padre. e) 459
d)
a) Mi abuelo tiene conmigo?
b) Mi tío d)
e) 59
e) Mi primo
¿Qué
a) Mi parentesco
c) abuelo
padre tiene conmigo?b) Mi
d) Yo tío e) 9
a)
c) Mi
e) padre NIVEL BÁSICO
Mi abuelo
primo b)
d) Mi
Yo tío 3. ¿A qué será equivalente el ayer del anteayer del
1. c) Mi padre d) Yo
1
e)
¿Cuántos primo palitos de fósforo se deben mover como
e) RAZONAMIENTO
Mi primo
mínimo
MATEMÁTICO
para obtener tres cuadrados iguales? 264 a) Ayer b) Mañana 3.er AÑO - I BIMESTRE
1
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 264 e) Hoy
c) Anteayer d) Pasado mañana
3.er AÑO - I BIMESTRE
11
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
264
264
3. AÑO - I BIMESTRE
er

RM 3ro Bimestre.indb 264
4. Colocar los números del 1 al 9 (sin repetir) en los
15/01/2020 12:10:37 p.m.
Habilidad Matemática / 3 Año

ER.
círculos, de manera que la suma por cada fila (verti- 15/01/2020 12:10:37 p.m.
cal y horizontal) sea igual a 27 y de como respuesta 15/01/2020 12:10:37 p.m.
RM 3ro Bimestre.indb 264 6 el número que se encuentra en el centro. 15/01/2020 12:10:37 p.m.
a) 2 b) 3 c) 4 a) 3
NIVEL INTERMEDIO 10. Si el a
2 ¿Qué d
ADUNI
días d
ADUNI SCHOOL
también 5. ¿Cuántos palitos se deberán mover como míni-

1 5 4 a) Lun
PUCALLPA
mo para tener exactamente cuatro cuadrados del

d) Sáb
Resolución mismo tamaño?
Resolución
3
11. Comp
lleros
resulta
JUEGOS DE INGENIO
3. ¿A qué será equivalente el ayer del anteayer del
over como NIVEL INTERMEDIO 10. Si el a
a) Ayer JUEGOS DE INGENIO
b) Mañana
uales? ¿Qué
c) Anteayer d) Pasado mañana a) 2 b) 3 c) 4 días d
e) Hoy 5. d)
¿Cuántos
5 palitose)se 1deberán mover como míni-
NIVEL INTERMEDIO 10. Si el anteayer de dentroa)deLun
75
¿Qué día será el pasado mañan
d) Sáb
4. Colocar los números del 1 al 9 (sin repetir) en los mismo tamaño?
6. ¿Cuántos palitos se deberán quitar como mínimo a) 325
días del pasado mañana de ma
5. ¿Cuántos palitos
círculos, de manera que la suma por cada fila (verti- se deberán mover como míni-
para tener exactamente cinco cuadrados del mismo d) 328
mo pararespuesta
tener exactamente cuatro cuadrados del
a) Lunes 11.
b) Martes
Comp
cal y horizontal) sea igual a 27 y de como tamaño?
d) Sábado e) Viernes
lleros
mismo tamaño?
el número que se encuentra en el centro. 12. Distri
resulta
a) 3 modo
b) 7 11. Completar los números que fa
de los
lleros en blanco de la pirámide
c) 4
mi padre. d) 5 resultado el valor de «X +a)Y»
12
b) 13
e) 9 X
c) 14
181
d) 15
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 1 e) 16
Resolución 7
27 49
a) 2 b) 36. ¿Cuántosc)palitos 4 se deberán quitar como mínimo
14 a) 325
29
d)er 5 e) 1 para tener exactamente cinco cuadrados del mismo d) 328
264 3. AÑO - I BIMESTRE tamaño? 7 13. Los es
6. ¿Cuántos palitos se deberán quitar como mínimo
a) 2 b) 7 a)c)
c)3254 b) 326 12. tiene
Distriu
para tener exactamente cinco cuadrados del mismo d) 328 e) 329 modonos. ¿C
d) 8 e)
e) 6 confor
tamaño? de los
15/01/2020 12:10:37 p.m. a) 6
Resolución 12.
7. ¿Quién es ese hombre que es el padre de la hija de Distribuir los números del
a) 112al
d) 11
la esposa del único vástago de mi modomadre? que cada lado sume b)20.
13 D
JUEGOS DE INGENIO a) Mi padre b) Mi hijode los números ubicados en
c)
14. Si el laan
14
c) Mi abuelo a) 12
d) Mi nieto d) 15
entonc
GOS DE INGENIO e) Yo mismo b) 13 e) 16 d
ñana
NIVELINTERMEDIO
NIVEL INTERMEDIO 10. Si el anteayer de dentro de 5 días c) 14 es domingo. mañan
8. ¿Qué día será el
El parentesco quepasado
existemañana
entre el d) de15
tío ayerhijo
del de hace 3
del tío a) 6 -
NIVEL INTERMEDIO 10. Si el anteayer de días dedentro
Roberto de 5y el
del pasado días es domingo.
mañana
sobrino de
delmañana?
hijoe)del16tío de Rober- d) 4 -
5. ¿Cuántos palitos se deberán mover como míni-
¿Qué día será el pasado a)
to, Lunes
es: mañana
(Obs. deb)ayer
Roberto de hace
Martes
tiene un 3 c)tío)
solo Jueves 13. Los es
EL INTERMEDIO 10. Si el anteayer dedías dentro de 5 días
del pasado mañana
d)
a) es domingo.
Sábado
Abuelo de mañana?
– nieto e) Viernesb) Son primos 15. tiene u
Distri
¿Cuántos palitos mismo
se deberán mover como míni-
tamaño? a)ayer
2 de hace 3 c)b)Jueves 7 c) 4 NIVEL AVANZAD
¿Qué día será el pasado
a) Lunesmañana de b)c) Martes
Nieto - abuelo d) Padre - hijo nos. ¿
modo
mo para tener exactamente cuatro cuadrados del d) Viernes
8 e) 6 que faltan en cada casi-
días del pasado mañana
d) Sábado de mañana?
11. e)
Completar
e) Son hermanos los números 13. Los esposos Montalvo tienen confo
la sum
smismo
se deberán mover como míni-
tamaño?
a) Lunes b) Martes c)lleros
Juevesen blanco de la pirámide aditiva
tiene y
una de como
hermana y cada a)herm
a) 6
40
xactamente cuatro cuadrados del 7. ¿Quién es ese hombre que es el padre de la hija de
d) Sábadoa) 211. Completar
e) Viernes b)los
79. Si
números el c)
anteayer
que 4 del
faltan mañana
en cada de
casi- pasado
resultado el valor de «X + Y» nos. ¿Cuál es el número mínim mañana es d)
b) 3511
d) 8 lleros en blanco la esposa del único vástago de mi madre?
e) 6 demartes. ¿Qué día
la pirámide aditiva X fue el ayer del anteayer de ayer?
y de como conforman esta familia? c) 31
a) Mi padre b) Mi hijo
11. Completar los númerosresultadoque faltana)
el valor deenLunes
«Xcada+ Y»casi- b) Martes a) 6 b) 714. d) Si el an
25
7. ¿Quién es ese hombre queb) c)esMi padre de la hija de181
el abuelo d) Mi nieto
d) 11 e) 12 e) enton
lleros en blanco de la pirámide aditiva c) Jueves
X y de como d) Sábado 26
la esposa del único vástago e) Yo
c) de mimismo madre? ñana
resultado el valor de «X + Y» e) Domingo
a) Mi padre d)
b) Mi hijo 181 el anteayer de mañana mañan
27 49 14. Si de hac
c) Mi abueloX 8. d) El parentesco
e) Mi nieto que existe entre el entonces tío del hijo del tíode cuántos
¿dentro a) 6 dí-
a) 2 b) 3 c) 4 de Roberto y14 el sobrino del 29
e) Yo mismo 181 hijoñana
del tío de Rober-
de pasado mañana del -m d) 4
b)
d) 5 e) 1 27 3.er to, B49
a) 2 c) 3
b) c) 4
AÑOes:7- I (Obs.
IMESTRERoberto tiene un solo mañanaYy que día265
tío) será?
8. El parentesco que 14 entre
existe a) el
Abuelo tío 29
del
– hijo
nieto del tío b) Son primos
a) 6 - domingo b) 415. Distri
- miércol
d) 5 6. ¿Cuántos
d) 1
e) palitos se deberán quitar como mínimo
27Roberto y el49 a) 325 b) 326 c) 327
para de 7 sobrino del
c) hijo
Nieto del
- tío
abuelode Rober- Y d) Padre - hijo
d) 4 - domingo e) 6 - lunes modo
b) 3 e)
c) 4 tener exactamente cinco cuadrados 14 del mismo
29 d) 328 e) 329
¿Cuántos
e) 1 palitos se deberán quitar como mínimo to, es: (Obs.
tamaño? a) 325 Roberto tiene b)e)un Son
326 solo tío) c) 327
hermanos la sum
para tener exactamente cinco cuadrados del mismo7 a) Abuelo – nieto b)
d) 328 Son Y primos 15. Distribuir los números del 1a
a) 40
c) Nieto - abuelo 9. e)
12. Si 329
Distribuir
d) el anteayer
Padre -
los números
hijo del mañana del 1dealpasado
9 y sin mañana
modo
repetir de
que cada es
fi la sume 15.
b) 35 D
se deberán quitar como mínimo
tamaño? a) 325 b) 326 c)modo 327 que cadadíalado sume 20.del
Determine la suma
e) Son hermanos martes. ¿Qué fue el ayer
Habilidad anteayer
la suma de
ER. de ayer?
los números del
c) con
31
mente cinco cuadrados del mismo d) 328 12. Distribuir
e) 329 los números de los del
a) Lunes números1 al 9 ubicados
y sin enMatemática
repetir
b)
/ 3 Año
ladeesquinas.
Martes
modo que a) 40 d) 25
9. Si el anteayer del cada
mañana lado
a)c) 12sume
de
Juevespasado20. Determine
mañana eslad)suma Sábado
b) 35 e) 26
12. Distribuirmartes.
los números
de los números
¿Qué día 17 alel9ubicados
del fue yb)e)sin
ayer 13 repetir
del
Domingo en la de
anteayer esquinas.
de ayer?
modo quea)cada lado
a) 12sume 20. Determine la suma c) 31
Lunes c)
b) 14 Martes
b) 13
ADUNI
c) 14 27 49
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
School
a) 2 b) 3 c) 4 d) 15 14 29
ADUNI SCHOOL
d) 5 e) 1 e) 167 Y
PUCALLPA
6.Resolución
¿Cuántos palitos se deberán quitar como mínimo a) 325
Resolución b) 326 c) 327
JUEGOS
para DE INGENIO
tener exactamente cinco cuadrados del mismo d) 328 NIVEL e) AVANZADO
329
tamaño? 13. Los esposos Montalvo tienen 4 hijos. Cada hijo
12. tiene
Distribuir los números
una hermana y cada delhermano
1 al 9 y sin tienerepetir de
3 sobri-
JUEGOS
a) 2 DE INGENIO NIVEL b) INTERMEDIO
7 c) 4 10. Si el anteayer de dentro de 5 días es domingo.
nos.
modo¿Cuál que cadaes el ladonúmero sume mínimo
20. Determinede personas que
la suma
d) 8 e) 6 ¿Qué día será
conforman estaelubicados
pasado mañana de ayer de hace 3
familia?
de los números en la esquinas.
días
a) 6 del pasado mañana
b) 7 de mañana? c) 10
7.5. ¿Quién
¿Cuántos es esepalitos
NIVEL
hombre seINTERMEDIO
deberán
que es elmoverpadre de como míni-
la hija de 10. Si a)11
d)
12el anteayer deb)dentro
Lunes e) Martesde 5 días
12 c) es domingo.
Jueves
mo para tener exactamente
la esposa del único vástago de cuatro
miDEmadre?cuadrados del b)
¿Qué13 día será el pasado mañana de ayer de hace 3
JUEGOS INGENIO d) Sábado e) Viernes
mismo tamaño? hijo como míni- 14. Sidías c) 14 del pasado mañana de mañana?
5. a) Mi padrepalitos se deberán
¿Cuántos b) Mi mover
d) el
15 anteayer de mañana de hace un día fue lunes,
c) Miparaabuelo d) Mi nietocuadrados del 11.entonces
NIVEL INTERMEDIO a) Lunes 10. Si el anteayerb)
¿dentro de Martes
de dentro
cuántos de 5 días es c)
quedías domingo.Jueves
mo tener exactamente cuatro Completar
e) 16 ¿Qué los números
día será el pasado mañana de ayerse
faltan dellegará
en
hace 3cada al ma-
casi-
e) Yo mismo d)
ñana Sábado
lleros de
en pasado
blanco e)
mañana
de Viernes
la pirámidedel mañana
aditiva dey ayer
de de
como
mismo tamaño? 5. ¿Cuántos palitos se deberán mover como míni-
días del pasado mañana de mañana?
a) Lunes b) Martes c) Jueves
mo para tener exactamente cuatro cuadrados mañana
resultadod)el
del y que día será?
valor dee) «X + Y»
JUEGOS
8. DE INGENIOque existe entre elmismo
El parentesco tío tamaño?
del hijo del tío 11.a) Completar
6 - domingo
Sábado
los números
b) AVANZADO
Viernes
4 -Xmiércolesque faltan c) en5cada
- martescasi-
NIVEL
de Roberto y el sobrino del hijo del tío de Rober- lleros
d) en blanco
11. Completar
4 - domingo de
e)
los la
6
números
-pirámide
lunes
que faltan en aditiva
cada casi-y de como
to, es: (Obs.NIVEL Roberto tiene un solo tío) 13. Los esposos
resultado Montalvo
el valor
resultado dede«X
el valor
181 4 hijos. Cada hijo
lleros en blanco de la pirámide aditiva y de como
tienen
«X ++Y»Y»
INTERMEDIO 10. tiene
Si el unaanteayerhermana de dentro
y cada de 5 días tiene
hermano es domingo.
3 sobri-
a) 2Abuelo – nietob) 7 b) Son primos
a) c) 4 15. Distribuir
¿Qué día los
será números
el pasado XX del
mañana 1 al 9dey sin
ayer repetir
de hace de
d) nos. ¿Cuál es el número mínimo
181 de personas que3
c) 8Nieto - abueloe) 6 d) Padre - hijo
d) modo
días delque cada
27 fila sumede 15.mañana?
49 Dar como respuesta
5. e) ¿Cuántos palitos se deberán mover como míni- conforman pasado familia? 181
esta mañana
Son
a) 2 hermanos b) 3 c) 4 la suma de los números
27 del
49 contorno de la figura.
mo para tener exactamente cuatro cuadrados del a) 6Lunes 14b)14 7Martes29 29 c) 10 Jueves
7.Resolución
¿Quién
d) 5 es ese hombree) 1 que es el padre
a) 2
de la hija
b) 3
de c) 4
a)
d) 1140 e) 12
9. Si el anteayer del mañana d) 5 e) 1 Sábado
7 Viernes Y
mismo
la esposa tamaño?
del único vástago de de pasado
mi madre? mañana es
6. ¿Cuántos palitos se deberán quitar como mínimo
b) 35 277 49 Y
6. a)martes.
a) 2 padre
¿Cuántos
Mi ¿Qué día fue
palitos b) 3el ayer
se deberán b) Midel anteayer
quitar
hijo 4 demínimo
c) como ayer? a)el
a) 325 b) 326
b) e)326
c) 327
c) día
los14 que29
14. delc) 31
325 327
11. Si anteayerd) 328 de mañana 329 de hace un fue lunes,
para tener exactamente cinco cuadrados mismo
a) Lunes b) Martes Completar números faltan en cada casi-
d)
para
c) 5
Mitener
abuelo e) 1
exactamente cinco tamaño?
d) Micuadrados
nieto del mismo d)
d) 25
328
entonces ¿dentro e)
de 329
cuántos días se llegará alcomo
ma-
c) Jueves d) Sábado lleros 7 en blanco
12. Distribuir de
los la
números pirámide aditiva
del 1 al 9 y sin repetir de y Y
de
tamaño?
e) Yo mismo Resolución
e)
ñana 26 de pasado
modo que cada mañana
lado sume del mañana
20. Determine de
la suma ayer de
6. e) ¿Cuántos
Domingo palitos se deberán quitar como mínimo resultado
a) 325 ydeel losvalor
números deubicados
b) «X +enY»
326 la esquinas.c) 327
12.mañana
Distribuir que
los día
números será? del 1 al 9 y sin repetir de
8. El para tener exactamente
parentesco que existecinco entrecuadrados
el tío del hijo del del
mismotío d)
a) 6328
-
modo que
a) 12
domingo
b) 13 e)
b) 4 X
329- miércoles
cada lado sume 20. Determine la suma c) 5 - martes
tamaño?
de Roberto y el sobrino del hijo del tío de Rober- d) c) 14
181
de4los - domingo
números e) 6 - lunes
ubicados en la esquinas.
1
d) 15
er to, es: (Obs. Roberto tiene un solo tío) 12. Distribuir los números del 1 alMATEMÁTICO
9 y sin repetir de
3. AÑO - I BIMESTRE 265 a) 12 e) 16 RAZONAMIENTO
a) Abuelo – nieto b) Son primos modo
15. Distribuir
b) 13 que cada
los lado
números sume del 20.
1 alDetermine
9 y sin repetir la suma
de
de los 27 NIVEL
números ubicados AVANZADO49en la esquinas.
c) Nieto - abuelo d) Padre - hijo modo
c) 14 que cada fila sume 15. Dar como respuesta
a) 2 b) 3 c) 4 a) 12 14 29 tiene 3 sobri-
13. Los esposos Montalvo tienen 4 hijos. Cada hijo
e) Son hermanos la
d) 15 nos.los
suma detiene una números
hermana y cada del contorno
hermano de la figura.
d) 5 e) 1 a) 2 b) 7 c) 4 ¿Cuál es el número mínimo de personas que
RM 3ro Bimestre.indb 265 d) 8 e) 6 b)
a) 13
40 7
e) 16 conforman esta familia? Y15/01/2020 12:10:37 p.m.
9. Si el anteayer del mañana de pasado mañana es c)
b) 14
35 a) 6 b) 7 c) 10
6. ¿Cuántos palitos se deberán7.quitar ¿Quién es como mínimo
ese hombre
a) 325 d) 11
que es el padre de la hija de
b) e)326 12 c) 327
martes. ¿Qué día fue el ayer della esposa anteayer devástago
del único ayer? de mi madre? d) 15
c) 31
para tener exactamente cinco cuadrados a) Mi padre del mismob) Mi hijo d) 328 14. Si el anteayere) 329 de hace un día fue lunes,
a) Lunes b) Martes e)25
d) 16 entonces NIVEL AVANZADO
de mañana
tamaño?
c) Jueves
c) Mi abuelo d) Mi nieto ¿dentro de cuántos días se llegará al ma-
d) Sábadoe) Yo mismo ñana de pasado mañana del mañana de ayer de
e) Domingo 13.e)
12. Los 26 esposos
Distribuir los Montalvo
mañana números
y que día será?del tienen1 al 49 yhijos. Cada hijo
sin repetir de
8. El parentesco que existe entre el tío del hijo del tío a) 6 - domingo b) 4 - miércoles c) 5 - martes
tiene una
de Roberto y el sobrino del hijo del tío de modo
Rober- que d)hermana
4cada
-NIVEL lado
domingo e)yAVANZADO
6cada
sume hermano
- lunes20. Determine tienela3 sobri-
suma
a) 2
Resolución b) 7 to, es:c)
(Obs.4Roberto tiene un solo tío) nos.
d) 8 e) 6 de los¿Cuál
números es elubicados
número mínimo en1 alla
de personas que
9 yesquinas.
a) Abuelo – nieto 13. Los
b) Son primos
conformanesposos
15. DistribuirMontalvo
esta los números del
familia? tienen 4sin hijos.
repetir deCada hijo
1
c) Nieto - abuelo d) Padre - hijo a) 12 modo que cada fi la sume 15. Dar como respuesta
3.er Aa)ÑO2- I BIMESTRE b) 7 e) Son hermanos
265 tiene
a) 6 unala hermana losb)
suma de RAZONAMIENTO y7cada
números hermano
del contorno dec)la fitiene
MATEMÁTICO 10 3 sobri-
gura.
7. ¿Quién es ese hombre que es el padre c) 4de la hija de b)
nos.13 ¿Cuál a) 40es el número mínimo de personas que
9. Si el anteayer del mañana de pasado mañana d) 11 es e) 12
d) 8
la esposa del único e) vástago
6 demartes.
mi madre?
¿Qué día fue el ayer del anteayer dec) 14
conforman
ayer?
b) 35
c) 31 esta familia?
a) Mi padre b) Mia)c)hijo
Lunes b) Martes d)
Si 15
d) Sábado 14. a) 6 anteayer b) 7 de hace un c) día 10 fue lunes,
d) 25
7. ¿Quién es ese hombre que es el padre
Jueves
de la hija de el de mañana
c) Mi abuelo d) Mi e) nieto
Domingo e)d) 16
11
e) 26
e) 12
entonces ¿dentro de cuántos días se llegará al ma-12:10:37 p.m.
la
e) esposa
Yo mismo del único vástago de mi madre? 15/01/2020
ñana de pasado mañana del mañana de ayer de
a) Mi padre b) 3.MiAÑOhijo Resolución
14. Si el265 anteayer de mañana de hace un día
c) parentesco
Mi abuelo que existe entre d) Mielnieto
- I BIMESTRE
er
mañana y que NIVEL día será?
RAZONAMIENTO
AVANZADO MATEMÁTICO 1 fue lunes,
8. El tío del hijo del tío entonces ¿dentro de cuántos
a) 6 - domingo b) 4 - miércoles c) 5 - martes días se llegará al ma-
e) Yo
de mismoy el sobrino del hijo del tío de Rober- 13. Los
Roberto ñana de
esposos pasado Montalvo
d) 4 - domingo e) 6 - lunes mañana tienendel mañana
4 hijos. de
Cada ayer de
hijo
to, es: (Obs. Roberto tiene un solo tío)
mañana
tiene una y que
hermana día será?
y cada hermano tiene 3 sobri-
15/01/2020 12:10:37 p.m.
8. a) El 2
a) parentesco
Abuelo – nieto queb)existe
7 entre el tío
b) Son primos
c) del4 hijo del tío a)
15. nos. 6 ¿Cuál
- domingo
Distribuir es
loselnúmeros b) 4 - miércoles
número mínimo
del 1 al 9dey personas c) 5repetir
sin - martes
que
de
10. Sid)
de 8elRoberto
anteayer y el
de e)dentro
6 del
sobrino de hijo
5 del
días tío
es de Rober-
domingo. d) 4
conforman - domingo esta e)
familia? 6 - lunes
c) Nieto - abuelo d) Padre - hijo modo que cada fila sume 15. Dar como respuesta
to,
¿Qué
e) Sones:día
(Obs.
seráRoberto
hermanos el pasado tiene un solo
mañana tío) de hace 3
de ayer a)
la 6suma de los números b) 7 del contorno c) 10de la figura.
7. días
¿Quién
a) Abuelo es ese
– hombre
nieto
del pasado mañana de mañana? que es
b) el
Son padre
primos de la hija de 15. Distribuir
d) 11 los números
e) 12 del 1 al 9 y sin repetir de
mo míni- la esposa del único vástago de mi madre? a) 40
c)Lunes
9. a)Si Nieto - abuelo
el anteayer delb) mañana
Martes d) de
Padre c)- hijo
pasado Jueves
mañana es modo
b) 35 que cada fila sume 15. Dar como respuesta
drados del a) Mi
d)
e) Sonpadre
Sábado
martes. ¿Qué díae)fue
hermanos Viernes b) Mi hijo
el ayer del anteayer de ayer? 14. Si la el anteayer
c) suma
31 de losdenúmeros
mañana del de hacecontorno un díadefue lunes,
la fi gura.
c) Mi abuelo d) Mi nieto entonces
a) 40 ¿dentro de cuántos días se llegará al ma-
a) Lunes b) Martes d) 25 de pasado mañana del mañana de ayer de
9. e)
Si Yoel mismo
anteayer del mañana de pasado mañana es ñana
b)
11. Completar
c) Jueves los números que faltan en cada casi-
d) Sábado e) 35
mañana26
martes.
8. lleros
e)parentesco
El Domingo ¿Qué
en blanco día
que
fue
deexiste el ayer
la pirámide
entre
del
el
anteayer
aditiva
tío del
de
y de del
hijo
ayer?
como tío c) 31 y que día será?
a) Lunes el valor de «X +b) Martes a) 6 - domingo b) 4 - miércoles c) 5 - martes
resultado
de Roberto y el sobrino delY»hijo del tío de Rober- d) 25
c)Habilidad
JuevesMatemática / 3 Añod) Sábado
ER. d) 4 - domingo e) 6 - lunes
to, X e) 26
e) es: (Obs. Roberto tiene un solo tío)
1
Domingo
3.era)AÑOAbuelo
- I BIMESTRE
– nieto 181
b) Son primos 265
8 15. Distribuir los números RAZONAMIENTO del 1 al MATEMÁTICO
9 y sin repetir de
c) Nieto - abuelo d) Padre - hijo modo que cada fila sume 15. Dar como respuesta
ADUNI
ADUNI SCHOOL
PUCALLPA
NIVEL AVANZADO
13. ¿Cual es el día que está antes del anterior al si-
guiente día que subsigue al posterior día que está
inmediatamente después del día que precede al
anterior día de hoy miércoles? ¿Cual es el día que
está antes del anterior al siguiente día que subsigue
al posterior día que está inmediatamente después
del día que precede al anterior día de hoy miérco-
les?
a)
A) lunes
b)
B) martes
c) miércoles
C)
d) jueves
D)
e) viernes
E)
Resolución
14. Tres enfermeros acompañados de dos niños guía

se encuentran en la orilla de un río que deben
cruzar para llegar a la aldea donde los esperan.
Disponen de una canoa en la cual pueden viajar
remando, hasta dos niños o un enfermero, pero
no un niño y un enfermero juntos (los cinco saben
remar). ¿Cuántas veces, como mínimo, la canoa
debe cruzar el río para asegurar el paso de los tres
enfermeros?
(UNMSM 2020 - I)
a) 11
b) 10
c) 12
d) 9
Resolución
9
1
NIVEL BÁSICO a) Mi
ADUNI 2. Si el anteayer del mañana de pasado mañana es d) 11
School INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA c) Mi
viernes, ¿qué día fue ayer?
ADUNI
TareaSCHOOL
e)
e) 7Mi
1. ¿Cuántos palitos de fósforo se deben mover como

PUCALLPA
a) Viernes b) Jueves c) Martes
mínimo para obtener 7 cuadrados?
d) Miércoles e) Lunes
7.
6. ¿Cuán
Distri
Autoevaluación a) 2 COLEGIOS mínim
de mo
NIVEL BÁSICO a)
b)Mi 3 hermano NIVEL INTERMEDIO b) Mi sobrino
c) Mi tío D) Mi abuelo suma
a) 1
1. ¿Cuántos palitos de fósforo se deben mover como 3.Resolución c) 4
Complete
e) Mi hijo los números que faltan en cada casi- a) 412
b)
1
mínimo para obtener 7 cuadrados? llero
d) 5 en blanco de la pirámide aditiva y dé como
a) 2 resultado
6. Distribuir
e) 6
de modo
Juego de ingenio
ellosvalor
que cada
de “(Adel– 2)/10”
números
lado
1 al 9 y sin repetirse,
sume
b) 313
c)
c) 56
d)
b) 3 a) 12 A 17. Determine la
suma de los números
2. Si el anteayer del mañana de pasado ubicados en las esquinas.
mañana es d)611
e)
c) 4 b) 10
viernes,
a) 12 ¿qué día fue ayer? e) 7
17 13
d) 5 Tarea c)
a) 4Viernes
b) 13
b) Jueves
COLEGIOS
9
c) Martes
6 8. En un
d) Miércoles e) Lunes 1¿Cuán
nieto
e) 6 d) 25 5 3 7.
c) 6 cuentr
mínim
Resolución NIVEL BÁSICO a)
e) Mi6 hermano NIVEL1 INTERMEDIO b)3 Mi sobrino 2
2. Si el anteayer del mañana de pasado mañana es d) Mi11 tío a) 2
c) D) Mi abuelo a) 1
d) 5
viernes, ¿qué
1. ¿Cuántos
a) Viernes
d) Miércoles
día de
palitos fuefósforo
b)
ayer? se deben mover como 4. e)
Jueves
mínimo para obtener 7 cuadrados?
e) Lunes
c) Martes
3. Si Mi
viernes, Juego de ingenio
hijo los de
7el anteayer
Complete
¿qué día
pasadoque
números
será el
mañana
ayer
faltandeenanteayer
del
llero en blanco de la pirámide aditiva y dé como pasado mañana
es
cada casi- b) 4
c) 3
a) 2 6.
7. Distribuir
de losvalor
ayer? palitos
¿Cuántos
resultado el números del–se
dedefósforo
“(A 12)/10”
al 9 y sin
deben repetirse,
mover como
a) Lunes b) lado
Domingo Jueves
1
de
mínimomodopara queobtener
cada 3 sume 17.
triángulos c)iguales?
Determine la d) 5
b) 3 NIVEL INTERMEDIO a) Sábado
d) 12 e) Viernes A en las esquinas. 9. Si el ay
c) 4 Tarea suma
a) 1
b) 10
de los números ubicados
e) 6 m
sado
3. Complete los números que faltan en cada casi- 5.Resolución a)
b) 12 anteay
d) 5 La4mamá de Luisa es17 la hermana 13 de mi padre.
c) 4
llero en blanco de la pirámide aditiva y dé como
NIVEL BÁSICO b)
a)
c) 13
¿Qué
Mi representa para míb)el
3 hermano abuelo
9 Mi sobrino 6 mellizo de 8.
del Enayer
el un
resultado
e) 6 el valor de “(A – 2)/10” d)625 tío
Luisa? 1 niet
ñana?
c) 5D) Mi abuelo 3
d)Mi 5 COLEGIOS cuentr
a) 12
1. ¿Cuántos palitos de fósforo se A deben mover como e)e)Mi 6 hijo 1 3 2
2. Si el anteayer del mañana de pasado mañana es d)
e) 116 a) 2
mínimo para obtener
b) 10 ¿qué día fue ayer? 7 cuadrados?
viernes, e)Si7el anteayer de pasado mañana de anteayer es d) 5
17 13 4. Distribuir
6.
3.° Año - I BImestre los números del 1 al 9 y sin repetirse, 1
c) 2Viernes
a) 4 b) Jueves c) Martes
8. COLEGIOS
En una reunión seserá
encuentran 217.
padres, 2mañana
hijoslay
e) Lunes9 6 de modo que día
viernes, ¿qué cada lado el sume
ayer del pasado
Determine
b) 3Miércoles
d)
d) 25
c) 4
Resolución
e) 6 NIVEL1 INTERMEDIO
5
3
3
2
Juego de ingenio
7. ¿Cuántos
1 nieto.
de ayer?
suma
mínimo
cuentran
a)
a) Lunes
a) 12
2
palitos
¿Cuántas
para
en
de
obtener
dicha
b)
fósforo
personas
3
reunión?
se deben
como
de los números ubicados en las esquinas.
triángulos
b) Domingo c) Jueves
mover
mínimo
iguales?
como
se en-
9. Si el a
d) 5 d)
a) 1 Sábado e) 3Viernes c) 4
sado m
3. Complete
4. e)
Si 6el anteayer
llero
viernes,
los números
en blanco
de pasadoque
Tarea
¿qué día deserá
la pirámide
faltan de
mañana
el ayer deladitiva
pasado y dé Juego de ingenio
enanteayer
cada casi-
como
mañana
es
b)
d)13
b) 4
5 e) 1
5. c)La6 mamá de Luisa es la hermana de mi padre.
c)¿Qué
3 representa para mí el abuelo del mellizo de
anteay
el ayer
resultado el valor de “(A – 2)/10” NIVEL AVANZADO
deelayer?
2. Si anteayer del mañana de pasado mañana es d) 11 ñana?
Luisa?
d) 5
a) 12
a) Lunes¿qué día b)
viernes, fueDomingo
ayer? A c) Jueves
9. e)a)76elMiayer
Si del mañana de b) ayerMidelsobrino
anteayer de pa-
a d)Viernes
a)
b) 10
Sábado NIVEL
e) Jueves
b)
BÁSICO
Viernes c) Martes e)
sado
b)
c) Mi tío
hermano
mañana de mañana de ayer
D) Mi abuelo de mañana de
d) Miércoles e) Lunes 17 13
1. c)
5. ¿Cuántos
La 4mamá palitos
de Luisa de esfósforo se debendemover
la hermana como 7.3.°¿Cuántos
mi padre. anteayer
c)
e)
AñoMi - Ihijo palitos
de pasado de fósforo
mañanaseesdeben lunes,mover
Imestre se encuentran 2 padres, 2 hijos y 1
Breunión ¿qué como
día es
9 6 8. En una
mínimo
NIVEL BÁSICO para obtener 7 cuadrados?a) Mi
del hermano mínimo
el ayer
b)nieto. delpara
Mi sobrino ayer obtener
del ayer 3 triángulos
de pasado iguales?
mañana de ma-
¿Qué representa
d) 25 NIVELpara mí el abuelo
INTERMEDIO
5 3
mellizo de 1d) ¿Cuántas personas como mínimo se en-
c) Mi tío 6. a)ñana?
D)1 Mi abuelo
e)
Distribuir
Luisa?
a) 2
1 3 2 cuentran enlos números
dicha reunión? del 1 al 9 y sin repetirse,
tos palitos de 3.
fósforo se deben mover como e) Mi hijo de modo que cada lado sume 17.
e) 6
Complete
b) 3 los números que faltan en cada casi- a) 42
b) b) 3 c) 4Determine la
o para obtener 7 llero
cuadrados? Resolución
suma
en blanco de la pirámide aditiva y dé como d)
c) 5 de los números
3 e) 1 ubicados en las esquinas.
Sic)el4 anteayer
4. resultado
viernes,
d)
a) 125
de pasado
el valor de “(A – 2)/10”
3.° Año - I BImestre
mañana
¿qué día será el ayer delde
6. de
pasado
anteayer
Distribuir los
modomañana
es
números
1
del
a) 12
que cada ladod)sume 5
1 al 9 y sin
17. NIVEL
repetirse,
Determine la
AVANZADO
1
de ayer? A suma de los números ubicados b) 13 en las esquinas.
e)Lunes
a) 6 b) Domingo c) Jueves e) 6
b) 10 c) 6
a) 12 9. Si el ayer del mañana de ayer del anteayer de pa-
17 13
2. c)Si4el anteayer del mañana de pasado b) 13 mañana es 8. En d) una
sado 11mañana
reunión desemañana
encuentran de ayer de mañana
2 padres, 2 hijosde
y
9 6
5. d)viernes,
La25 ¿qué día fue ayer?
mamá de Luisa es 5la hermana 1anteayer
e)nieto. de pasadopersonas
7 ¿Cuántas mañanacomo es lunes,
mínimo¿qué se
díaen-
es
3 6de mi padre.
c)
a) Viernes
¿Qué representa b) Jueves c) Martes el ayer
cuentran del ayer
en del
dicha ayer de
reunión? pasado mañana de ma-
e)d)6Miércoles 1 para mí 3el abuelo del
e) Lunes 2 mellizo de
nteayer del mañana Luisa?de pasado mañana es d) 11 7. a)ñana?
2
¿Cuántos palitosb)de3fósforo se deben c) 4mover como
s, ¿qué día fue ayer? d) 5 e) 1
rnes b) 4. Si el anteayer
Jueves c)NIVELde pasado
Martes INTERMEDIOmañanae)de 7 anteayer es mínimo para obtener 3 triángulos iguales?
rcoles viernes, ¿qué día será el ayer del pasado mañana
e) Lunes a) 1
3.° de
a)
NIVEL INTERMEDIO
ayer?
3. AComplete
Lunes
llero en blanco b)
de Domingo
la pirámide
7. ¿Cuántos
los números que faltan en cada casi- 1
ño - I BImestre
mínimo
c) Jueves
aditiva y
palitos
para
dé
de fósforo
b) 4
se debenNIVEL
obtener 3 triángulos iguales?
como
mover AVANZADO
como
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1
d) SábadoMatemática
Habilidad e)de/ Viernes
3ER“(A
.
Año – 2)/10” 9. Sic)el3 ayer del mañana de ayer del anteayer de pa-
resultado el valor a) 1
sado mañana de mañana de ayer de mañana de
lete los números que faltan en cada casi- b) 4 d) 5
a) 12 A anteayer de pasado mañana es lunes, ¿qué día es
n blanco de la5.pirámide
La mamá de Luisa
aditiva es la hermana
y dé como de mi padre. 10
¿Qué
b)– 10 representa para mí el abuelo c) del
3 mellizo de ele)ayer
6 del ayer del ayer de pasado mañana de ma-
do el valor de “(A 2)/10”
d) 5 a)
b)113
3. Complete
ADUNI
e) 6 los números que faltan en cada casi- b) 46 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA School
c)
ADUNI SCHOOL
llero en blanco de la pirámide COLEGIOS aditiva y dé como

c)
d)311
PUCALLPA
resultado
2. a)Si Mi el valor
hermano
el anteayer delde “(Ab)– 2)/10”
mañana Mi pasado
de sobrinomañana es
viernes,
c) Mi tío¿qué día fue ayer? D) Mi abuelo d)
e) 57
a) 12 Tarea A
over como a) Mi
e) Viernes
hijo b) Jueves c) Martes e) 6
b)
d)10Miércoles e) Lunes
6. Distribuir
1. c) 4
de modo que
Juego de ingenio
los números17del 1 al 913y sin repetirse, 3.
NIVEL lado 9sume 17. Determine
cadaINTERMEDIO 6 la
7.
8. En
1
¿Cuántos palitos de fósforo se deben mover como
una reunión
mínimo
nieto. ¿Cuántas
se encuentran
para obtener 3 triángulos
personas como
2 padres,
iguales?
mínimo
2 hijos y
se en-
d) 25 5 a) 1
suma de los números ubicados en3las esquinas. cuentran en dicha reunión?
3. e)Complete
6 los 1números que 3 faltan 2en cada casi- b)24
a) 12 en blanco de la pirámide aditiva y dé como a) b) 3 c) 4
llero
d)
c) 53 e) 1
4. b)resultado
Si 13
el anteayerel valor de “(A mañana
de pasado – 2)/10” de anteayer es
viernes, d) 5
a) 612 ¿qué día será el ayerAdel pasado mañana
c) Resolución
NIVEL AVANZADO
a) Mi
de ayer?hermano b) Mi sobrino
d) e) 6
mañana es b)11
c)
a) 10 tío
Mi
Lunes b) Domingo D) Mi abuelo
c) Jueves
over como e)
d) Mi
7 hijo
Sábado e) 17
Viernes 13 9. Si el ayer del mañana de ayer del anteayer de pa-
c) 4 8. sado
En una reunión
artes 9 6 mañana de se encuentran
mañana de ayer2 padres,
de mañana2 hijosdey
d) 25 1 nieto. ¿Cuántas
anteayer de pasadopersonas
mañana como mínimo
es lunes, se en-
¿qué día es
5.Resolución
6.
7. Distribuir
La
¿Cuántos los Luisa
mamápalitos
de números es 5ladelhermana
de fósforo 1 al
se 93y de
deben sin repetirse,
mi
mover padre.
como cuentran en dicha reunión?
de
e) 6modo
¿Qué
mínimo 1
queobtener
representa
para cada
paralado 3
sume
3mítriángulos
el abuelo 2
17.iguales?
Determine
del la
mellizo de el ayer del ayer del ayer de pasado mañana de ma-
a) 2
ñana? b) 3 c) 4
Luisa?de los números ubicados en las esquinas.
suma
a) 1 d) 5 e) 1
4. a)Si 12
el anteayer de pasado mañana de anteayer es
cada casi- b) 4
viernes, ¿qué día será el ayer del pasado mañana
y dé como b) 13 NIVEL AVANZADO
de
3.° c)
d) 5
ayer?
Año3 - I BImestre
a) 6Lunes
c) b) Domingo c) Jueves 1
4.
9. Si el ayer del
mañana de ayer del anteayer de pa-
1
mañana es d) 11 sado mañana de mañana de ayer de mañana de
e) 6
5. e)La7mamá de Luisa es la hermana de mi padre. anteayer de pasado mañana es lunes, ¿qué día es
artes el ayer del ayer del ayer de pasado mañana de ma-
8. En¿Quéunarepresenta
reunión separa mí el abuelo
encuentran del mellizo
2 padres, 2 hijosde
y COLEGIOS
2.
7. 1¿Cuántos
Luisa? palitos depersonas
nieto. ¿Cuántas fósforo se deben
como moverse
mínimo como
en- ñana?
mínimo para obtener 3 triángulos iguales? a) Miércoles b) Lunes
cuentran
a)
en dicha reunión?
c) Jueves d) Sábado Cla
a) 21 b) 3 c) 4
e) Viernes
cada
yodé
casi-
nteayer es
como
3.° d)
A 5
ño
b) 4 - I B Imestre e) 1 1
Resolución
10.
¿Cuántos palitos de fósforo se deben mover como
1 01.
mañana c) 3 02.
NIVEL AVANZADO mínimo para obtener 3 cuadrados iguales?
d) 5 03.
ves a) 2
9. e)
Si el ayer del mañana de ayer del anteayer de pa- 04.
6 b) 4
sado mañana de mañana de ayer de mañana de 05.
anteayer de pasado mañana es lunes, ¿qué día es
mi padre. 8.Resolución c) 3
En una reunión se encuentran 2 padres, 2 hijos y
mellizo de el ayer del ayer del ayer de pasado mañana de ma- d) 5
1 nieto. ¿Cuántas personas como mínimo se en-
ñana?
cuentran en dicha reunión? e) 7
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 1
nteayer es
o mañana 1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
NIVEL AVANZADO
1
ves
9. Si el ayer del mañana de ayer del anteayer de pa-
sado mañana de mañana de ayer de mañana de
mi padre. anteayer de pasado mañana es lunes, ¿qué día es
mellizo de el ayer del ayer del ayer de pasado mañana de ma-
ñana?
1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1
11
ADUNI
2
ADUNI SCHOOL
PUCALLPA
TEMA 02
Psicotécnico
Psicotécnico
INTRODUCCIÓN 2. ¿Qué sólido corresponde al desarrollado?
Los test psicotécnicos (también llamados test

de inteligencia o test de aptitudes) son pruebas
diseñadas para evaluar tus capacidades intelectuales
para la realización de tareas relacionadas con un
determinado puesto de trabajo. Consisten en
cuestionarios tipo test en los que debes escoger
entre varias respuestas posibles.
Los test psicotécnicos tienen un límite de tiempo por a) b) c)

realizarlos. Por lo tanto, la interpretación o corrección
se hace basándose en dos criterios: los aciertos y
errores, y la rapidez.
En esta clase abordaremos los siguientes tipos de d) e)
d) e)
problemas:
 Secuencias de figuras.
 Construcción de sólidos. Solución
Vemos que encima de las puertas no debe de ha-
 Figura discordante.
ber ningún círculo, además no debe haber puer-
 Conteo de cubos en sólidos incompletos. tas ni círculos contiguas, por lo tanto descarta-
mos “a”, “b”, “c” y “e”; siendo la respuesta la “d”.
Veamos algunos ejemplos.
3. ¿Qué figura no guarda relación con las demás?
1. ¿Qué figura continúa?
?
A B C
A B C D E
D E
Solución Solución
Vemos que se trata de una secuencia de polígonos Todas las figuras son iguales, sin embargo, al girar
donde el número de lados va aumentando pro- las figuras en sentido horario o antihorario todas
gresivamente, por lo tanto la figura que sigue es la podrán tomar la posición de E salvo la alternativa
“C”. “C” que es la figura discordante.

12
a) b) c)
PSICOTÉCNICO d) e) INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 5.ADUNI
¿Qué
d) fi
School
ADUNI SCHOOL
PUCALLPA
d) figura continúa
2. ¿Qué e) en la sucesión?
Verificando
Verificandoelelaprendizaje
aprendizaje 6. Señal
NIVEL
NIVEL BÁSICO
BÁSICO 3. ¿Qué figura continúa en la sucesión? a)a)
a) b) c)
1. ¿Qué figura continúa en la sucesión?
a) b) c) ......
d)
d)
PSICOTÉCNICO ...... a)
a)
d)
b)
b)
e)
c)
c)
d) e)
6. Señale
a)
a) b) c) 7. Señal
Verificando el aprendizaje d)
d)
NIVEL
3. ¿Qué figura
e)
e)
INTERMEDIO
continúa en la sucesión? a)
Resolución
d)
d) NIVEL
e) BÁSICO 5. ¿Qué figura continúa en la sucesión?
4. Señale cuál de las alternativas debe ir en el......
espa-
a) b) c)
Resolución cio vacío.
2. ¿Qué figura continúa en la sucesión? d)
a) ; b) ; ;c) ; ....
...... d) e)
a) b) c)
7. Señale
d) e)
a) b) c)
a) b) c)
NIVEL INTERMEDIO
d) e)
4.3. Señale
AÑO - Icuál de las alternativas debe ir en el espa- 267
BIMESTRE
er
d) e) 5. cio
¿Qué figura continúa en la sucesión?
vacío.
d)
PSICOTÉCNICO e)
6. Señale que figura no tiene relación con los demás.
2. ¿Qué figura continúa en la sucesión? RM 3ro Bimestre.indb 267
; ; ; ; ....
Verificando el aprendizaje
3. ¿Qué figura continúa en la sucesión? a) b) c)
a) b) c)
NIVEL BÁSICO ......
a)
a) b) c)
a) b)
1. ¿Qué figura continúa c)
en la sucesión? 3.er d)
AÑO - I BIMESTRE e) b) c)
267
a) b) c) d) e)
d) e) ......7. Señale
RM 3ro Bimestre.indb 267 d) e)
d) que figura debe
e)ir en el espacio en blanco.
d) e) 6. Señale que figura no tiene relación con los demás.
a)
Resolución b) c)
3. ¿Qué figura continúa en la sucesión? Resolución
a) b) c)
4. Señale cuál de las alternativas debe ir en el espa- NIVEL INTERMEDIO
cio vacío.
d) e) ...... 5. ¿Qué figura continúa en la sucesión?
d) e)
a) b)
2. ¿Qué figura continúa c)
en la sucesión?
; ; ; ; ....
7. Señale que figura debe ir en el espacio en blanco.

d) e) a) b) c)

a) b) c)
4. Señale cuál de las alternativas debe ir en el espa- d) e) Matemática / 3ER. Año
Habilidad
cio vacío.
RM 3ro Bimestre.indb 267 15/01/2020 12:10:38 p.m.
d) e) 13
...... d) e) d) e)
ADUNI
School a) EDUCATIVA PRIVADAb)
INSTITUCIÓN c)
ADUNI SCHOOL
PUCALLPA
NIVEL
NIVEL INTERMEDIO
INTERMEDIO 7. Señale que figura debe ir en el espacio en blanco.
d) e)
5. a)
¿Qué figura continúa
b) en la sucesión?
c)
4. Señale cuál de las alternativas debe ir en el espa-

cio vacío.
...... ; ; ; ; ....
d) e)
a)
a) b)
b) c)
c)
NIVEL INTERMEDIO
d) e)
d) figura continúa
e) en la sucesión? 10. Señal
5. ¿Qué a) b) desar
c)
Resolución
; ; ; ; ....
d) e)
a) b) c) 15/01/2020 12:10:38 p.m.
a) b) c) Resolución
8. Señale que figura debe ir en la incógnita.
......
d)
d) e)
e) 10. Señal
a) b) c) desar
a)

d) e)
a)
a) b) c) d)
en el espa-
...... ?
11. ¿Qué
d)
d) e)
a)
Resolución a) b) c)
d) A
a)
2 d) e) d) D
?
267 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
en el espa-
12. Deter
11. guien
¿Qué
9. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo
desarrollado:
15/01/2020 12:10:38 p.m.
a) b) c)
a) A
267 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2 d) e) d) D
12. Deter
a) 46
guien
9. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo d) 25
Habilidad Matemática / 3 Año
ER.
desarrollado:
15/01/2020 12:10:38 p.m.
a) b) c)
14
13. Señal
d) e) INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ADUNI
PSICOTÉCNICO School
ADUNI SCHOOL
?
8. Señale que figura debe ir en la incógnita. PUCALLPA
Resolución 10. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo

a) b) c) 11. ¿Qué figura no corresponde al grupo?
desarrollado:
a) b) c)
a) b) c)
d) e)
A B C D E
d)
d) e)
e)
a) A b) B c) C
8. d)
?
Señale que figurae)debe ir en la incógnita. Resolución
d) D e) E PSICOTÉCNICO
12.
11.
10. Determine
¿Qué
Señalefigura cuántos
no que
el cubo cubos simples
corresponde hay en lacubo
al grupo?
corresponde al siguiente si-
9. Señale el cubo que guiente figura:
a) b)corresponde alc)siguiente cubo desarrollado: b)
a) c)
desarrollado:
a) b) c)
A B C D E
d) e)
d) e)
a) A b) B c) C
d) e)
?
12.
d) D e) E
11. Determine
¿Qué figura cuántos cubos simples
no corresponde hay en la si-
al grupo?
9. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo guiente figura:
a) 46 b) 36 c) 18
desarrollado: d)
a) 25 e)
b) 40 c)
a) b) c)
a) b) c) NIVEL AVANZADO
A B C D E
13. Señale
a)
a) la figura que
b) corresponda c)
a laCincógnita.
d) A b)
e) B
?
d) e) d) D e) E
?
d) e)
Resolución es a como es a
12. Determine cuántos cubos simples hay en la si-
Resolución
9. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo 11. guiente
¿Qué
a) figura:
46 figura no corresponde
b) 36 al grupo?
c) 18
desarrollado: d) 25 e) 40
2a)a)RAZONAMIENTO b)b)MATEMÁTICO c)
c)
268
NIVEL AVANZADO
A B C D E
13. Señale la figura que corresponda a la incógnita.
?
a) A b) B c) C
d)
d) e)
e) d) D es a e) E como es a
PSICOTÉCNICO 12. a)
Determine cuántos cubos simples hay en la si-
46 b) 36 c) 18
9. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo guiente
d) 25 figura: e) 40
2
10. Señale
a)
el cubo queMATEMÁTICO
desarrollado:
RAZONAMIENTO
desarrollado: b)
corresponde al siguiente cubo
c)
268
NIVEL AVANZADO
?
d) e)
es a como es a
a.
a) 46 b) 36 c) 18
2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 268 d) 25 e) 40 3.er AÑO - I BIMESTRE
a)a) b)
b) c)c) NIVEL Habilidad
AVANZADO Matemática / 3ER. Año
RM 3ro Bimestre.indb 268 15 13. Señale la figura que corresponda a la incógnita.

15/01/2020 12:10:39 p.m.
d) D e) E
ADUNI
School 12. Determine cuántos cubos simples hay en la si-
ADUNI SCHOOL
12. Determine cuántos cubos simples hay en la si-

guiente figura:
iente cubo PUCALLPA
guiente figura:
iente cubo
Resolución Resolución
a) 46 b) 36 c) 18
a)
d) 46
25 b)
e) 36
40 c) 18
d) 25 e) 40
NIVEL AVANZADO
NIVEL AVANZADO
NIVEL AVANZADO
PSICOTÉCNICO
es a
es a
como
como
es a
es a
??
a) b)
b)
268 3.er AÑO - I BIMESTRE a) b) c)

268 c) d)
15/01/2020 12:10:39 p.m.

e) 15/01/2020 12:10:39 p.m.
d) e)
Resolución
a) b) c)
15. Determine cuántos cubos simples falta para com-
a) b) c)
pletar y que se forme un paralelepípedo compac-
to de 5 × 4 × 3.
d) e)
d) e)
cógnita.
cógnita.
15. Determine cuántos cubos simples falta para com-
15. pletar
14. y quecuántos
Determine se forme un paralelepípedo
cubos compac-
simples falta para com-
to de 5y×que
4 ×se
3. forme un paralelepípedo compac- a) 28 b) 33 c) 30
pletar
d) 29 e) 31
to de 5 × 4 × 3.
?
a) 28 b) 33 c) 30
d) 29
a) 28 e) 31
b) 33 c) 30
d) 29 e) 31
16
2 demás.
Tarea
Tarea ,
Tarea
, , , , ...
Psicotécnico
Psicotécnico
ADUNI SCHOOL
COLEGIOS
COLEGIOS
ADUNI
School
PUCALLPA
Tarea NIVEL
b) BÁSICO
a) Autoevaluación
NIVEL BÁSICO c) 4.
4. Señale
Señale el
el cubo
cubo que
que corresponde
corresponde al
al siguiente
siguiente cubo
cubo
desarrollado:
desarrollado:
1.
1. Indique
1. Indique la
demás.
demás.
d)
1. Indique
la figura NIVEL
figura que
que no
NIVEL
NIVEL
la figura e)
BÁSICO
no guarda
guarda relación
BÁSICO
BÁSICO
relación con
que no guarda relación con las
con las las
4. desarrollado:
4. Señale
Señale el
el cubo
cubo que
desarrollado:
desarrollado:
Psicotécnico
Psicotécnico
que corresponde
corresponde al
al siguiente
siguiente cubo
cubo
a) b) c)
1. demás.
1. Indique
Indique la la figura
figura queque no no guarda
guarda relaciónrelación con con las las
demás.
demás. ,, ,, ,, ,, ,, ...
Tarea
...
a)
a)
Tarea , b)
b) , , c) , , ...
a) ,, b),, ,, c) ,, ,, ...
... d)
d) e)
e) corresponde al siguiente cubo
NIVEL BÁSICO 4. Señale el cubo que
a) b)
, NIVEL, BÁSICO, c) , .... 4. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo
desarrollado:
a)
a)
d) b)
e)b)
1. Indique la figurae)que no guarda relación con las c)
c) desarrollado:
Resolución
1. d)Indique la figurab) que no guarda c) relación con las 5. a)Señale el cubo que b)
demás.
a) a) b) corresponde c)
al siguiente cubo
c)
demás.
Resolución
d) e) desarrollado:
d)
d) e)
e) a) b) c)
2.
2. ¿Qué
¿Qué figura
figura continúacontinúa en en la
la sucesión?
sucesión?
, , , , , ... a)
a) b)
b) c)
c)
d) , e), , , , ...
2. ¿Qué figura continúa en la sucesión? d) e)
2.
2. ¿Qué
¿Qué figura
a) figura continúa b) en
continúa en la
la sucesión?
sucesión? c) d) e)
a) ,, b) ,, ,, c) ,, ....
....
d) e)
NIVEL INTERMEDIO
, , , c) , .... d)
d) e)
e)
a)
a)d) b)
b) c) 5.
5. Señale
Señale el
el cubo
cubo que
que corresponde
corresponde al
al siguiente
siguiente cubo
cubo
e) ,,
3. d)Determine,, cuántos e) cubos simples ,, hay en la,, figura. ....
.... desarrollado:
desarrollado:
a) b) c)
a) b) c) 5. Señale
a) el cubo queb)corresponde alc)siguiente cubo
a)
a) b)
b) c)
c) 4.
5. desarrollado:
5. Señale
Señale el
el cubo
cubo que
que corresponde
corresponde al
al siguiente
siguiente cubo
cubo
2. d)¿Qué
d) figura e)
continúa
e) en la sucesión? desarrollado:
desarrollado:
2.
2. ¿Qué figura continúa en la sucesión? a) b) c)
d) e)
d)
d) e)
e)INTERMEDIO d) e)
NIVEL
NIVEL INTERMEDIO d) e)
, , , , ....
, , , , ....
3.
3. Determine
a) 12
Determine NIVEL
cuántos
cuántos b)INTERMEDIO
cubos
16 simples
cubos simples hay c) 14
hay en la figura. d) e) corresponde al siguiente cubo
a)
a) NIVEL
NIVEL
b)
b)INTERMEDIO
INTERMEDIO c) en la figura. 5. Señale el cubo que
d)
a) 25 e)
b) 28 c) 5. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo
3. Determine cuántos cubos simples hay en la figura. desarrollado:
desarrollado:
3.
3. Determine
Determine cuántos cuántos cubos
cubos simples
simples hay hay en en lala figura.
figura.
a)
a) b)
b) c)
c)
d)
3.° d)Año - I BImestre e)
e) COLEGIOS 3 a)
a)
b)
b) c) 2
Resolución COLEGIOS
a)
a) b)
b) c)
c)
NIVEL INTERMEDIO
a)
a) 12
12 NIVELb) 16
b) INTERMEDIO
16 c)
c) 14 14 d) e)
d) e)
d)
d)
3. a)
25
25
3. Determine
12
e)
e)
cuántos
28
28
Psicotécnico
cubos
b) cubos simplesc)hay14en la figura.
16 simples d)
d) e)
e)
Determine
d)
a) 25
a) 12
12
cuántos
e)
b)
b) 16 Psicotécnico
28
16 c)
hay en la figura.
c) 14 14 d)
d) e)
e)
3.°
d)
d)25
3.° AAño
25
- I BImestre
ño - I BImestre
e)
e) 28 28
33 Resolución
a)
RAZONAMIENTO
RAZONAMIENTO
b)
MATEMÁTICO
MATEMÁTICO
c) 2
2
a) b) c)
3.° Año - I BImestre 3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
3.°
3.° AAño
ño -- II B
BImestre
Imestre
33 RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO 2
3. desarrollado:
a) 12 el cubo queb)corresponde 16 c)siguiente
14 d) e)
4. Señale
a) 12 b) 16 alc) 14 cubo
ón con las d) 25 e) 28 d) e)
desarrollado:
d) 25 e) 28
ón con las
3
22
3.° Año - I BImestre RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
, ... 3.° Año - I BImestre 3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
, ...
a) b) c) 17
d) e)
ADUNI
d) e)
ADUNI SCHOOL
PUCALLPA
7. ¿Qué figura continúa en la sucesión? 4 5 PSICOTÉCNICO
PSICOTÉCNICO
COLEGIOS
7. ¿Qué figura continúa en la sucesión? a) 1 4 5 COLEGIOS
COLEGIOS b) 2 c) PSICOTÉCNICO
3
PSICOTÉCNICO
COL
COLEGIO
COLEGIOS
6.6.a)d)
Señale 4 figurab)que
1Señale
4 lalafigura que
e)
5corresponda
2 5correspondac)aa3la
laincógnita.
incógnita.
SeñaleTarea
COLEGIOS
6. la figura que corresponda a la incógnita. COLEGIOS a) 6. 6. Señale6.NIVEL Señale 2laque
lab)figura
5AVANZADOfigura
que que c)corresponda
corresponda 3 a laaincógnita. a la incógnita.
la incógnita.
COLEGIOS d) 4 1 Señale la figura
e) corresponda
6. Señale la figura que corresponda a la incógnita. NIVEL AVANZADO
6. Señale d) 4 NIVEL e) AVANZADO
5 como 9. Figur
1.
6. Señale lala figura
figura que
que corresponda
corresponda aa lala incógnita.
incógnita. 3.
10. ¿Cuántoseses aa guarda
cubos
NIVEL simples
AVANZADO
como me sobran sieses aa for- 9. Figura
deseo
9. Figura
10. ¿Cuántos quecubosno essimples esme
COLEGIOS
relación
a imagencon las
COLEGIOS
sobran COLEGIOS
como demás: es a es a 9. 9.F
a) es a b) como c) es a 9. mar con
Figura que los no cubitos
guardaaes a de la
relación como
como
con 2si
las
deseoescom-
cubos
demás:
for-
aCOLEGIOS
es a como 6. Señale
es a la
6. Señale figura que corresponda
10.figura
la figura quecon
¿Cuántos correspondacubos a la incógnita.
a la
simples incógnita.
lalame sobran sidemás:
deseo NIVEL
for- NIVEL AVANZ AV
a) es
es aa
b) como c) es a 6. Señale9. la
9. Figura
6. mar
pactos
Figura
Señale
queque
de
que corresponda
lalos 2no
no
figura guarda
cubitos
cubitos quede
guarda de aarista?
relación
relación
corresponda
incógnita.
imagencon
cona2las
lacubos
las demás:
incógnita.com- NIVE
a) b) como c) es a mar con
pactos de 2los cubitoscubitos de la imagen 2 cubos com-
de arista?
a)a) de 2 cubitos
es a es a es pactos b)b) 9.c)c)Figura
9. Figura 9.queFigura
no
queguarda
no relaci
queguarda
a) b) c) acomoa) comoa) como a) es adeesarista? b)a b)es a b) c) c) c)
no
9. Figura
gua
d)
a) e)
b) c) es a como es a
d)
a) e)b) c) PSICOTÉCNICO
a) b) c) 1 2 3 PSICOTÉCNICO
d) e) COLEGIOS PSICOTÉCNICO
d)d) 1 e)e) 2 3
d) e) a) a) COLEGIOSa) b) b) b) 1 d) c)d) c) 2 c) e) e) 3 PSICOTÉCNICO
6.
8. d)Señale
Señale lala figura
figura que
que corresponda
corresponda aa la la incógnita.
incógnita. COLEGIOS a) 1
d) NIVEL 2 e)
b) AVANZADOc) 3
e) corresponda
8.6. Señale
Señalelalafigura
d) figuraque
que
e) corresponda a alalaincógnita.
incógnita. COLEGIOS NIVEL AVANZADO
6. d)
Señale e) NIVEL AVANZADO 1 1 1 2 2
6. Señale la
8.Resolución
Señale la figura
la figura que
que corresponda
corresponda aaa la
la incógnita.
incógnita. 9.
7.7. Figura
¿Quéfigura que
figura noNIVEL guarda
continúa relación
AVANZADO con las demás:
enlalasucesión?
sucesión?
esfigura
a que corresponda
como la incógnita.
es a 9.
¿Qué
7.no
continúa
¿Qué figura
en
continúa en la sucesión?
7. ¿Qué figura es acontinúa en la sucesión?d)es a d) d)
como e) Figura
a)e)7. 2 7.e)que
¿Qué ¿Qué guarda
figura
figura b)continúa relación
8continúa con
en en lalas
la c) 13demás:
sucesión?
sucesión?
7. ¿Qué figura continúa en la sucesión? es a d)2
9. a)Figura 4 que no guarda b) e)8 5relación con c) las demás:
13
7. es a como d) 4 que no guarda e) 7 a)a)11
7. ¿Qué
¿Qué figura
figura continúa en la
es acontinúa en la sucesión?
como sucesión? es a 9. d)Figura
a)412 4
a) e)b)b)7285relación con c)las
c) 313
demás:
a)
d)144
44
b)
e) 257
55
c) 3 d)d)44 a
a) b) 7.c) ¿Qué figura
7. ¿Qué continúa
figura d)en
continúa
a) 1 la sucesión?
en la sucesión? e)
b) 2 c) 3 d
7. ¿Qué figura a) continúa en la sucesión?
a) b) c) 7. d) 41 figura continúa
¿Qué b) 52 en la sucesión?
e) c) 3
4 4 5 5
a) b) c) d)
d) 44 1
Resolución e)
e) 55 2 410. ¿Cuán
10. ¿Cuá
a) b) c) 10. ¿Cuántos
a) cubos simples b) me sobranc) 3a)si 1deseo a) 1 for-
a) 1 b) 2mar
b)10.210
mar b¿c
a) 1 los b) 2 me sobran c)3si deseo for- a) 1 co
a) b) c) 10.
10.
¿Cuántos
mar
10. ¿Cuántos
con
a) Claves
a)
1 los
cubos
cubos a)
cubitossimples
simples de la
2 b)lameb) b)
imagen
sobran 2
sobran23si
cubos
d) 4deseo c) com-
c)d) 4 for- c)
d) 4 e) 5pactose) 5 em
pacto
?? Claves
d) e) ¿Cuántos
mar con cubos cubitossimples de meimagen sicubosdeseocom- for- d) 4 p
a)
d) b)
e) c) pactos 1
de 2 cubitos de 2 arista? 3
a)
a)
d)
b)
b)
e)
c)
c)
mar
mar
pactos
con
con Claves
los
delos
cubitos
cubitosdedearista?
2 cubitos
de la imagen 2 cubos
la imagen 2 cubos com- com-
d) e) ? pactos
pactos
d)d) 01.
de
de 22 cubitos
cubitos
e
e)e)
de
de arista?
arista?
10. ¿Cuántos
06.
mar
10. ¿Cuántos
b
con
b mar mar
cuboscubos
10. ¿Cuántos
los
simples
simpl
cubos
10. ¿Cuán
cubitos
con los
ms
los cubidi
de
concubitos la
7. d)¿Qué figura continúa e) en la sucesión?a) a) a) b) b)01. b) e c)d) c) c)
a) 02.d) d) e b) e) e) 06.e) c) pactos mar co
a) b) c) 07. c de pactos
2 cubitos de arista
7. d)
a)
¿Qué figura continúa e) en la sucesión?
b) c) 01.4 e e
02. 5 06.
07. c b pactos de 2 decubitos
pactos
de
2 cubito
7. d)¿Qué figura continúa
e) en la sucesión? 03. 4 e 5 08. b
2. d)
7. a) figura continúa
¿Qué e)
b) en la sucesión? c) a) 103. 02. ee b) 2 07.c) 3b c
08.
8.8. a)
d) 14 04.4lalafigura
Señale
Señale d que
figura b)
que
e)
5corresponda
25corresponda 09.c)aala33ladincógnita.
dincógnita.
4 Señale
03.e) e Señale 5 figura 08.c) b
d)
8. Señale la figura que e) corresponda a lad)incógnita.
d) d) e) d)a)e)8.104.
4
d) 1 05. 8. d
8.
Señaled la figura lab)
e)
e)
2
figura
5 la que 09.
que corresponda
corresponda
10.c) 3 da laaincógnita.
que corresponda a la incógnita.
la incógnita.
8. d)Señale la figura que e) corresponda a la incógnita. a)
d) 405. 04. d d b)
e) 5 2 09. d d
10.
8.
8. Señale
d)
Señale la
la figura
figura quee) corresponda
que corresponda aa lala incógnita.
incógnita. 10. ¿Cuántos
d) 4 05. cubos simples
e) 5 me sobran si deseo for-
a) b) c) 10. ¿Cuántos d
mar con los cubitos de lameimagen
cubos simples 10. si ddeseo for-
sobran 2 cubos com- a)a)22
8.c) Señale 10. a)
mar 2
¿Cuántos con loscubos acubitosb) 8
simples de me c)
sobran
la incógnita.
imagen 13 si deseo
213cubos com- for- d)d)44 a
a) b) 8.la figura
8. Señale Señale que
la figura
10.
corresponda
que
la figura
pactos
a) 2
¿Cuántos corresponda
quede corresponda
2cubos la b)
cubitos incógnita.
a la
de
8
simples incógnita.
aarista?
lame c)
sobran si deseo for-
a) b) c) 4.
8. Señale
d)
mar
a) 4
22 con la figura
delos que
cubitose)
b) 7 corresponda
88 dearista?
la imagen a
c) la incógnita.
2 cubos com- d
pactos
a)
d)
mar 4 con 2 cubitos e) de
b) 7 dearista? c) 21313cubos com-
a) b) c) pactos
d) 4 delos cubitos
2 cubitos e) de
7 la imagen
d) 4 de 2 cubitos
pactos e) de 7 arista?
d) e) a) 2 a) 2 a) 2 b) 8 b) 8 b
d) e) a) 2
d) 4 d) 4 d) 4 e) 7 e) 7 e
d) 4
d) e)
Cl
Cla
d)
Resolución e)
8. Señale la figura que corresponda a la incógnita. ?? Claves
Claves ?? ? ? ?
Claves
Claves
8. Señale la figura que corresponda a la incógnita. ?? 0
01
8. Señale la figura que corresponda a la incógnita. a)a)201.
01. e
b)b)
b)
06.
c)c) b
b
Claves
Claves
Claves Cla 0
02
a) b) c)
a)
a)
d) 2401.
02.
01.a) a)
e
ee b) ? ? ?
e a) b) 8 b) b) 07.
e) 87
06.c)
b) 13bc c) c) c)
06.
07.c) 13bc
06. ? 0
22
a) RAZONAMIENTOb) 02. 03
a) b)MATEMÁTICO c) c) 4 a)
d) 2403.
02.
02.
e
ee
b)
e) 8
7 07.
07.
c)
3.°
08. A 13ñobc - I B Imestre 0
a)RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
b) c) 4 d)d)2403.
a) b) 87 3.°c)Año13bc- I01.
08. BImestre
01.e 01. e e 04
2 04.
03. d e e)e)
e) 09.
08. d
b 01
d) 03. e) 0
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO a) a) a) 4 b) d)b)404. e)3.° Añodb -02. I BImestre
e 08.
d) e) 05.
04.d) d) ddc)d) e)c) 7 c)e) e) 09.
b) 10.
09. d
02.e 02. e e 05
02
d) e) a) 04. d b) 09. c) d
d) e) 05. d 10. d 03. 03.e 03. e e
d) e) 05. d 10. d 03
Resolución 05.
Claves
d 10. d 04. 04.d 04. d d
?
d) d) d) e) e) Claves
e)
04
?? d) Claves
Claves
e) 05. 05.d 05. d d
05
? 01.
01.
02.
e
e
ee
06.
06.
07.
b
b
a) b) c) 01. 06. bc
a) b) c) 02.
01. ee 07.
06. bc
03.
02. e 08.
07. c
a) b) c) 03. e 08. bc
a) b) c) 02.
04. dee 07.
09. d
03. 08. b
d) e) 04.
03. de 09.
08. d
b
05.
04. d
d 10.
09. d
d
d) e) 05. d 10. d
d) e) 04. d 09. d
05. d 10. d
d) e) 05. d 10. d
22 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4 22 RAZONAMIENTO

RAZONAMIENTOMATEMÁTICO
22 2
MATEMÁTICO
RAZONAMIENTO
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO
3.° A - I B
MATEMÁTICO ño Imestre
44
4 4
22 RAZONAMIENTO
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO
MATEMÁTICO
4
44
3.°
3.°
3.°
Año
AAño
ño
-I
-- II
BImestre
BBImestre
Imestre
2 RAZONAMIENTO
2 2RAZONAMIENTO
18 MATEMÁTICO
2 MATEMÁTICO
4 4 4 4
ADUNI
ADUNI SCHOOL
3
PUCALLPA
TEMA 03
Ordenamiento lineal
y circularOrdenamiento
lineal y circular
INTRODUCCIÓN ORDENAMIENTO CIRCULAR
Este tipo de problemas consisten en ordenar objetos
Este tema se caracteriza por la abundante infor- o personas alrededor de un determinado sitio como
mación en cada problema, pero suficiente para por ejemplo: una mesa, una fogata; también personas
llegar a una conclusión. Los datos se deben consi- haciendo una ronda, etc.
derar directa o indirectamente, tratando primero
de ordenar adecuadamente la información, en lo Advertencia pre
posible por medio de diagramas (rectas, flechas o Advertencia pre
El número de sitios o espacios a dis-
circunferencias). tribuirse,por lo general son simétri-
 El número de sitios
cos para o espacios
que puedan a distribuirse,
colocarse perso-
ORDENAMIENTO LINEAL por lo nas
general son simétricos para que puedan
u objetos una al frente de otra, el
Este tipo de ordenamientos se realiza ubicando los colocarse personas
problema nosuindicará.
objetos una al frente de
datos en forma horizontal o vertical según sea el caso. otra, el problema nos indicará.
Ejemplo:
A. Ordenamiento lineal horizontal Sean ocho personas distribuidas simétricamente
Se utilizan en problemas donde hablen de amigos alrededor de una mesa circular como muestra la
sentados en una fila del cine o estadio, vecinos imagen.
que viven en una misma cuadra, objetos a ser co-
locados en forma horizontal; etc. P
Tener en cuenta
Izquierda Derecha X Q
Oeste Este
Occidente Oriente W R
Ejemplo:
Sean seis personas sentadas en fila como muestra U S
la imagen. T
Tomando como referencia a “P”.
A B F G H J
¿Quién está al frente de P? T
¿Quién está al oriente de los demás? J ¿Quién o quiénes están a la derecha de P? X, W
¿Quiénes están al oeste de F? A y B yU
¿Quiénes están adyacentes a B? A y F ¿Quiénes están adyacentes a P? X y Q
¿Quién está junto y a la izquierda de H? G ¿Quién está junto y a la derecha de P? X
¿Quién está tres lugares al occidente de G? A ¿Quién está tres lugares a la izquierda de P? S
B. Ordenamiento lineal vertical

Se utilizan en problemas donde hablen de esta- Advertencia pre
Advertencia pre
Debemos imaginarnos como si noso-
turas y pesos de personas, altitudes de ciudades,
tros imaginarnos
Debemos mismos estuviéramos ubicados
como si nosotros mis-
personas que viven en un edificio, etc. 
en dichos espacios y saber diferenciar
mos estuviéramos ubicados en dichos espacios
Tener en cuenta
la diferenciar
y saber izquierda, derecha o el frente.
la izquierda, derecha o el
«A no es mayor que B», significa que:
A es menor que B o A es igual que B frente.

19
ORDENAMIENTO ORDENAMIENTO e) Falt
LINEAL Y CIRCULAR  “A” es mayor que “B”.
LINEAL Y CIRCULAR
 “C” es menor que “D”, “E” es menor que “C”.
ADUNI
ORDENAMIENTO
School
7. Un edi
ADUNI SCHOOLLINEAL Y CIRCULAR
 “B” es mayor que “D”.

PUCALLPA
¿Quién es el menor? Cada f

Verificando el aprendizajeVerificando el a) Eaprendizaje
NIVELb) C BÁSICO c) A pisos m
6. Cuatro
abajo
Verificando el aprendizaje d) D e) B  Pa
NIVELPasoBÁSICO
1. Cuatroes vecinos
menor que Peso, Piso 6. que
es menor Cuatro
Posovecinos
y
el segu
 La
viven en
NIVEL BÁSICO
NIVEL BÁSICO 6. viven en la misma calle.
3.Resolución
Cuatro
con los
Peso es amigos
Pablo menor
vive aque
se sientan
Piso. ¿Cuál
la izquierda
alrededor
dede ellos
Joseph.
dees una mesavive a la izquie
Pablo
mayor? a) 1er
de
NIVEL BÁSICO redonda con 4 sillas distribuidas simétricamente, La casa de Joseph Jea
6. Cuatro vecinos viven en la misma c) 3erq
calle.
1. PasoPoso es menor que a)Peso,
Paso
La casaPiso es demenor b) Peso
Joseph quequeda Posojunto y c)y Piso 
a la derecha 
1. Paso es menor que Peso, Piso es menor que y se sabe que: ¿Quién
Peso es menor qued)Piso. Poso ¿Cuál de ellos
de Jean. e) Puso esmayor? Pablo vive a la izquierda de Jean. de Joseph. e) 5to
Peso es menor que Piso. ¿Cuál de ellos es mayor? PI no se sienta junto a PU. a)yJose
1. Paso es menor a)
que Paso
Peso, Piso es 
b)
menor Peso que
Jean Poso
vive a y
lac) Piso
izquierda  La
de casa
Luis. de Joseph
 Jeanquedavive junto
a la izquier a la
a)
a) Paso b) Peso c) Piso 
PA se tienta junto y a la derecha de PU.
Peso es menor que Piso. ¿Cuál2.de e)
d) Poso 
Se Puso
ellos
¿Quién sabe que:al ESTE de los demás?
es mayor?
vive de Jean. ¿Quién vive al ESTE c) Luis
de
d)
d) Poso
ORDENAMIENTO e) Puso 8. Carlos
a) Paso b) Peso ¿Dónde
c)
a) se sienta
“A” es mayor que “B”.b) Jean
Piso
 Joseph PO?  Jean vive a laa) Joseph
izquierda de Luis. e) Falt
LINEAL Y CIRCULAR can en
Resolución d) Poso 2. Se
e) sabe
Puso que: a) Luis
c)
 Frente
“C” es amenor
PA que “D”, ¿Quién
d) “E”Pablo vive
es al ESTE
menor c)que Luisde
“C”.los demás?tro. Toñ
2. Se sabe que: b) Faltan
Frente amayor
PI a) Joseph e) Faltanb)datos Jean 7. Un edi
 “A” es mayor que “B”.  “A” es mayor que e)
 “B” esdatos
“B”. que “D”. la dere
2. Se sabe que:  “C” es menor c)
¿Quién
que A “D”,
la derecha
es“E”el menor?
es de PU c)
menor que Luis “C”. d) Pablo Cada junto y
f
 “C” es menor que “D”, “E” es menor que “C”.
 “B” es mayor que “D”.  “A” es mayorque“B” “B”.es mayor 7. Un d) A
a) Eedifi
que la izquierda
“D”.cio de 6 pisos de PI e)
b) Cestá ocupado Faltan datos7.
c)por Un
A 6 familias.edifi cio de 6 pisos
pisos
cer asieestm
“C” es menor ¿Quién
que es
“D”, el
“E” menor?
es e) D
Cada
d)
menor Todas familia
que “C”. ocupa e) un
B piso. Los Álvarez Cada viven familia
2 ocupa abajo un
¿Quién es el menor?  a) Car
pisos 7. Un edifi cio de 6 pisos más
está arriba
ocupado el
que segu
por lo6
a) E NIVEL b) C BÁSICO  “B” es c) mayorA a)que E “D”. 6. b) C más
Cuatro arribaviven
vecinos c)que A en los laCalderón
misma calle. y 2 pisos más d) Flav
4. con los
d) D e) B ¿Quién es el menor? d) D 3. e) Juan,
abajo
Cuatro
 BPablo Sergio,
que losRosario
amigos
vive Barrera.
asela sientan
y Cada
izquierda
Rocío
Losalrededor se sientan
familia
Domínguez
de Joseph. deabajo
ocupa alrededor
viven
una un que
mesa piso.
en losLos Barrera.
ÁlvareL
de
el una
segundo mesa piso circular pisos
que
y losdistribuidas
Gómez más
tiene arriba
cuatro
no viven el quesegundo
los
asientos
adyacente piso
Calderón y a)los
y1er2Gó p
1. Paso es menor que Peso,a)Piso E es menor que b) Poso
C y redonda
c)
 ALa casa con de4 Joseph
sillas queda junto simétricamente,
y a la derecha 9. En c)
una
3er
distribuidos simétricamente abajo yquese los
sabe con
Barrera.
que: los Álvarez.
Los Domínguez¿En qué
3. Cuatro
Peso es amigos
menor que Piso.d)¿Cuál
se sientan Dalrededor 3.dees
de ellos Cuatro
e)mayor?
una Bmesa amigos secon se losJean.
sabe
sientande Álvarez.
que:
alrededor ¿Endequé unapiso mesa viven los Muñoz? simétr

a) 1erRosario
piso se sienta a el
la b)segundo
derecha
2do piso
de
piso a)
y
Juan. 1erGómez
los piso no viven e) 5toa
redonda
a) Paso con 4 sillas distribuidas simétricamente,
b) Peso c) Piso redonda con 4 sillas PI novive
 distribuidas
Jean se sienta junto a PU.
a lasimétricamente,
izquierda de Luis. Si se sa

c) 3erSergio
piso está sentado conjunto
d) los
4to aÁlvarez.
dos
piso c)
¿En
mujeres. 3erqué pisopiso viven  losMa M
se
d) sabe
Posoque:
ORDENAMIENTO e) 3.Puso Cuatro amigos se sesientan
sabe que: alrededor  de
¿Quién
¿Quién
PAuna se
vivetienta
mesa al ESTE juntodey los a lademás?
a) 1er piso
derecha de PU.
e) 5to piso 8.
b) 2do piso Carlos
LINEAL YPICIRCULAR
no se sienta junto redonda
a PU. con 4 sillas  PI no se sienta
distribuidas e) 5to
¿Dónde
junto
simétricamente,
a) Joseph ase
piso se
PU.sienta
sientaaPO? la izquierda
b) Jean
de Rocío?  Jos
a) Sergio c)b) 3erJuan piso d) 4to piso can en
PA se se sabe
tienta junto y a la derecha de PU. que:  PA se tienta a)
junto Frente
c) Luis y a la a PA
derecha de PU. d) Pablo de
2.  Se sabe que: c) Rosario e) d)5to piso
José 8. Carlos, Dante, tro. Toñ
Toño, Er
 PI no se sienta ¿Dónde
junto se 8.
sienta e)
a PU. Carlos,
b) Faltan
PO? Dante,
Frente datos a PI Toño, Erick, Beto y Flavio se ubi-  Su
¿Dónde
 “A” es semayor
sienta que PO?“B”. e)
e) Nadie can en 6 asientos la dere
contigu
can
c) de Aen 6derecha
laPU. asientosde contiguos
PU en una hilera de un tea- ¿Quién
a)
 Frente
“C” esa menor
PA  “E” PA se menora)
es tienta juntoFrentey a laa PA
derecha
b)
 Frente
“B” esamayor
PI
que “D”,
que “D”. ¿Dónde se sientab)PO?
que “C”.
Frente a PI7. Un tro. Toño
d) Aedifi está
la izquierda junto
cio de 6 pisos
8.a laCarlos,
y izquierda Dante,
de PIestá ocupado por 6 familias. de Beto,tro.Carlos
Toño, Toño
lacontiguos
Erick,
derecha
a juntoyjunto
estáBeto
cer
a lay
a)yFlavi
José
asie
a) Frente a PA c) A la derecha
Resolución
de la
e)
Cada
PUderecha
Todas familiaNIVEL
de Toño ocupa INTERMEDIO
entreun
canFlavio
piso.
en 6yasientos
Los Dante,
Álvarez Dante vivenestá2 de
en Toño d)entre
una hilera Pedd
c) A la derecha
¿Quién es el menor? de PU tro. Toño está junto junto yter-
y a la aizquierda
la izquierda a) Beto
de Car
de E
b) Frente ac)PIA d) A la izquierda junto
pisos
de PI ymás a la arriba
izquierda quede losErick.
Calderón ¿Quién y ocupa
2 pisoselmás
a)
d)
a) A E la izquierda NIVEL b)
de PI C BÁSICO 6. Cuatro
cer asiento
vecinos viven
si los contamos
en la laderecha
mismadecalle.
deDomínguez
izquierda Toño cer asiento
entre
a derecha? si
Flavio losy d)
contamo
Dante, Flav D
d)
e)
d) Todas
D e) B c) A la derecha de
e) e) PUTodas 5.
4.  Clara
abajo
Juan, Pablo tiene
que
Sergio, losmás
vive a ladinero
Barrera.
Rosario Los
y Rocío
izquierda que de Isabel,
se sientan
Joseph. pero menos
viven
alrededor en 10. Cinco
a) Carlos junto y a la izquierdaa) Carlos
de Erick. b)
¿Quién Eric
ocu
d) A la izquierda de PI que
el
desegundo
una
La Paola,
casamesa quien
piso
de yb)los
circular
Joseph aErick
su Gómez
que
quedavez tiene no c)
tiene
junto loDante
viven amismo
cuatro adyacente
asientosque camen
1. Paso es menor que Peso, Piso es menor que Poso y 
d) Flavio e) Toño cer asiento siylos la
d)derecha
Flavio de izquierda
contamos 9. e) EnToñ
por lad
una
ad
Resolución e) Todas 4. Juan, Sergio, Rosario Mary,
con y
delos
distribuidos quien
RocíoÁlvarez.
Jean. se tiene ¿Enmenos
simétricamente
sientan qué piso
alrededor queyvivenYacky.
se sabelosSique: Angélica
Muñoz?
4. Juan,
3. Peso
Cuatro Sergio, Rosario
amigosque
es menor y
se sientan Rocío
Piso. ¿Cuál se
alrededorsientan
de ellos alrededor
deesuna
mayor?mesa a) Carlos b) Erick simétr
c) Dan
de una mesa circular no
a)
 1er tiene
Jean piso
Rosario
que mástiene
vive seaque Paola,
sienta
la cuatro
izquierdaa d) podemos
b)
laasientos 2do
derecha
de piso
Luis. afirmar.
de Juan. “A”
de
a) una mesa
redonda
Paso con 4circular
sillas
b) Peso que tiene c)
distribuidas cuatro
Piso asientos 9. 
simétricamente, En una mesa circular hay Flavio
6 asientos 9. Ene)
distribuidosuna
Toño mesa Si se ha
circular sa
4. Juan, Sergio, Rosario distribuidos
y RocíosimétricamenteI.
c)
 3er
se sientan
¿QuiénYacky piso
Sergio tiene
viveestá
alrededor más
sentado
yalseESTE que
sabe que: de los Clara.
d) demás?
junto 4to pisomujeres.
a dos  “B
distribuidos
d) sabe que: simétricamente
se Poso e) Puso y se sabe que: simétricamente, en losizquierda
cuales sede sientan simétricamente,
6 amigos. en los Ma c
II. Isabel setiene menos que  “C
 Rosario
PI no se se sienta
sienta a la
junto deaderecha
una
PU. mesa de Juan.  Rosario
circular se sienta
que tiene e) 5to
¿Quién
cuatro
a) a lapiso
Joseph sienta
derecha
asientos a la
de Juan.
9. En b)Mary.
una Jeanmesa Rocío? Si
circular se sabe
hay que:
6 asientos  Jos
dis
Si
a) se
III. sabe
Isabel
Sergio que:
es laa dos
que mujeres.
tiene menos. b) Pablo
Juan ¿Quién
2. Se  sabe Sergio
PA seque:tienta junto ydistribuidos
está sentado junto
a la derecha de 
a dos mujeres. PU.Sergio está
simétricamente y sesentado
sabe
c) Luisque:
Manuel
junto
se sienta frente
d)
simétricamente,
a Nora, y junto enalos Manuel
cualessesesienta
Pedro. sientan
a) A
de6
fren
 Rosario se ¿Quién
sienta a lasederecha8. ae)
sienta Carlos,
a)
c)
dela y II Dante,
IRosario
izquierda
Juan.
Faltan datos de Toño,
b) I Erick,
Rocío? y IIId) José Beto c) y Flavio
II y IIIse ubi- Su
¿Quién
¿Dónde se
“A” es sienta
sientaaque
semayor la izquierda
PO? “B”. de Rocío? José SiasePedro sabe que: a la  José se sienta frente 

 Sergio está a) Sergio
sentado junto a dos can
d)
e) en 6b)se
Todas
Nadie
mujeres. sientacontiguos
asientos
Juan e)frente
Ninguna en una yhilera izquierda
de un tea- d) C
a) Sergio
 Frente
“C” esamenor
PA que “D”, b)“E” Juanes menor que “C”. de Nora.  Manuel se sienta de Nora.
frente a Nora,¿Quién y junto
¿Quién se sientac) Rosario
a la izquierda7.de Un tro.
Rocío? Toño
edifi d) está
cio José
de junto
6 pisos y aestála izquierda
ocupado deporBeto,6 Carlos a
familias. a)
c)
b) Rosario
Frente a PI
 “B” es mayor que “D”. d) José  Susy nodeseToño sienta 
junto José
a José. se sienta  Susy
frente no
a se
Pedro sienta
y aJosé
juni
la
a) Sergio e) Nadie b) Juan la derecha
Cada familiaNIVEL
NIVEL ocupa entre
INTERMEDIO
INTERMEDIO
un Flavio
piso. y Dante,
Los Álvarez Dante viven está2 d) Ped
e) Nadie
c) A la derecha
¿Quién es el menor? de PU ¿Quién de Nora. ¿Quién se sienta frente a
c) Rosario d) José junto ymás
pisos aselasienta
izquierda
arriba
frente
que delos
aErick.
Rosa?¿Quién ocupa el ter-
Calderón y 2 pisos más
d) E
a) A la izquierdab) de C PI c) A 3. a)
er
AÑOJosé- I BIMESTRE b) Manuel  Susy no se
c) Susy a)
sienta Joséjunto a
271 José. b) Man
e) Nadie NIVEL cer asiento
INTERMEDIO si losBarrera.
contamos deDomínguez
izquierda a derecha?
e) D
d) Todas NIVELe)INTERMEDIO B 5. abajo
Clara
d) Pedro
que
tiene los más e)dinero
Nora
Los
¿Quiénque Isabel,
se sientaperod) viven
Pedro
frentemenos aenRosa?10. e) CincoNor
a)
el Carlos
segundo piso yb)los Erick
Gómez no c)
viven Danteadyacente
que Paola, quien a sua)vez Josétiene lo mismo b) Manuel que c)camenSusy
NIVEL INTERMEDIO d) Flavio
con losquienÁlvarez. e) Toño
¿En qué piso viven losSiMuñoz? por
4. Clara
3.
5. Juan, Sergio,
Cuatro amigos
tiene Rosario
más sedinero y Rocío
sientan que se
alrededor 5.de
sientan
Isabel, Clara
peroalrededor
una tiene más
mesa
menos Mary,
dinero
10. Cinco que Isabel,
personas tiene(A,menospero
B, C,d)D, que
Pedro
menos E) se Yacky. 10.
sientan Cinco
e)Angélica
Nora
numéri- personas (A, B,lad C
de una mesa que Paola, quien a)
noa 1er
tiene
su piso
vez más tiene que Paola,
lo mismo b)
podemos 2do
que pisoafi camente
rmar. alrededor  de “A”
u
redonda
que Paola, 4circular
conquien sillas su que vez tiene
a distribuidas cuatro
tienesimétricamente,
lo mismo asientos
RM 3ro Bimestre.indb camente
que 9. En 271
unapiso alrededor
mesa circular de hay una 6mesa asientospentagonal,
distribuidos una
5. Clara Mary, quien
que tiene c) 3er
I.menos
Yacky tiene
que más
Yacky. 10.
que d)
Cinco
Clara.
Si Angélica 4to piso
personas por
(A, lado.
B, C, Se
D, E)sabese que:
sientan “B
queytiene más dinero Isabel, pero
lado. menos
distribuidos
se que: simétricamente
sabequien se sabe que: por Se sabe que: 
Mary, tiene menos Yacky. Si Angélica simétricamente,
e) 5to piso en los cuales se sientan 6 amigos.
Rosario
PI nomás se
se sientasienta a que
la
juntopodemos Paola,
derecha
a PU. dequien no
Juan. a tiene
su más
vez que
tiene II.
lo Isabel
Paola, mismo tiene
podemos que menos
afi rmar. camente
que Mary.“B”alrededor  de “A”una no está  “C
mesaalpentago
costad
no tiene
 que Paola, afirmar. Si se“A” sabe noque:está al costado de ni de “E”.
¿Quién
Sergio
PA estámás
setiene
tienta sentado
juntoqueyMary, junto quien de I.
PU.Yacky
tiene
a dos mujeres.
a la derecha menostiene que más III.que
Yacky. Isabel
SiClara. es la
Angélica al que
ladotiene por
menos.yalado. Se sabeque: “B” está al lado de “E
I.
 Yacky Clara. 8.menos
 “B”
Carlos, Manuel está
Dante, se sienta
Toño,
de “E”
frente
Erick,
“D”.
Nora,yyFlavio
Beto junto ase Pedro.
ubi-
¿Quién no tiene más que II. Isabel
Paola, tiene
podemos a)
a)
afi I yque
rmar. II Mary. b) I y III “A” no está
c) II al
y III “C”
costado está
de a
“B”la nia)
derecha
deA “E
Isabelse
¿Dónde
II. se sienta
sienta
tiene aPO?
menos la izquierda
que Mary.de Rocío?  “C”
can José
en 6
está a la derecha
se sienta
asientos frente de
contiguos

a en “E”. y a la izquierda
Pedro una hilera de un tea-
III. Isabel b)
d)
es la que¿Quién Todas
tiene está juntoe)y aNinguna “B” está al ¿Quién
lado de “E”estáy junto
“D”. d)
y Cla
a
la que tieneI.menos. Yacky
Juantiene más que Clara. demenos.
Sergioes
a) Isabel
Frente a PA b) 
la izquierda de “D”?
III. tro. Toño Nora.está junto y a la izquierda de Beto, Carlos a
II Mary. c) “C” está a la a) A
derecha de “E”. b) B
y II a PI b) I y II. Isabel
Josétiene ya)IIII y que
c) IImenos b) I Susy
y III no se sienta c)b) IIByjunto III a José.c) E
b)
c) IFrente
Rosario 
a) IIId) a) A
 derecha
la de Toño entre Flavio y Dante, Dante
e) Todas
c) Nadie
A la derecha dee)PU III. Isabel es la qued) Todas
tiene menos. d)
e)
d) Ninguna
C se sienta e) D a Rosa?está junto
¿Quién d)yCa laestá izquierdae)deD “D”
d) Ninguna ¿Quién
junto y a la izquierda frente de Erick. ¿Quién ocupa el ter-
d) A la izquierda de PI a) I y II b) I y III e)
c) II y III a) A b) B c) E
er a) José b) Manuel c) Susy
e) Todas NIVEL INTERMEDIO d) Todas e) Ninguna 3. cer AÑOasiento
- I BIMESTRE si los contamos d) C de izquierda a derecha?
e) D 271
d) Pedro
a) Carlos e) Nora
b) Erick c) Dante
3.
4.
er
AÑO - I BIMESTRERosario y Rocío se sientan
5. Juan,
ClaraSergio,
tiene más dinero que Isabel, pero
3.er AÑO - I BIMESTRE d) Flavio
alrededor
e) Toño
menos27110. Cinco personas (A, B, C, D, E) se sientan numéri-
RAZONAMIENTO 271
MATEMÁTICO 3 RAZONAM
de
queuna mesa circular er que tiene cuatro asientos camente alrededor
Paola,
distribuidos
quien a3.su
simétricamente
Avez
ÑO - Itiene
y
BIMESTRE
se
lo mismo
sabe que:
RM 3ro que 9. En
Bimestre.indb 271 una mesa
271 de hay
circular una6mesa asientospentagonal,
distribuidos
RAZONAMIENTO una MATEMÁTI
Mary, quien tiene menos
Habilidad Matemática / 3 Año ER. que Yacky. Si Angélica por lado.
simétricamente, Se sabe enque:los cuales se sientan 6 amigos.
Rosario
no tiene
 másseque sienta
Paola,a lapodemos
RMderecha de
afiJuan.
rmar.
3ro Bimestre.indb 271  se“A”
Si sabe noque: está al costado de “B” ni de “E”.
Sergiotiene
I. Yacky
 estámássentado junto a dos mujeres.
que Clara.  “B”
 Manuel se está alsienta
lado de “E” ya Nora,
frente “D”. y junto a Pedro.
20
¿Quién
II. Isabelse sienta
tiene
RM a la izquierda
menos
3ro Bimestre.indb que271 Mary. de Rocío?  José “C” está a la derecha
se sienta frente adePedro “E”. y a la izquierda
a) Sergio
III. Isabel es la que tiene menos. b) Juan ¿Quién está junto y a la izquierda de “D”?
con los Álvarez. ¿En qué piso viven los Muñoz?
3. a) Cuatro
Paso amigos seb)sientan Peso alrededor de una mesa
c) Piso  Jean vive a la izquierda de Luis.
ORDENAMIENTO a) 1er piso b) demás?
2do piso
LINEAL redonda
d) Poso
Y CIRCULAR con 4 sillas e) Puso distribuidas simétricamente, ¿Quién vive al ESTE de los INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ADUNI
c) 3er
a) Josephpiso d) 4to
b) Jean piso School
se sabe que:
ADUNI SCHOOL
e)
c) 5to
Luispiso d) Pablo
PI no se sienta junto a PU.
PUCALLPA
2. Se  sabe que:
 PA se tienta
 “A” es mayor que “B”. junto y a la derecha de PU. e) Faltan datos
Resolución
¿Dónde
 “C” es se menor
sienta PO? que “D”, “E” es menor que “C”.
8. Carlos, Dante, Toño, Erick, Beto y Flavio se ubi-
a) Frente
“B” esamayor PA que “D”. 7. can en 6cio
Un edifi asientos contiguos
de 6 pisos en una hilera
está ocupado por 6defamilias.
un tea-
 tro. Toño
Cada familia está junto
ocupa y aunla izquierda de Beto, Carlos
viven 2a
b)
¿QuiénFrenteesaelPImenor? NIVEL BÁSICO 6. Cuatro
la derechavecinos
de viven
Toño enpiso.
entre Flavio
Los Álvarez
la misma y calle.Dante
Dante, está
c)
a) E A la derecha deb)PU C c) A pisos másvive
Pablo arriba a laque los Calderón
izquierda de y 2 pisos más
Joseph.
junto

abajo y a la los
izquierda de Los
Erick. ¿Quién ocupa el ter-
1. Paso
d) D
d) A la izquierda e)
es menor que Peso,
de B PI
Piso es menor que Poso y cer
 Laquecasaside
asiento los
Barrera.
Joseph
contamos quedade
Domínguez viven
junto y aaladerecha?
izquierda derecha en
e) Todas el segundo
de Jean. piso y los Gómez no viven adyacente
Peso es menor que Piso. ¿Cuál de ellos es mayor? a) Carlos b) Erick c) Dante
con Jean
d) los Álvarez.
vive a la ¿En
e) qué piso
izquierda de viven
Luis. los Muñoz?
3. a) Cuatro
Paso amigos se sientan
b) Peso alrededor de
c) Piso una mesa d)
 Flavio e) Toño
4. Juan, Sergio, Rosariodistribuidas y Rocío se sientan alrededor a) 1er piso
¿Quién vive al ESTE de los b) demás?
2do piso
redonda
d) Poso con 4 sillas e) Puso simétricamente, Resolución
de sabeuna que: mesa circular que tiene cuatro asientos 9. a) c) 3er
Josephpiso d) 4to
b)6Jean piso
se En unapiso
mesa circular hay asientos distribuidos
distribuidos simétricamente y se sabe que: e)
c) 5to
Luis d) Pablo
2. Se  PI no
sabe que:se sienta junto a PU. simétricamente, en los cuales se sientan 6 amigos.

 Rosario
PA se se
tienta sienta
junto a ylaa derecha
la derecha de Juan.
de PU. e)
Si Faltan
se sabe datos
que:
 “A” es mayor que “B”. 8. Carlos, Dante, Toño, Erick, Beto y Flavio se ubi-

¿Dónde Sergio está
se menor
sienta sentado
PO? junto a dos mujeres.  Manuel se sienta frente a Nora, y junto a Pedro.
6. Cuatro
 “C”vecinos
es viven queen “D”,la “E”
misma es menor
calle. que “C”. can en 6cio asientos contiguos en una hilera de un tea-
¿Quién
a) Frente seasienta
PA a la izquierda de Rocío? 7. Un
 edifi
José se de 6 pisos
sienta estáaocupado
frente Pedro y por a la6izquierda
familias.
 Pablo “B” es vive mayor a laque “D”. de Joseph.
izquierda tro. Toño está junto y a la izquierda de Beto, Carlos a
a)
b) Sergio
Frente b) Juan Cadadefamilia
Nora. ocupa un piso. Los Álvarez viven 2
que Poso y ¿Quién La casa esaelPIdemenor?
Joseph queda junto y a la derecha la derecha de Toño entre Flavio y Dante, Dante está
c) A
c) Rosario d) José pisos másnoarriba que junto
los Calderón
a José. y 2 pisos más
es mayor? a) EdelaJean. derecha de b)PU C c) A  Susy
junto y a la
se sienta
izquierda de Erick. ¿Quién ocupa el ter-
e)
d) D Nadie
AJeanla izquierda de B PI abajo
¿Quiénque los Barrera.
se sienta frente Losa Rosa?Domínguez viven en
so d) vive a la e)
izquierda de Luis. cer asiento si los contamos de izquierda a derecha?
e) Todas
¿Quién vive al ESTE de los demás? el
a) segundo
José piso y
b)los Gómez
Manuel no viven
c) Susyadyacente
a) Carlos b) Erick c) los
Dante
3. a) Joseph
Cuatro NIVEL
amigos INTERMEDIO
se sientan b)alrededor
Jean de una mesa
con los Álvarez. ¿En
d) Pedro qué piso viven
e) Nora Muñoz?
d)
a) Flavio
1er piso e) Toño b) 2do piso
4. c) Juan,LuisSergio,
redonda con Rosario y Rocío
4 sillas distribuidas se sientan
d) Pablo alrededor
simétricamente,
5. e) Clara
de una
se Faltan
sabe que:tiene
mesa
datosmás dinero
circular que que Isabel,
tiene cuatropero menos 9.
asientos 10. c) 3er piso
Cinco personas (A, B, C,d) D, 4to
E) sepiso
sientan numéri-
En
e) una
5to pisomesa circular hay 6 asientos distribuidos
que Paola,
distribuidos quien a
simétricamente
 PI no se sienta junto a PU.
Resolución su vez tiene
y se lo
sabe mismo
que: que camente alrededor de una mesa pentagonal, una
r que “C”. simétricamente, en los cuales se sientan 6 amigos.
7. Un Mary,
 edifi Rosario
PA quien setiene
ciotienta
se de 6sienta
pisos
junto menos
aestá que
ylaa derecha
ocupado
la Yacky.
derecha depor Si6PU.
Juan.
de Angélica
familias. por lado. Se sabe que:
 Si se sabe
8. Carlos, que: Toño, Erick, Beto y Flavio se ubi-
Dante,
no
Cada
 tiene
Sergio
¿Dóndevecinos más
familia está
se sienta que
ocupa Paola,
sentado un podemos
junto
piso. a
Losdos
PO?en la misma calle. viven 2afirmar.
mujeres.
Álvarez  “A” no está al costado de “B” ni de “E”.
6. Cuatro viven  Manuel se sienta frente a Nora, y junto a Pedro.
I. Yacky setiene can en 6 asientos
 “B” está al lado contiguos
de “E” yen“D”. una hilera de un tea-

¿Quién
pisos
a) Frente
Pablo más PAamás
sienta
aarriba
vive
a laque
laque losClara.
izquierda
izquierda Calderón de Rocío?
de Joseph. y 2 pisos más  José se sienta frente a Pedro y a la izquierda
II. Isabel
a) Frente
abajo Sergio tiene menos que b)Mary.
Juan tro.
 “C” está a la derecha de “E”. de Beto, Carlos a
Toño está junto y a la izquierda
que Poso y  b) La que casaalos de Barrera.
PI Joseph queda Los Domínguez
junto y a la viven derecha en
la de Nora.
derecha dejunto
Toño yentre Flavio y Dante, Dante está
III.
el
c) Isabel
c) segundo
ARosario
la es piso
derecha la que de y tiene
los
PU menos.
Gómezd) José
no viven adyacente ¿Quién está a la izquierda de “D”?
s mayor? de Jean. 
junto Susy
y a noizquierda
la se sientade junto
Erick.a José.
¿Quién ocupa el ter-
a)
e) A
con INadie
ylos
laIIizquierda
Álvarez. b) Iqué
y IIIpiso c) los
II yMuñoz?
III a) A b) B c) E
ouna mesa  d) Jean vive a la ¿En de PI
izquierda viven
de Luis. ¿Quién
cer se sienta
asiento si los frente a Rosa?
contamos de izquierda a derecha?
d) 1er
a)
e) Todas
Todas piso e) Ninguna b)demás?
2do piso d) C
a) José e) D
b) Manuel c) Dante
Susy
ricamente, ¿Quién vive al ESTE de los a) Carlos b) Erick c)
c) 3er
a) Joseph piso NIVEL INTERMEDIO d) 4to
b) Jean piso d) Pedro e) Nora
e) 5toSergio,
piso Rosario y Rocío d) Flavio e) Toño
4. c) Juan,
Luis d) Pablose sientan alrededor Resolución
PU.
que “C”.
5. ere)
3.
8.
de
Clara
AÑO
Carlos,
una
distribuidos
que Paola, quien
mesa
- I tiene
Faltan datos
BDante,
IMESTRE
más circular
Toño,
dineroque
simétricamente Erick,
quetiene
a su vez tiene Beto
cuatro
Isabel,
y
y se sabe
peroasientos
Flavio
menos 9.
se
que: que
lo mismo ubi- 271
10. En
Cincounapersonas
mesa circular
camente alrededor
simétricamente,
(A, B, hay
C, D,6 E)
RAZONAMIENTO
de una
en los cuales mesa
se sientan
MATEMÁTICO
asientos 3
numéri-
distribuidos
pentagonal,
se sientan 6 amigos.una
7. Un can
Mary,
 en quien
Rosario
edifi 6cio
asientos
desetiene contiguos
6sienta
pisos en una
a la derecha
menos
está que
ocupado hilera
de
Yacky.
por 6de
Juan.
Si un tea-
Angélica
familias. por lado. Se sabe que:
tro. Toño está junto yuna lapiso.
izquierda de Beto, Carlos2a Si se sabe que:
no tiene
Cada
 Sergio
familiamás está quesentado
ocupa Paola, junto
podemos a dos
Los mujeres.
afirmar.viven
Álvarez  “A” no está al costado de “B” ni de “E”.
 Manuel se sienta frente a Nora, y junto a Pedro.
la derecha
¿Quién
I. Yacky de
setiene Toño
sienta más entre
a laque Flavio
izquierda
losClara. y Dante,
de Rocío? Dante está  “B” está al lado de “E” y “D”.
RM 3ro Bimestre.indb pisos
271 más arriba que Calderón y 2 pisos más  José se sienta frente a Pedro y a la izquierda 15/01/2020 12:10:39 p.m.
junto
a)
II. Sergio
abajo Isabel y a la
quetiene izquierda
menos que
los Barrera. de Erick.
Losb)Mary. ¿Quién
Juan
Domínguez ocupa el
viven enter-  “C” está a la derecha de “E”.
de Nora.
elcer
c) asientoessipiso
Rosario
III.segundo
Isabel lalos
que ycontamos
tiene
los d)deJosé
menos.
Gómez izquierda
no viven aadyacente
derecha? ¿Quién está junto y a la izquierda de “D”?
 Susy no se sienta junto a José.
a)
a) Carlos
con
e) Ilosy IIÁlvarez. ¿En
Nadie b)
b) Erick
qué
I y III piso viven c)
c)losDante
II Muñoz?
y III a) A se sienta frente b) B a Rosa? c) E
una mesa ¿Quién
d)
a)d)1erFlavio
Todas piso e) Toño
e) Ninguna b) 2do piso d) C e) D
alrededor
icamente, a) José b) Manuel c) Susy
c) 3er piso NIVEL
o asientos 9. En una mesa circular hay 6 asientos distribuidos INTERMEDIO d) 4to piso d) Pedro e) Nora
e) 5to piso
que: simétricamente, en los cuales se sientan 6 amigos.
an.
PU.
jeres.
Resolución
5.
3. er Clara tiene más dinero que Isabel, pero menos
Si

AÑOse-sabe
8. Carlos,
que Manuel
que: Toño, Erick, Beto y Flavio se ubi- 271
I BDante,
Paola,
IMESTRE
quien
se sienta a su
frente vez a tiene
Nora, ylo mismo
junto a que
Pedro.
10. Cinco personas (A, B, C, D, E) se sientan numéri-
camente alrededor de una mesa pentagonal, una 3
o? can
Mary, en 6quien asientos tiene contiguos
menosa en que una hileraSideAngélica
Yacky. un tea- por lado. Se sabe que:

tro. José está
Toño se sienta
junto frente
y a la Pedro
izquierda y aBeto,
de la izquierda
Carlos a
no tiene más que Paola, podemos afirmar.  “A” no está al costado de “B” ni de “E”.
de Nora.
laI. derecha de Toño entre Flavio y Dante, Dante está
RM 3ro Bimestre.indb  Yacky tiene más
271 Susy no se sienta junto a José. que Clara.  “B” está al lado de “E” y “D”. 15/01/2020 12:10:39 p.m.
junto
II. Isabely a latieneizquierda
menos deque Erick.
Mary.¿Quién ocupa el ter-  “C” está a la derecha de “E”.
¿Quién
cer se sienta
asientoessilalosque frente
contamos a Rosa?
de izquierda a derecha?
III. José
a) Isabel b) tiene
Manuel menos. c) Dante
Susy ¿Quién está junto y a la izquierda de “D”?
a) Carlos
a) Pedro
I y II b) Erick
b) NoraI y III c)
c) II y III a) A b) B c) E
d)
d) Flavio e)e) Toño
alrededor d) Todas e) Ninguna d) C e) D
o asientos
ero menos 9. 10. EnCinco unapersonas
mesa circular (A, B,hay C, D, 6 E) se sientan
asientos numéri-
distribuidos
ue:
mismo que camente alrededor de una
simétricamente, en los cuales se sientan 6 amigos. mesa pentagonal, una
an.
i Angélica 3.erSiAÑO
eres.
mar. 
por
 Manuel
lado.
se -sabe
“A” no está
Se
que:
I BIMESTRE sabe que:
al costado
se sienta frente de “B” niy junto
a Nora, de “E”.a Pedro.
?  José “B” está al lado
se sienta de “E”
frente y “D”. y a la izquierda
a Pedro Habilidad Matemática / 3ER. Año
 de “C”Nora. está a la derecha de “E”.
RM 3ro Bimestre.indb 
¿Quién está junto y a la izquierda de “D”?
271 Susy no se sienta junto a José. 15/01/2020 12:10:39 p.m.
a) A b) B c) E 21
y III ¿Quién se sienta frente a Rosa?
d)José
a) C b)e) Manuel
D c) Susy
 El
d) Alfredo se sienta frente a Fernando.
ADUNI gu
School INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA e) Tadeo se sienta junto a Ricardo.
 Un
ADUNI SCHOOL
les
PUCALLPA
12. Seis alumnos (A, L, U, M, N y O) se sientan alre-

Resolución dedor de una mesa circular con seis sillas distri-
Resolución  Lo
buidas simétricamente, se sabe que: do
 “A” se sienta diametralmente opuesto a “L”.  Un
 “U” no se sienta junto a “M” ni a “O”. Se qui
 “O” se sienta junto a la derecha de “L”. a) 1er
Podemos afirmar: c) 3ro
I. “M” se sienta junto a “O”. e) 5to
II. “M” se sienta junto a “A”.
III. “A” se sienta junto a “N”. ORDENAMIENTO 15. En un
a) Solo I b) II y III c) I Yy III
LINEAL CIRCULAR mente
d) I y II e) Todas
a jugar
 Lu
11. Alrededor de una mesa circular hay seis asientos ¿Cuál de las NIVEL
siguientes
NIVEL AVANZADO
alternativas es la correcta?
AVANZADO
distribuidos simétricamente y se van a sentar cin- a) Esteban se sienta junto a Diana. Jua
13. En una fila de seis asientos contiguos vacíos se  Ma
co personas teniendo en cuenta que: b) Ana está tres asientos a la izquierda de Diana.
tiene que: Juan, Carlos y Diana son hermanos al Jua
 Ricardo no se sienta junto a Fernando. c) El sitio vacío está junto a Juan.
igual que Ana y Esteban. Si se sabe que:  Le
 Jorge se sienta adyacente a Alfredo y al asien- d) Juan está entre Ana y el sitio vacío.
 Los hermanos nunca se sientan juntos.  Ire
to vacío. e) Ana está a la derecha de Diana.
 Diana se sienta en el extremo derecho. ¿Quién
 Tadeo está a la derecha de Alfredo. ORDENAMIENTO
 Ana se sienta entre Carlos y Juan y a la dere- a) Cec
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre 14. En un edificio de 6 pisos viven lasLINEAL familias: Andrade,
Y CIRCULAR
cha de este último. d) Iren
verdadera? Barrantes, Canales, Dávalos, ORDENAMIENTO
Estrada y Alva.
 Juan no se sienta es un extremo. LINEAL Y CIRCULAR
a) Fernando se sienta junto al asiento vacío.  Los pisos que ocupan las familias Dávalos y
11. Alrededor
b) Ricardo de una mesa circular
se sienta junto al asiento vacío. hay seis asientos ¿Cuál de las siguientes alternativas es la correcta?
a) Estrada son contiguos.
distribuidos simétricamente
c) Ricardo se sienta a la derecha de Fernando. y se van a sentar cin- Esteban se sienta junto a Diana.
 El de
11. co
Alrededor
personasse
d) Alfredo
deteniendo
una mesa
sienta frente en circular
cuenta hay seis asientos
que:
a Fernando. b) Ana piso
¿Cuál de
lastres
está laasientos
familia
siguientes a Barrantes
alternativas
la izquierda esno esDiana.
conti-
ladecorrecta?
distribuidos
Ricardo simétricamente
no se sienta y se van a sentar cin- a) El
c) Esteban
guo se sienta
sitioalvacío
de la está junto
familia aa Diana.
Andrade.
e) Tadeo
 se sienta junto ajunto Ricardo.a Fernando. junto Juan.
co
 personas
Jorge se teniendo
sienta en
adyacente cuenta a que:
Alfredo y al asien- d)b)

d) Ana
Un
Juan está
piso
está tres
separa
entre asientos
Analas y a
casas
el la izquierda
de
sitio las de Diana.
familias
vacío. Cana-
ResoluciónRicardo no se sienta junto a Fernando. c) El sitio vacío está junto a Juan.
 to vacío. (A, L, U, M, N y O) se sientan alre-
12. Seis alumnos e)
e) Ana les yestá
Dávalos.
a la derecha de Diana.
 Tadeo
 Jorge seestá sienta
a la adyacente
derecha de aAlfredo.
Alfredo y al asien- d) Juan
Resolución
 Los está entre Ana
Barrantes viveny el ensitio vacío.baja separa-
la planta
dedor de una mesa circular con seis sillas distri-
¿Cuál to vacío. e) Anados está
porcioatres
la
dederecha
pisos de
6 pisosdevivenlosDiana.
Estrada.
buidasde las siguientes se
simétricamente, afisabe
rmaciones
que: es siempre 14. En un edifi las familias: Andrade,
ORDENAMIENTO
 Tadeo
verdadera? está a la derecha de Alfredo. Un piso Separa a los Estrada de los Alva.
Barrantes, Canales, Dávalos, Estrada y Alva.
es siempre 14. En un edificio de 6 pisos viven lasLINEAL Y CIRCULAR
 “A” se sienta diametralmente opuesto a “L”. 
¿Cuál de las sesiguientes
a) afirmaciones familias: Andrade,
 Fernando
“U” no se sienta sientajunto junto a al
“M”asiento vacío.
ni a “O”. Se quiere
Los pisossaber, que ¿enocupan
qué piso lasviven
familiaslos Dávalos?
Dávalos y
verdadera? Barrantes,
b)
 Ricardo
“O” se sientase sienta juntojunto a laalderecha
asiento de vacío.
“L”. a) 1er piso Canales,
Estrada
Dávalos,
son contiguos. b) 2do Estrada
piso y Alva.
a) Fernando
11. Alrededor de se sienta
una mesa junto al
circular asiento
hay vacío.
seis asientos ¿Cuál Losde las
pisos siguientes
que ocupan alternativas
las es la correcta?y
c)
b)
Ricardoafi
Podemos
Ricardo
sermar:
se
sienta a la derecha de Fernando.
sienta junto al asiento vacío. 

c) 3roEl piso
piso de la familiad)Barrantes 4to piso noDávalos
familias
es conti-
distribuidos
d)
I. Alfredo
“M” se sienta simétricamente
se sienta junto frentea “O”. y se
a Fernando. van a sentar cin- a) Esteban
Estrada se sienta junto
son contiguos. a Diana.
c) Tadeo
Ricardo se sienta a en
la aderecha de Fernando. e) 5to
guo piso
al de la familia Andrade.
co
e) personas
II. “M” sese teniendo
sienta
sienta junto
junto a “A”.cuenta
Ricardo. que: b)
 Ana está tres
El piso de laasientos
familiaa Barrantes
la izquierda nodeesDiana.
conti-
d)
 Alfredo
Ricardo se nosienta
se frente
sienta a
junto Fernando.
a Fernando.  ElUn
c) piso
sitio separa
vacío está las casas
junto a de las familias Cana-
Juan.
III. “A” se sienta junto a “N”. 15. d) En unaguo mesa
al de circular
la familia hay Andrade.
e) Tadeo
12. 
Seis
a) SoloJorge
alumnos se sienta
I se sienta (A,b) L,junto
adyacente
U,
II yM,
a Ricardo.
IIIN ya O) Alfredo y yIIIal asien-
c)se Isientan alre-  Juan
les yestá
Un
Dávalos.
piso entre
separa Analas el seis
ycasas sitio
de
asientos
vacío.
las
simétrica-
familias Cana-
dedor to vacío.
de una mesa circular con seis sillas distri- mente
e) AnaLoscolocados
Barrantes
está a la ante
viven
derecha ladecual
en la se
Diana. sientan
planta baja6 separa-
amigas
d) I y II
12. 
SeisTadeo
buidas
dedor
¿Cuál
alumnos
de
está(A,
simétricamente,
una mesa
e) Todas
a laL,derecha
U, M,
circular
Ndey Alfredo.
se sabe
con
O)
que:se sientan alre-
seis sillas distri-
3 
les y Dávalos. Además se sabe que:
a jugar
dosmonopolio.
RAZONAMIENTO
Los
Lucia
Un
por tres pisos
Barrantes
pisono está
Separa
MATEMÁTICO
viven
sentada
a
de los Estrada.
los
enallalado
Estrada
planta baja separa-
delos
de Leticia
Alva.ni de
272
 “A”de se las
sienta siguientes
diametralmente
NIVEL AVANZADO afi rmaciones opuesto es siempre
a “L”. 14. En
 un edifi cio de 6 pisos viven las familias: Andrade,
buidas dos por tres pisos de los Estrada.
 “U”simétricamente,
verdadera? no se sienta junto se asabe “M”que:ni a “O”. Se Juana.
quiere
Barrantes, saber,
Canales, ¿en Dávalos,
qué piso Estradaviven losy Dávalos?
Alva.
13. 
En
a) una
“A”
 Fernando sefi la de
sientase seis asientos
diametralmente
sienta junto alcontiguos
opuesto
asiento vacíos
vacío. a “L”. se  Un
Maríapiso Separa
no está a los Estrada de
delos Alva.ni de
“O” se sienta junto a la derecha de “L”. a)
 1er Lospiso
pisos que sentada
ocupan b)al laslado
2do piso
familias Cecilia
Dávalos y
tiene
b)
 Ricardo
Podemos que:
“U” noafi Juan,
se
se Carlos
sienta
sienta
rmar: junto
junto y Diana
ala “M”
asientoson hermanos
ni avacío.
“O”. RMal Se quiere
3ro Bimestre.indb
Juana.
272 saber, ¿en qué piso viven los Dávalos?
c) 3ro piso
Estrada son contiguos. d) 4to piso
igual
c)
 “M”
I. que
“O”
RicardoseseAna sientay Esteban.
se sienta
sienta junto
junto laSiderecha
a laaaderecha
“O”. se sabe que:
de “L”.
de Fernando. a) 1er
 piso no está al ladob)de2do
Leticia piso ni de María.
Cecilia
e)
 5toEl piso
piso de la familia Barrantes no es conti-
Podemos

d) Los
Alfredo hermanos
afi
sermar:
sienta nunca
frente se sientan
a “A”.a Fernando. juntos. c) 3ro pisoestá junto y a lad)derecha 4to piso
II.
I.
“M” se sienta
Diana
“M” se se
sienta
junto
sienta junto en el
a extremo
“O”. derecho.

guo al de la familia Andrade. Leticia.
Irene de

e) Tadeo se sienta junto a Ricardo. e) 5to
¿Quién piso
está
III. “A” se sienta junto a “N”.
II.
 Ana
“M” se se sienta
sienta entre
junto a Carlos
“A”. y Juan y a la dere- 15.  En una mesasentada
Un piso circular
separa
junto yseis
lashay
a la izquierdasimétrica-
casas deasientos
de María?
las familias Cana-
a) Solo I b) II y III c) I y III a) Cecilia b) Leticia c) Juana
cha mente les colocados
y Dávalos. ante la cual se sientan 6 amigas
III.I“A”
12. Seis
d) IIsede
yalumnos este(A,
sienta último.
junto U,a “N”.
e)L, Todas M, N y O) se sientan alre- 15. En d) Irene
una mesa circular e) Luciahay seis asientos simétrica-
a)
 Solo
dedor JuandeI nounasemesa b) II
sienta esy un
circularIII extremo.
con c) seisI sillas
y III distri- a jugar
 Losmonopolio.
Barrantes viven Además en laseplanta
sabe que:baja separa-
mente colocados ante la cual se sientan 6 amigas
d) I y IIsimétricamente, e) Todas  Lucia no está sentada
dos por tres pisos de los Estrada. al lado de Leticia ni de
buidas NIVEL AVANZADO se sabe que: a jugar monopolio. Además se sabe que:
 “A” se sienta diametralmente opuesto a “L”.  Un Juana.
piso Separa a los Estrada de los Alva.
13. En una filaNIVEL de seisAVANZADOasientos contiguos vacíos se  Lucia no está sentada al lado de Leticia ni de
 “U” no se sienta junto a “M” ni a “O”. María
Se quiere saber,
 no está ¿ensentada
qué piso al lado
vivendelosCecilia ni de
Dávalos?
tiene que: Juan, Carlos y Diana son hermanos al Juana.
Juana.
13. igual
En una “O” se lasienta junto a la derecha de “L”. a) 1er piso b)
b) 2do piso
quefiAna dey seis asientos Si secontiguos
sabe que: vacíos se

Esteban. María no
 Leticia no está
está sentada
al lado al lado de Cecilia ni de
Podemos
tieneLos que: afi rmar:
Juan, Carlos c) 3ro piso
 d)de4to
d) Cecilia
piso ni de María.
 hermanos nuncay se Dianasientansonjuntos.
hermanos al Juana.
Irene
I.
igual“M”que se sientay Esteban.
DianaAna
junto a “O”. Si se sabe que: 
e)
 5to pisoestá
Leticia no
junto y a la derecha de Leticia.
está aljunto
ladoyde

II.
 “M”
Los
se sienta en el extremo
sehermanos
sienta junto nuncaa “A”. se sientan
derecho.
juntos. ¿Quién está sentada a laCecilia
izquierda ni de
de María.
María?
Ana seMatemática
 Habilidad sienta entre / 3 Año
ER.
Carlos y Juan y a la dere-  Irene
a) Cecilia está junto y a
b) Leticia la derecha de Leticia.
c) Juana
III.
 “A” se sienta
Diana juntoena el “N”.
cha de se estesienta
último. extremo derecho. 15. En una está
¿Quién
d) Irene
mesasentada
circular
e)
hayyseis
junto
Lucia a la asientos
izquierdasimétrica-
de María?
a) Solo
Ana seI b) II y III c) I y III
 Juan
 nosienta
se sienta entre es unCarlos y Juan y a la dere-
extremo. 22 mente
a) Ceciliacolocadosb) ante la cual se sientan
Leticia c) Juana 6 amigas
d) I cha
y II de este último. e) Todas
ad)jugar
Irenemonopolio. e) Además
Lucia se sabe que:
 Juan no se sienta es un extremo.
e Ana y el sitio vacío. Barrantes, Canales, Dávalos, Estrada y Alva.
erecha
En
cío. de cio
un edifi Diana.
de 6pisosLosviven
pisos lasque
familias:
ocupanAndrade,
las familias Dávalos y INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ADUNI
School
ADUNI SCHOOL
o.
Barrantes, Canales, Dávalos, Estrada
Estrada son contiguos. y Alva.
6ando.
pisos
Losviven
pisoslasque
familias: Andrade,
PUCALLPA
nando.
 ocupan
El pisolasdefamilias
la familiaDávalos y
Barrantes no es conti-
es, Dávalos,
Estrada Estrada y Alva.
sonResolución
contiguos.
guo al de la familia Andrade.
e ocupan
El pisolasdefamilias
lafamilia Dávalos
Barrantesy no casas
es conti-
Un piso separa las de las familias Cana-
contiguos.
guo al de la familia Andrade.
ntan alre- les y Dávalos.
familia
Un Barrantes
piso separa las
nocasas
es conti-
de las familias
Los Barrantes viven enCana-
la planta baja separa-
as
las distri-
amilia
les yAndrade.
Dávalos. dos por tres pisos de los Estrada.
ra las
Loscasas de las familias
Barrantes enCana-

o a “L”. vivenUn piso laSepara
planta abaja separa- de los Alva.
los Estrada
. dos por tres pisos de los Estrada.
”. Se quiere saber, ¿en qué piso viven los Dávalos?
s viven
Un en laSepara
piso plantaabaja separa-de los Alva.
lospiso
Estrada
L”. a) 1er b) 2do piso
pisos de los
Se quiere Estrada.
saber, ¿en quépiso
piso viven los Dávalos?
c) 3ro d) 4to piso
ra1er
a) a los Estrada de los Alva.
piso b) 2do piso
e) 5to piso
en3ro
c) quépiso
piso viven los Dávalos? d) 4to piso
b) 2do piso
e) 5to piso 15. En una mesa circular hay seis asientos simétrica-
II
III d) 4to piso
mente colocados ante la cual se sientan 6 amigas
En una mesa circular a jugar hay seis asientos
monopolio. simétrica-
Además se sabe que:
mente colocadosanteLucia la cual se sientan
no está sentada 6 amigas
al lado de Leticia ni de
cular
a jugarhay seis asientos
monopolio. simétrica-
Además
Juana. se sabe que:
ante
vacíos lasecual
Lucia se sientan
no está 6 amigas
 sentada
Maríaalno ladoestádesentada
Leticiaalnilado
de de Cecilia ni de
io. Además
manos al
Juana. se sabe que:
Juana.
ásentada
Maríaalnoladoestáde Leticia
Leticiaalni
sentada de
lado
no estádealCecilia
lado deniCecilia
de ni de María.
os. Juana.  Irene está junto y a la derecha de Leticia.
ho.
á sentada
 Leticiaalnolado
estádealCecilia
¿Quién deni
ladoestá de junto
Cecilia
sentada ni de yMaría.
a la izquierda de María?
a la Irene
 dere-está junto a) y a
a) Ceciliala derecha de Leticia.
b) Leticia c) Juana
á al lado
¿Quién desentada
está Cecilia ni deyMaría.
junto
d) Irene
b) a la izquierda
e) Luciade María?
nto y a la derechac)
a) Cecilia b)deLeticia
Leticia. c) Juana
daIrene
d) d)
junto y a la izquierda
e) Lucia de María?
b) Leticia e)
c) Juana
e) Lucia
Resolución
272 3.erer AÑO - I BIMESTRE
3.er AÑO - I BIMESTRE 15/01/2020

15/01/2020 12:10:39
12:10:39 p.m.
p.m.
15/01/2020 12:10:39 p.m.
15/01/2020 12:10:39 p.m.
23
3
e) Luis no es mayor que Zelma. Podem
3
ADUNI
School INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA a) José
ADUNI
TareaSCHOOL 2. En un edificio de 4 pisos, Pedro vive en el último
b) Luis
piso, Carlos un piso arriba de Lalo y Juan 2 pisos
PUCALLPA
c) No
arriba de este. ¿En qué piso vive Juan? d) Ped
COLEGIOS
Autoevaluación
NIVEL BÁSICO a) Solo
a) 1ro I b) I3ro
b) y III c) I2do
c) y II e) Juan
d) 4to
d) II y III e) 5to
e) Todas
COLEGIOS
1. Pedro es mayor que Luis, Álvaro es menor que Resolución 6. Cuatro
Antonio, Zelma es menor que Álvaro y LuisCOLEGIOS NIVEL
es 5. Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa INTERMEDIO sientan
a) Luis es el menor. Ordenamiento lineal y circular

más viejo que Antonio. Entonces:
3. Si
redonda con 4 sillas distribuidas simétricamente.
Cuatro
sabemos amigos que:viven en la misma calle.
5 sillas
Y Jun
3
Ordenamiento lineal y circular
b) Antonio es el menor.
c) Zelma es la menor.
Y
Y
Y Juan
Y Pedro
Carlos se vive
La casanodeseBeto
sienta a lajunto
sienta
izquierda
queda
de Beto.de Luis.
y a la derecha
juntojunto a Luis. y a la derecha de
Y Le
Son ve
33 3
d)
e) Ordenamiento lineal y circular
Tarea
d) Pedro es menor que Álvaro.
e) Luis no es mayor que Zelma.
Y José Aldo.les comentó lo entretenido que está.
Y Aldo vive
Podemos afirmar a laque:izquierda de Dante.
I. Mar
II. Leti
III.Nor
Tarea Resolución
2. En un edificioNIVEL de 4 pisos, BÁSICO Pedro vive en el último
¿Quién
a)
b)
a)
José yvive
a) Solo
Luis
Juanalseoccidente
BetoyI José no b)
sientan juntos.
b) sientan
se IDante
de los demás?
yCOLEGIOS
III juntos.c) c) ICarlos
y II a) Solo
piso, Carlos un piso arriba de Lalo y Juan 2 pisos d)No
c)
d) Aldo
II yesIIIcierto que e)José
e) Luis
Todas y Juan no se sientan juntos. d) II y
1.NIVELarriba
PedroBÁSICO de
es este.
mayor ¿Enque quéLuis, piso Álvaro
vive Juan? es menor a) Soloque I d) Pedro
b) I yCOLEGIOS
III se sienta c)junto I y II y a la derecha de José.
COLEGIOS
a) 1ro b)
Antonio, Zelma es menor que Álvaro d) 3ro c) 2do II y III
y Luis es 5. e) 4. Cinco
CuatroJuan
Todas autos numerados
se sientasejunto
amigos sientan y a del la 1 al 5 participan
izquierda
alrededor dedeuna Pedro.
mesaen 7. Cuatro
redond
PedroBÁSICO
IVEL es mayor d) que
más 4toviejo
Luis, que Álvaro e)es5to
Antonio. menor a)Entonces:
Solo que I b) I yCOLEGIOS III unaI ycarrera.
redonda
c) II con Si
COLEGIOS se sabe
4 sillas que:
distribuidas simétricamente.
Antonio, Zelma a)
más
que viejo
Luis,que
es Luis
Antonio.
Álvaro
menor
b)esAntonio
es elqueOrdenamiento lineal y circular
menor.
NIVEL
Entonces:
menor esque
Álvaro d)
el menor. INTERMEDIO
y Luis
II y III es 5. Cuatro e) Todas
redonda
amigos
COLEGIOS
con 4 sillas
6. seSi Cuatro
Ysientan
sientan
El auto
sabemos
Y distribuidas
Juan
amigas:
La diferencia
alrededor
1 llegó
alrededor
que: Nora,
en
en
se sientasimétricamente.
de3er
de la
junto una
Martha,
una lugar.
numeración
y amesa
mesaIrene y Leticia se
la derecha dede
circular los
que dos
Luis. úl-
tiene
simétr
Y Pe
Ordenamiento lineal y lineal

circular
Y
a)esLuis
menor
b) Antonio
ntonio.
es elquemenor. c) Zelma
Álvaro
es3.el menor.
Entonces: d) Pedroamigos
Cuatro
y Luis
Ordenamiento
es la es
es menor
menor.
viven
y circular
5. Cuatro amigos seSisientan
queenredonda
Álvaro.
la misma con Y Juan
4 sillas
calle.
sabemos que: Y
alrededor 5 sillas.
se sientasimétricamente.
distribuidas YYjunto
timos
Pedro
de
Junto
José
una
La ynumeración
autos
Si sabemos
no
mesa
aalaMartha
les comentó
es 2.
se sienta
derechaede
que:junto a Luis.
los
Irene
de
lo Luis. autos
hay unnoasiento
entretenido coincidió
que vacío.
está. con
Y M
Y Pe
Ordenamiento lineal y lineal

circular
Y
nor.c) Zelma es la menor.
d) Pedro es menor
menor.
e)
Y Luis
Y que
Tarea
Carlos Ordenamiento
no es
LaÁlvaro.
vive mayor
casa de Beto queda
y circular
queSiZelma.
a la izquierda sabemos
Y junto
de Beto.
Juan se
que: Y Pedro no se sienta
y asienta Yjunto
la derecha Joséde ylesa lacomentó derecha
Podemos
Y
Podemos
Son
a) José
sujunto
Leticiaorden
verdaderas:
lodeentretenido
yLuis.
no
afirmar
Juan
dese llegada.
a Luis.
afirmar sienta
que: junto a Irene.
que:
se sientan que está. juntos. Podem
los
area
e) Luis no es 2.
menor.
or que Álvaro. piso,
2.
mayor En que
Y Aldo
Ordenamiento lineal y circular
Tarea
un Zelma. de 4 pisos,
edificio
Aldo.
Carlos viveun NIVEL
NIVEL
a lapiso
Y Pedro
BÁSICO
BÁSICO
arriba
izquierda Y José
Pedrovive
de
deLalo
no se
Dante.
ensienta
y Juan
les comentó
el último
Podemos
a) José2 pisos
junto afirmar
y Juan se a)
lo entretenido
a Luis. I.
I.que:
b)
II.
a)
sientan
c)
El
Martha
Luis
II.Solo
Leticia
Solo
No
que
auto
El autoes
y José
está.
2
se
IIjuntos.
cierto
no
se sienta
3 ganó
sienta
llegó
queb)
junto
no se sientan
b)laJosé
junto
en último
IIcarrera.
yy III
a Nora.
juntos.
a Nora.
yIIIJuan
lugar.
no sec)
c)sientan
II yy II
II juntos.
a) Pep
b) Rafo
III.El yyauto 4sienta
llegóe) después adel auto 2. de José. c) No e
Tarea
En un
yor queedificio
Zelma.dearriba
piso, Carlos un 1.NIVEL
1.
4 pisos,
¿Quién
Pedro
Pedro
a)
piso BÁSICO
es
arriba
Pedro
deviveeste.
es mayor
mayor
al ¿En
de Lalo
vivequé
occidente
que
que
en piso
y 3ro
JuanLuis,
Luis,
eldeúltimo
Podemos vive
Álvaro
Álvaro
Juan?
los demás?afirmarb)que:
c)eses2do a)
menor
menor
Luis y José no d)
Solo
No que queIjuntos.
III.Nora
d)
b)
se II
II
a)José
sientan
Pedro
I y III
Solo
IIIsesejuntos.
III
y Ise
sienta junto
e)
c)junto
Todas
juntoTodas
IIyyII
b)sientan
ayIrene.
yIII
la derecha
c) I yde II Pedro.
1ro
Beto NIVEL b) Dante a) 2José
BÁSICO pisosy Juan Carlos
se c)
sientan es cierto que e) Juan Juan sientano se a juntos.
la izquierda
earriba
4 pisos,de Pedro
este. ¿En Antonio,
Antonio,
b)
d)qué
vive 4toenpiso
Aldo Zelma
Zelma
vive Juan?
el último es
es menor
e) menor
5to
Luis b) Luis que
quey Álvaro
Álvaro
José nod) II
yyseLuis
Luis
Pedroy III
sientan es
essejuntos. 5.
sienta e)
5. Cuatrod)
Cuatro Todas
II
b)junto y IIIyamigos
amigos
a la derecha see)sientan
se Todas
sientan de José. alrededor
alrededor de de unauna mesa
mesa
IVEL
Pedro
a) 1ro
piso BÁSICO
es mayor
arriba NIVEL
de1.Lalo que
más
más
c)
b)
Pedroy3ro Luis,
viejo
viejo
es2que
BÁSICO
Juan Álvaro
que
mayor
pisos Antonio.
Antonio.
c)quees2do menora)
Luis, Solo
Entonces:
Entonces:que
ÁlvaroI es b)
a)
e)
menor
c) No es cierto que José y Juan no I
Solo
Juan y III
que I
se sienta 6. c)
redonda
redonda
c)
b)
junto
Cuatro II y y II
yIII a con
con
la
amigas: 4
4 sillas
sillas
izquierda c)
Nora, I distribuidas
distribuidas
y deII Pedro.
Martha, simétricamente.
simétricamente.
Irene y Leticia se 5
3.°seAsientan
ño - I BImestre juntos.
Antonio,
d) 4to
En qué piso vive Zelma d)
es
a)
a)
e)
4. Juan?
Cinco menor
Luis
Luis
5to
Antonio, es
es
autoselque
el menor.
Zelmamenor.
NIVEL Álvaro
numeradosesINTERMEDIO
menor d)
y
d)delII
Luis
Pedroy
queIII
es
1 alse Álvaro5.
5sienta e)
Cuatro
d)
participan Todas
II
yjunto
Luis y IIIamigos
yesa la 5.
en 7. seSi
derechaSi
d)sientan
Cuatro
sabemos
sabemos
e) Todas
sientan de José. alrededor
amigos que:
que: se de
sientan una
alrededor de una mesa circular que tiene mesa
alrededor de una mesa
que3ro
más
IVEL
Pedro
b) Luis,
viejo
es que
BÁSICO Álvaro
mayor Antonio.
b)
b)
e)
que
más
c)
una es2do menor
Antonio
Antonio Entonces:
Luis,
viejo
carrera. que
es
esSiel
Álvaro
que elsemenor.
menor.
Antonio. es menor
sabe a) Solo
Entonces:
que:
e) Juan que I sienta
se 6. redondab) I yyIII
Cuatro
junto acon
amigas: 4 sillas
la izquierda YYe)
c)
Nora,
redondaIdistribuidas
5redonda,Juan
Juan
sillas.ydeIISi
Martha, se
seen
con sienta
sienta
sabemos
Pedro. simétricamente.
la4Irene
que junto
junto
sillas hay
que: yycuatro
aa la
ydistribuidas
Leticia sesillas
la derecha
derecha distribuidas
de
de Luis.
Luis.
simétricamente.
a)es
e)Luismenor
5to es el
Antonio, que
menor.
Zelma
NIVEL Álvaro
c)
c)
es
a) Zelma
Zelma
menor
Luis y
INTERMEDIO
El es
auto Luis
es
es la
la
que
el1 es
menor.
menor.
menor.
llegóÁlvaro 5.
en 3erCuatro
d)
y II
Luis
lugar. y amigos
III
es 5. se
Si e)sientan
sabemos
Cuatro
sientan Todas alrededor
amigos
alrededorque: seYYSi de
Pedro
Pedro
sientan
de
Resolución una
sabemos
Juntouna
simétricamente. mesa
no
no
alrededor
mesa
a que:se
se
Martha Si
sienta
sienta
circular sabemos
ede junto
junto
una
que
Irene que:
a
a
mesa
tiene
hay Luis.
Luis.
un asiento vacío.
3.Resolución
Cuatro amigos viven en la misma calle.
Y
rntonio.
b) que
más Entonces:
Antonio
Luis,
viejo es elAntonio.
Álvaro
que menor.
d)
d)
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Pedro
es menor
Antonio
Y Carlos
Y
es
es menor
menor
Entonces:
La diferencia esque el
vive a la que
que
menor.
en6. redonda
Álvaro.
Álvaro.
la numeración
izquierdaCuatrodeamigas: con
Beto.
4 sillas
de los Yredonda
5
Nora, distribuidas
Juan
sillas.
dosMartha, Si
úl- se
con sienta
sabemos 4 simétricamente.
sillas junto Pepe
José
José y
distribuidas
que:
Juan
Leticia
Irene y Leticia se
YY a
les
les
se la derecha
comentó
comentó
sienta
no se de
lo
lo
simétricamente.
junto
sienta Luis.
entretenido
entretenido
y
junto a la aderecha
Irene. que
que de Rafo.
está.
está.
Luis.
nor.
ac) Zelma eseselque
a)esINTERMEDIO
menor lamenor.
menor.
e)
e)
c) Luis
Álvaro Luis yno
no es
esdelamayor
mayor queSi
que
2.5. sabemos
Zelma.
Zelma. que: se Pedro noMartha secircular
sienta
Podemos
Podemos junto
Mateo queafirmar a Luis.
no
afirmar se
unsienta
que: junto
que: a Luis.
Rafo.
EL CuatroLuis amigos viven
Y Zelma
timos laLuis
en casa
La es
autos
misma es
menor.
Betoescalle. queda Cuatro
sientan amigos
juntoalrededor Y
y a la derechaSide sientan
sabemos
Junto
una demesaaalrededor
que: Sonede
Y una
Irene
Pedro
verdaderas: haymesa
tiene asiento vacío.
menor.
d)
Antonio. Pedro
b) Antonio es menor
Entonces:
es elamenor.
d) que
Pedro
La Álvaro.es menor
numeración que
de los Y redonda
5Álvaro.Juan
autosSino
sillas. se
con sienta
4 sillas
coincidió
sabemos Y junto
Y que: José y a
les
distribuidas
Juanconseno
Leticia la derecha
comentó
sienta se a)a)
Y de
lo
Pepín
José
José
simétricamente.
junto
sienta
I. José
Martha Luis.
entretenido
yy Juan
junto está
Juan
a se
les lacomentómuy
se
se
aderecha
Irene.
sienta que
sientan
sientanjunto está.
entretenido juntos.
juntos.
deentretenido
lo Luis.
a Nora. observando
que está.cómo
Y Carlos vive Yla izquierda
Aldo. de Beto.
enor.
e)c) Luis noes esde 2.
2.menor.
mayor En
En que
un
un Zelma.
edificio
edificio Pedro ano seensienta junto a Luis.
nor. Zelma la e) Luis novivees de ade
de
mayor a44izquierda
pisos,
pisos,
que Pedro
Pedro
SiZelma.
sabemos vive
vive que:en el
el último
Podemos
Son último
ePedro
verdaderas:afirmar
no b)
b) que:
seunsienta
Podemos losjunto
Luis
Luis yotros
y vacío.
José
José tres
no
no se
asienta
afirmar Luis. discuten.
se sientan
sientan
que: juntos.
juntos.
su orden Y II. Leticia se junto a Nora.
viven
Y La
encasa
la misma BetoY calle.queda
Aldo junto yllegada.
la la derecha
Y Junto
dede Dante. Martha Y Irene hay asiento
or que
menor.
d) PedroÁlvaro.
es menor piso,
piso, que
Podemos Carlos
Carlos
Álvaro. un
un
afirmar piso
piso arriba
arribaY
que: YdeLeticia
Y José
de
de
Juan les
Lalo
Lalo se comentó
yy Juan
Juan
sienta a)
I. 22
José
junto lo
pisos
pisos
José
Martha entretenido
y
no se sienta junto a Irene.
Y y Juan
a
les sela se sientan
derecha
comentó
sienta a) que
Podemos
c)
c) No
No
Josélo
junto deestá.
es
es juntos.
Luis.afirmar
cierto
cierto
entretenido
y a Nora.
Juan
III.Nora se sienta junto a Irene. que
que
se que:
José
José
que
sientan y
y Juan
Juan
está.
juntos. no
no sese sientan
sientan juntos.
juntos.
Aldo.
a la izquierda ¿Quién
de Beto. vive al occidente los demás?
yor
En
menor. que
un Zelma.
edificioes 2. de 4
arriba
arribapisos, de
de Pedro
este.
este. vive
¿En
¿En qué
quéen Podemos
el
piso
pisoúltimo
vive
vive
Pedro afirmar
Juan?
Juan? b) que:
Luis y José no se
a)
d)
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Pepín
Pedro
Pedro y
se
se juntos.
Pepe
sienta
sienta se sientan
junto
junto yy aa juntos.
la
la derecha
derecha de
de José.
José.
e) Luis
eto
Y Aldo
queda novive
junto mayor
a la I.En
ya) laque
El auto
aizquierda
Beto Zelma.
underecha
edificio
2denode de b)4 pisos,
llegó
Dante. enSon
Dante Pedro
último
Y c)noCarlos
vive
lugar.
verdaderas: se sienta
enII. elLeticia
Podemos último junto asienta
afirmar
se Luis. b)que:
junto
Luis Iya José
Solo Nora. no b) se sientan
I y III juntos. c) I y II
norpiso, que Carlos
Álvaro. un
¿Quién vive al occidente piso
a)
a)
piso,
II. 1ro
1ro
El arriba
Carlos
auto de
3 Lalo
un
ganó b)
b)
piso
la y Juan
3ro
3ro a)
arriba
carrera.I.
Y 2José
pisos
José
de
Martha y Juan
c)
c)
les
Lalo se se
2do
2do
comentó
y Juan
sientasientan
c)
a) No
2
José
III.Nora loes
pisos
junto juntos.
cierto
entretenido
y seJuan
a sienta
Nora. que
se b)
e)
e) José
Rafo
Juan
Juan
sientan
junto
c)
d) que
No
II y ya
es Juan
y
se
se
está.
III Pepín
juntos.
Irene.
cierto no
sienta
sienta se
no
que e)sientan
junto
junto se
José
Todassientan
y
y y aa juntos.
la
la
Juan juntos.
izquierda
izquierda
no se de
de Pedro.
sientan Pedro.
juntos.
d) Aldo de los demás? e) Luis
earriba
ayorEn4 pisos,
que
un de Pedro
este.
Zelma.
edificio ¿Envive
de d)
d) 4qué
4to
4to
arriba
III.El enauto
pisos, el
piso
de último
vive
Pedro
este.
4 llegó Juan?
¿En e)
e)
vive 5to
5to
qué
después en b)el
pisoLuis
último
Podemos
del vivey
auto José
afirmar
Juan?
2. no d)se
b)
a)
II. Leticia se sienta junto a Nora. sientan
Pedro
que:
Luis
Solo y
I se
José juntos.
sienta no c)
se
b)
d)junto
No
sientan
I y
Pedro esy
III a sela
cierto derecha
juntos.
sientaquec) Pepín
I
junto de
y II José.
yy Pepe
a la no se
derecha sientan
de juntos.
José.
laa)izquierda
Beto de Dante.b) Dante c) Carlos
piso
a)piso, arriba
1ro Carlos deun Lalo b)
piso
a) y1roJuan
3roarriba 2 de
pisos Lalo c)b) y2doJuan
3ro c)a) No
2
III.Nora es
pisos
José y cierto
Juan
c)
se 5sienta que
se
2do e)
c)
d) José
Juan
sientan
No
II
junto aen y y
es
IIIJuan
se sienta
juntos.
cierto
Irene.7. no
6.
6. se
quejunto
e) sientan
Cuatro
Cuatro
José
Todasy y
Juan amigosa juntos.
la
amigas:
amigas:
Juan izquierda
no Nora,
Nora,
se sientan
se sientasejunto y a alrededor de Pedro.
Martha,
Martha, juntos. Irene
Irene
la izquierda yy
dede Leticia
Leticia
unaPedro.
mesase
se
d) Aldo de los
ccidente 4. demás?
e)
Cinco Luisautos numerados del 1 al participan
En
de d) 4qué
4to
arriba piso
pisos, vive
Pedro
de este. ¿En Juan?
e)
vive
d)qué 5to
4toen el último
pisoNIVELvive
NIVEL Juan?
e) INTERMEDIO
INTERMEDIO
5toque:d) Pedro
b) Solo
a) se
Luis Iy José nod)sienta junto
sePedro
b) sientan y a
I y IIIsejuntos. la derecha
sientac) sientan
sientan
junto de
I y IIy aen
redonda, José.
alrededor
alrededor
la laderecha de
de
que hay una
una
de cuatromesa
mesa circular
circular
José. sillas distribuidas que
que tiene
tiene
b) Dante una
c) carrera.
Carlos Si se sabe
b) 1ro3ro c) 2do e) Juan se sienta
6. junto
Cuatro y a la
amigas: izquierda Nora, de
Martha,Pedro. Irene y Leticia seIrene y Leticia se
3
piso
a)
Cinco arriba
e) Luisautos 3.° de Lalo b)
numerados y Juan
3ro
El 2 pisos
del 11llegó c)
al 5 en 2do
participan c)
d) No
II
3er lugar.en y es
III cierto 7. quee) José
Juan
Todas y Juan
se
amigos sienta no
6. se55
se sillas.
sillas.
sientan
junto
sientan
Cuatro y
simétricamente. Si
Si
a lasabemos
sabemos
juntos.
izquierda
alrededor
amigas: Nora,
Si que:
que:
de
sabemos deuna Pedro.
Martha, mesa
que:
En e) qué5to pisoNIVEL vive
Y
Año 5to
Juan? - I auto
BImestre sientan 5
alrededor de una
Junto
Junto mesa
aa Martha
Martha RAZONAMIENTO
circular e
e que
Irene
Irene tiene
hay
hay MATEMÁTICO
un
un asiento
asiento vacío.
vacío.
d) 4to
una carrera. Si e)
3. seCuatro
3. INTERMEDIO
Cuatro
Ysabe Laque: amigos
amigos NIVEL
diferencia viven
viven enINTERMEDIO d) Pedro
ennumeración
en
la la misma
la misma calle.se sienta
calle. junto
redonda,
de los dos úl- y aen la laderecha
que
YYsientanhay
Pepede José.
cuatro
alrededor
se sienta sillas de
junto distribuidas
una y mesa
a la circular
derecha deque
Rafo.tiene
b) 3ro c) 2do
Carlos
Carlos vive
vive 6.
la2.7. Cuatro
e) Juan
Cuatrode amigas:
se
deamigos sienta Nora,
5 sillas.
junto
6. sesimétricamente.
Cuatro Martha,
y Si
sientanamigas:a sabemos
la Irene
izquierda
alrededor Nora,
Si
YY que:y
sabemos
5 sillas. Leticia
Leticia
Leticia
de
Mateo
de Martha,
una Pedro. no
no se
se
se sienta
sienta
que:Ireneque:
Si sabemos
mesa junto
junto
y Leticia se aa Irene.
Irene.
Rafo.
Y El auto
merados del11llegóal YY5 en 3er lugar.
timos
participan autos enaaesla izquierda
izquierda Beto.
Beto.
EL e)
CuatroINTERMEDIO
5to
La amigosNIVEL
diferencia vivenen INTERMEDIO
en
La
La
la la
casa
casa misma
numeraciónde
de
numeración Beto
Beto calle.
de queda
queda
de sientan
losredonda,
los dosjunto
junto
autos alrededor
úl- y
yen
no aa la
la Y
que
derechadehay
sientan
derecha
coincidió una
Junto
Pepe de
con mesa
a
alrededor
se
cuatro
de Martha
sienta circular
Son
Son
sillas dee
junto Irene
una
Junto
Pepín que
verdaderas:
verdaderas:
y
distribuidas mesa
a a tiene
hay
la
estáMarthaun asiento
circular
derecha
muy e de que
Irene
entretenido vacío.
Rafo. tiene
hay un asiento vacío.
observando cómo
e sabe que: 3. Cuatro amigos viven en la misma calle.
Y Y
Y Y
Carlos vive a la izquierda
Aldo.
Aldo. de Beto. 6. 5 sillas.
Cuatro
simétricamente.Si sabemos
amigas: YNora,
5
Si que:
Leticia
sillas.
Mateo
sabemos Martha,
Si sabemos
no que: se I.
I.
Irene
sienta Martha
Martha
que:y Leticia
junto
Leticia
los otros se
senoa Irene.
sienta
sienta
se
Rafo.
tresse junto
junto
sienta
discuten. a
juntoa Nora.
Nora.
a Irene.
gó entimos
Y autos esY2. su
3er lugar. orden
Carlos vive de allegada.
la izquierda de Beto. Y
EL sientanJunto a Martha
alrededor Son deePepín
Irene
verdaderas:
una
Junto ahay
y amesa laMartha
está un II.
II.asiento
circular
muy Son Leticia
Leticiadeque
e Irene
entretenido
verdaderas:vacío.
se
se
hay sienta
sienta
tiene un junto
junto aavacío.
asiento
observando Nora.
Nora.
cómo
enINTERMEDIO
iven ennumeración
la misma calle. Y Pepe se Podemos afirmar que:
aY CuatroLa
la casa
amigosde Beto
numeración Podemos
viven
Y
Y queda
de
de Aldo
Aldo
en
La los
los casajunto
vive
vive
autos
afirmar
lados
misma
de úl- ylaacalle.
aaBeto
la
no laqueda
derecha
izquierda
izquierda
coincidió
que: Y de
de de
con
junto y asienta
Dante.
Dante. Yjunto
la derecha de derecha Rafo.
aes la2.izquierda
Aldo.
su orden
Carlos de aBeto.
vive ¿Quién
¿Quién
llegada.
I.la El auto
izquierda vive
vive 2 noal
al occidente
deoccidente
llegó
Beto.enY Y 5 Leticia
sillas.
deMateo
de
último Si
loslugar.
los no
sabemos
no se Y
demás?
demás? se I.sienta
sientaMartha
que: junto
Leticia
los otrosno
junto se a Irene.
sienta
se a)
atres
Rafo. I. junto
III.Nora
III.Nora
sienta
discuten.
Martha
Pepín junto a
se
se Nora.
sienta
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seasienta
y Pepe junto
Irene.junto aa Irene.
Irene.
junto ajuntos.
se sientan Nora.
Y Aldo.
eto
Podemos
viven queda
Aldo
en
Lalos la
casa junto
vive a
afirmar
misma
de Betoy
la a)
a)a
II. la
izquierda
Beto
Beto
que:
El
calle. derecha
auto
queda 3deganó
junto de
Dante.b)
b)
la Dante
Dante Son
carrera. Y verdaderas:
Junto
Pepín a Martha
está
c)
c) muyII.
Carlos
Carlos Son Leticia
Podemos e Irene
verdaderas:
entretenido se haysienta
afirmar un a)a)
II.
b) junto
observandoSolo
Solo
asiento
que:Leticia
Rafo IIa
y Nora.
vacío.
se
Pepín
cómo sienta b)
nob) II
junto
se yy III
III
sientan a Nora. c)
c) II yy II
juntos. II
ión
Y Y de autos no Aldo vive
Y coincidió con a ylaaizquierda
la derecha
Y dede Dante.
¿Quién vive
I.laElizquierda al
auto 2 nodellegóoccidente
d)
d)
b) Aldo
Aldo
enauto de
último los demás?
e)
e) Luis
Luis I. Martha
Leticia
los otros seno sienta
tresseIII.Nora
I.
a) junto
sienta
Martha
Pepín
discuten. sea
junto
y Nora.
sienta
se
Pepe a d)junto
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Irene.
sienta
sec) II
II y
junto
sientan
III.Nora
No y aIII
III
es Irene.
a
se Nora.
juntos.
cierto sienta que e)
e)
junto
PepínTodas
Todas a y Irene.
Pepe no se sientan juntos.
allegada. Aldo. III.El
Beto.
¿Quién vive allugar.
4 llegó despuésde
occidente Y dellos auto demás?2.
a izquierda de Dante.
a lac) II.
Son Leticia se
verdaderas: sienta a)
II.
b) junto
Solo
Leticia
Rafo Iya Nora.
se
Pepín sienta b)
no a) I
junto
se
Soloy III
sientan Ia Nora. juntos.c) b) I y
I yIIIII c) I y II
ara)
BetoII.
Yque:Beto
Elqueda
autovive
Aldo 3junto
ganó yb) Dante
laizquierda
a) carrera.
a Beto
la derecha de de c)b)Carlos
Dante. Dante Podemos afirmar c) Carlos que:
ccidente
d)
III.ElAldo
¿Quién auto de4los
vive 4.
llegó
al d)
demás?
4.lugar.
e)
Cinco
Cinco Luisautos
después
occidente
d) Aldo autos
dellos
de numerados
numerados
auto demás? 2. Luis
e) III.Nora
I. del
a) Martha
Pepín
del 11 alsey 55Pepe
al sienta d)
separticipan
sienta
se
participanjunto
II
III.Nora
c) No y es
junto
sientan aen
III
enIrene.
seajuntos.
cierto 7.
Nora.
sienta e)
7.queCuatro
Cuatro
junto
d) Todas
Pepín
II yamigos
y aIII amigos
Pepe nose
Irene. sesee)sientan
sientan
Todasalrededor
sientan alrededor de
juntos. de unauna mesa
mesa
legó en último
b) Dante de Dante. e)
c)
b) Carlos a) Solo
II.Rafo
Leticia I se sienta b)
a) se I
junto
Solo y IIII a Nora. c)
redonda,I
redonda, y
b) I y III enII en la la que
que
c) Ihay hayy IIcuatro
cuatro sillas sillas distribuidas
distribuidas
ólaa)
e)
laizquierda
Cinco
occidente
ód)
Beto
carrera.
Luis autos
Aldo de
después dellos
3.° Y
una
una
Año El
numerados
4. demás?
auto e)
Y
carrera.
carrera. Si
Dante
- I auto
El Bdel
autoImestre
1
11
Si se
al
sec)sabe
llegó
llegó 5
sabe Carlos
participan
en
en 3er
3er
2. Luisautos numerados del 1 al 5 participan en
Cinco
b)
que:
que:
d)
c) II
III.Nora
No
lugar.
lugar.y III
en
es
y Pepín
se
cierto 7.
sientaque
no
e)
Cuatro
d) juntoTodas
II
Pepín
redonda,
y
sientan
aamigos
III
y Pepe
en
5
Irene.
juntos.
7.
la
no se
que
e)sientan
simétricamente.
simétricamente.
Cuatro
se Todas
sientan
hay
alrededor
amigos
cuatro
juntos. RAZONAMIENTO
Si
Si
se
sillas
de
sabemos
sabemos
sientan una
distribuidas
mesa
que:
que:
alrededor 3
MATEMÁTICOde una mesa
a) Solo I b) I y III c) IPepe
Pepe
y II se
se sienta
sienta junto
junto yy aa la
la derecha
derecha de
de Rafo.
Rafo.
3
una carrera. Si seY
b) Dante c)
Y sabe
una La
Laque:
Carlosdiferencia
diferencia
carrera. Si seen en
sabe la
laER. numeración
numeración de
que: de loslos dos dos úl- úl- YYredonda, en la que hay cuatro sillas distribuidas
A
merados
Y
ño - I BImestre
e) El
Cinco auto
Luis del11llegó
autos al 5Yen
numerados
Habilidad
participan
3erauto
timos
timos
El
Matemática
lugar.11en
autos
delautos ales
llegó es5 2./7.
2. 3 Cuatro
participan
en 3er
Año
d)lugar.
II y III amigos5
en 7. Cuatro se sientan
simétricamente.
e) Todas alrededor RAZONAMIENTO
Si
amigos sesimétricamente.
YY de
sabemos
Mateo
Mateouna
sientan alrededor mesa
noque:
no MATEMÁTICO
se
se sienta
sienta junto
junto
de una mesa
Si sabemos a
a Rafo.
que:Rafo.
eY sabeLa que:
diferencia en la
La
La numeración
numeración
numeración dede
de losredonda,
los
los dos
autos
autos úl- en
no
no la que
coincidióredonda,
coincidió
Y hay
Pepe con
con cuatro
seen sienta
la sillas
que junto distribuidas
Pepín
Pepín
hay
Pepe y a sela
está
cuatroestá derecha
muy
muy
sientasillas junto de
entretenido
entretenido Rafo.
distribuidas
y a la observando
observando
derecha cómo
cómo
de Rafo.
3
una carrera. Si se sabe que: Y
Y diferencia en la numeración de los dos úl- YY
gó en
merados
Y El auto3er
timos lugar.
autos
del11llegó es
al 5 en 2. su
su orden
orden
participan
3er lugar.
timos autosde
de 5
llegada.
llegada.
enes 2. 7. simétricamente.
Cuatro amigos RAZONAMIENTO
YSi
se sabemos
Mateo
sientan
simétricamente. no
24 que:
alrededor MATEMÁTICO
se sienta
Si
Y los
los
de
sabemos junto
Mateo otros
unaotros noa
que:Rafo.
tres
mesatres
se discuten.
discuten.
sienta junto a Rafo.
aY eYen la
Lanumeración
La
sabe numeración
diferenciaPodemos
que: ende
Podemos
Y dela
Lalos
los dos
autos
afirmarúl-noque:
afirmar
numeración
numeración coincidió
que:
dedelos Y
los dosPepe
redonda, úl-se
con
autos noensienta
la que
YYjunto
coincidió Pepín
hay
Pepeconycuatro
ase lasienta
está derecha
muy Podemos
sillas
Yjunto de yRafo.
entretenido
Podemos distribuidas
Pepín aafirmar
afirmar observando
la derecha
está muy que:
que: de Rafo.
entretenido cómoobservando cómo
Y Pedro no se sienta Podemos junto a Luis.que:
afirmar
taYjunto Joséyles a lacomentó
derecha
a) José lodeentretenido
yLuis.
Juan se sientan que está. juntos. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
ADUNI
School
ADUNI SCHOOL
Podemos
nsienta
el últimojunto afirmar
a Luis. que:
b) Luis y José no se sientan juntos. PUCALLPA
a) José
an
entó lo yentretenido
2 pisos Juan se sientan
c) Noqueesestá. juntos.
cierto que José y Juan no se sientan juntos. COLEGIOS
arb)que:
Luis y José no d) se Pedro
sientansejuntos. sienta junto y a la derecha de José. d) Mateo se sienta junto y a la derecha de Pepín. c) Luis
oc) No es juntos.
sientan cierto que a)José
e) Solo
Juan Tarea
y se
IJuan no sejunto
sienta b)sientan
I yyIIIa juntos. c) I ydeIIPedro.
la izquierda e) Mateo se sienta junto y a la derecha de Pepe. d) Car
od) sePedro
sientan sejuntos.
sientad)junto II y III y a la derechae) Todasde José. e) Dian
e) José
ue
menor Juanqueyse sienta
Juan no se
6.
1. junto
sientan
Cuatro y aamigas:
la izquierda
juntos. Nora,deMartha, Pedro. Irene y Leticia se 3. 8. Seis personas están sentadas alrededor de una
Luis yesa la 5.
tayjunto derecha
Cuatro
sientan de alrededor
José. se de
amigos sientan
una mesa alrededor de una
circular mesa
que tiene mesa circular de seis sillas distribuidas simétrica- 10. En una
Cuatro
junto y amigas:
a la izquierdaNora,
5redonda
sillas. Martha,
de SiPedro.
con 4Irene
sabemos sillasque:ydistribuidas
Leticia se simétricamente. mente. mente
sientan alrededorY de una
Si sabemos mesa
Junto a Martha circular que tiene
que: e Irene hay un asiento vacío. Y Fernando está a 3 sitios de Carlos. gos a a
5Nora,
sillas.Martha,
Si sabemos YY que:
Irene y Leticia
Juan
Leticia seno se sienta
sienta juntojunto y a laaderecha
Irene. de Luis. Y Dora está a 2 sitios de Esther. César
or Y de
derecha deJunto
una a Martha
mesa circular
Son
Y e Irene
Pedroque
verdaderas: hay
tiene
no un
se asiento
sienta vacío.
junto a Luis. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son siem-
COLEGIOS ni de M
mosY que: Leticia no se I.sienta Y MarthaJosé junto asienta
Irene.junto
lessecomentó lo entretenido
a Nora. que está. pre verdaderas?:
d) Mateo se sienta junto y a la derecha de Pepín. derech
c) Luis
Son verdaderas:
tha e Irene hay unII. asiento
Leticiavacío.
Podemos afirmar
se sientaque: junto a Nora. I.e) Si Doraseestá
Mateo al lado
sienta juntodeyCarlos, Fernando
a la derecha está al
de Pepe. Se pue
d) Car
eI.sienta
Martha junto se asienta a) junto
Irene. José yse
III.Nora aJuan
Nora.
sientase sientan
junto a juntos.
Irene. lado de Betty. a) Mar
e) Dia
II.
nrloselLeticia
últimose sienta a)b)junto
Luis Iya José
Solo Nora. no b)se sientan
I y III juntos. c) I y II 8. II.
SeisSi Dora está están
personas a 3 sitios de Betty,
sentadas Alfredode
alrededor estáuna
al b) Luis
III.Nora
an
nta 2junto
pisos Nora.b)
sea sienta junto
c)
d) Noy es
II aIIIIrene.
cierto que e) José
Todas y Juan no se sientan juntos. mesaladocircular
de Fernando.
de seis sillas distribuidas simétrica- 10. c) EnRaúun
a) Solo I c)
b) I y III c)
nta junto a Nora. d) Pedro se sienta junto y a la derecha de José. I y II III.Si
mente. Fernando está a 3 sitios de Dora, Carlos está d) Ant
mente
od)junto
II y III
aticipan aenIrene. 7. d) e) Juan
Cuatro Todas se sientasejunto
amigos sientan y a alrededor
la izquierda dedeuna Pedro.
mesa Y alFernando
lado de Betty.
está a 3 sitios de Carlos. e)
gosRaú
aa
b) I y III e)
c) I y II en la que hay cuatro sillas distribuidas
redonda, a)
a) Solo I b) Solo
Y Dora está a 2 sitios de Esther. II c) I y II César
Cuatro
e) Todas amigos sesimétricamente.
sientanamigas:
6.Resolución
Cuatro alrededor Nora, de una
Si sabemos Martha,mesa
que:Irene y Leticia se d)
d) e) Ninguna
II y IIIde las siguientes
¿Cuáles afirmaciones son siem- ni de M
redonda,
os dos úl- en la que
Y hay
sientan cuatro
Pepealrededor sillas
se sienta junto distribuidas
de unay amesa circular
la derecha deque tiene
Rafo. pre verdaderas?:
Resolución derech
sesimétricamente.
sientan alrededor Si
Y sabemos
de
5 sillas.
Mateo una que:
mesa
Si sabemos
no se sienta que:junto a Rafo. NIVEL AVANZADO
I. Si Dora está al lado de Carlos, Fernando está al Se pue
que
Y hay
ncidió Pepe
con se sienta
cuatro YYjunto
sillas y aestá
distribuidas
Junto
Pepín alaMartha
derecha de Rafo.
e Irene
muy entretenido hay observando
un asiento vacío.
cómo lado de Betty. a) Mar Cla
Y Mateo no
Si sabemos que:se sienta
Y los junto
Leticia
otrosno atres
Rafo.
se discuten.
sienta junto a Irene. 9. Cuatro
II. Si Doraniñas están
está a 3 jugando
sitios de con Betty,susAlfredo
juguetes pre-
está al b) Luis
ta
Y
derecha dePepín
junto y aestá
la muy
derecha
Son entretenido
Podemos de Rafo.
verdaderas:afirmar observando
que: cómo feridos
lado alrededor
de Fernando. de una mesa cuadrada. Si Diana c) Raú
01
sientalos junto
otros atres Rafo.discuten.
I.
a) Martha
Pepín se sienta
y Pepe junto ajuntos.
se sientan Nora. tiene la muñeca, Carla está a la derecha
III.Si Fernando está a 3 sitios de Dora, Carlos está de la que d) Ant
muyPodemos
entretenido afirmar b) que:
observando
II. Leticia
Rafo cómo
se
y Pepín sienta
no se junto a Nora.
sientan juntos. 02
tiene la pelota,
al lado Luisa está frente a María, el rom-
de Betty. e) Raú
sa)discuten.
Pepín y Pepe se c) sientan
III.Nora
No es cierto sejuntos.
sienta
quejunto
Pepínay Irene.
Pepe no se sientan juntos. pecabezas
a) Solo I está a b) la izquierda
Solo II delc)peluche, I y II María 03
ar b)que:
rlosRafo y Pepín no a)se Solosientan
I juntos.b) I y III c) I y II no
d) IItiene
y IIIla pelota,e)seNinguna
puede afirmar que: 04
c) sientan
se No es cierto juntos.qued) Pepín
II y III y Pepe no se e)sientan
Todasjuntos. a) María tiene el rompecabezas. 05
no se sientan juntos. b) Diana tiene el peluche.
ue Pepín en
ticipan y Pepe5 2.7.no se sientan
Cuatro juntos.se
amigos RAZONAMIENTO
sientan alrededor 3
MATEMÁTICO
de una mesa
NIVEL AVANZADO
Cla
simétricamente. Si sabemos que: 3
redonda, en la que hay cuatro sillas distribuidas 4. 9. Cuatro niñas están jugando con sus juguetes pre-
feridos alrededor de una mesa cuadrada. Si Diana
01
3
los dos úl- Y Pepe se sienta junto y a la derecha de Rafo. tiene la muñeca, Carla está a la derecha de la que
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Y Mateo no se sienta junto a Rafo. 02
tiene la pelota, Luisa está frente a María, el rom-
ncidió con Y Pepín está muy entretenido observando cómo pecabezas está a la izquierda del peluche, María 03
los otros tres discuten. no tiene la pelota, se puede afirmar que: 04
ORDENAMIENTO LINEAL Y CIRCULAR
Podemos afirmar que: a)
a) María tiene el rompecabezas. 05
a) Pepín y Pepe se sientan juntos. COLEGIOS b)
b) Diana tiene elORDENAMIENTO
peluche. LINEAL Y CIRCULAR
b)
d) Rafo
Mateoy se Pepínsientanojunto
se sientany a lajuntos.
derecha de Pepín. c) Luisa tiene la pelota.
COLEGIOS
c)
e) NoMateo es cierto
se sientaque Pepín
juntoyyPepe no se sientan
a la derecha juntos.
de Pepe. d)
d) Carla tiene la muñeca.
d) Mateo se sienta junto y a la derecha de Pepín. c)
e) Luisa
e) Dianatiene
está alalapelota.
derecha de Luisa.
e)
8. Seis Mateo personas se sienta estánjunto y a la derecha
sentadas de Pepe.
alrededor de una d) Carla tiene la muñeca.
Resolución
mesa circular de seis sillas distribuidas simétrica- 10. e) EnDiana está acircular,
la derecha hay deseisLuisa.
3
Resolución una mesa asientos simétrica-
5 8. Seis mente. personas RAZONAMIENTO
están sentadas MATEMÁTICO
alrededor de una mente colocados, en los que se sientan seis ami-
mesa
Y Fernando circular de estáseis
a 3sillas de Carlos. simétrica- 10. En
sitiosdistribuidas gosuna mesa circular,
a almorzar. Si Luishay no seis
estáasientos
sentadosimétrica-
al lado de
mente.
Y Dora está a 2 sitios de Esther. mente
César ni colocados, en los que
de Raúl, Pancho se sientan
no está al ladoseis ami-
de César
Y¿CuálesFernando de lasestá a 3 sitios
siguientes de Carlos. son siem-
afirmaciones gos
ni de a almorzar.
Mario ni de Si Luis
Raúl,noAntonio
está sentado al lado
está junto y ade
la
Y Dora
pre verdaderas?: está a 2 sitios de Esther. César ni de Raúl,
derecha de Pancho. Pancho no está al lado de César
¿Cuáles
I. Si Dora de estálas siguientes
al lado de Carlos,afirmaciones son está
Fernando siem-al ni
Se de Mario
puede ni de que:
afirmar Raúl, Antonio está junto y a la
prelado verdaderas?:
de Betty. derecha
a) MariodesePancho.
sienta frente a Pancho.
I.II.Si
Si Dora
Dora está estáala lado
3 sitios de Carlos,
de Betty, Fernando
Alfredo está
está al
al Se
b) puede
Luis seafirmar que: a Raúl.
sienta frente
lado de
lado de Fernando.Betty. a)
c) Raúl y César se frente
Mario se sienta sientana Pancho.
juntos.
II. Si Dora está a 3 sitios de
III.Si Fernando está a 3 sitios de Dora, Carlos está Betty, Alfredo está al b) Luis se sienta frente
d) Antonio se sienta frente a Raúl. a Luis.
lado
al lado de de Fernando.
Betty. c)
e) Raúl
Raúl yy César
Mariosesesientan
sientanjuntos.
juntos.
III.Si
a) Solo
al
Fernando
lado
d) II y III
I
de
está
Betty.
b) aSolo3 sitios
e) Ninguna
II de Dora, c) I yCarlos
II
3 está d) RAZONAMIENTO
e)
Antonio se sienta
Raúl y Mario se
frente a Luis.
MATEMÁTICO
sientan juntos.
6
a) Solo I b) Solo II c) I y II Habilidad Matemática / 3ER. Año
d) II y III NIVEL e) AVANZADO
Ninguna
25 Claves
NIVEL
9. Cuatro niñas están AVANZADO
jugando con sus juguetes pre-

Hab. Matemática 3

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ADUNI

School INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

COMPENDIO ACADÉMICO DE:

TEMA 1 Juegos de ingenio 5

TEMA 3 Ordenamiento lineal y circular 19

TEMA 4 Cuadro de decisiones 26

TEMA 5 Cuadrados mágicos 33

TEMA 6 Conteo de figuras 40

TEMA 7 Métodos Operativos 47

TEMA 8 Inducción matemática 52

TEMA 9 Deducción matemática 58

TEMA 10 Operadores matemáticos 63

TEMA 12 Series aritméticas y series geométricas 75

TEMA 13 Sumas notables 81

TEMA 14 Sucesiones alfanuméricas 87

TEMA 15 Cuatro operaciones 93

TEMA 16 Planteo de ecuaciones I 98

TEMA 17 Planteo de ecuaciones II 104

TEMA 18 Problemas sobre edades 110

TEMA 19 Cronometría 116

TEMA 20 Problemas sobre móviles 122

TEMA 21 Intervalos de tiempo, longitudes y saludos 128

TEMA 22 Problemas con fracciones 134

TEMA 23 Problemas con porcentajes 140

TEMA 24 Razonamiento geométrico 146

TEMA 25 Análisis combinatorio I 152

TEMA 26 Análisis combinatorio II 158

TEMA 27 Probabilidades 164

TEMA 28 Gráficos de barras y lineales 170

I. CERILLOS II. RELACIÓN DE PARENTESCO

El único tío del hijo de la hermana de mi padre es mí:

Habilidad Matemática / 3ER. Año

3.er AÑO - I BIMESTRE

Habilidad Matemática / 3 Año

también 5. ¿Cuántos palitos se deberán mover como míni-

mo para tener exactamente cuatro cuadrados del

14. Tres enfermeros acompañados de dos niños guía

Habilidad Matemática / 3ER. Año

1. ¿Cuántos palitos de fósforo se deben mover como

llero en blanco de la pirámide COLEGIOS aditiva y dé como

Habilidad Matemática / 3ER. Año

Los test psicotécnicos (también llamados test

Los test psicotécnicos tienen un límite de tiempo por a) b) c)

Habilidad Matemática / 3ER. Año

7. Señale que figura debe ir en el espacio en blanco.

3.er AÑO - I BIMESTRE

4. Señale cuál de las alternativas debe ir en el espa-

6. Señale que figura no tiene relación con los demás.

Resolución 10. Señale el cubo que corresponde al siguiente cubo

13. Señale la figura que corresponda a la incógnita.

RM 3ro Bimestre.indb 268 15 13. Señale la figura que corresponda a la incógnita.

12. Determine cuántos cubos simples hay en la si-

268 3.er AÑO - I BIMESTRE a) b) c)

15/01/2020 12:10:39 p.m.

Habilidad Matemática / 3ER. Año

Habilidad Matemática / 3ER. Año

22 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4 22 RAZONAMIENTO

B. Ordenamiento lineal vertical

Habilidad Matemática / 3ER. Año

3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 270

 “B” es mayor que “D”.

¿Quién es el menor? Cada f

12. Seis alumnos (A, L, U, M, N y O) se sientan alre-