Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
4376-Desarrollo de Habilidades Profesionales II-00 - D2EL-T3-JAIME PULIDO ALVARADO
4376-Desarrollo de Habilidades Profesionales II-00 - D2EL-T3-JAIME PULIDO ALVARADO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES
Logro
Tenga presente que el logro de esta evaluación es que, cada integrante del equipo está en
capacidad de realizar exposiciones efectivas con el uso de
estrategias y recursos pertinentes para ese fin.
Consideraciones generales
Consolidado
Indicaciones
Nº de equipo
Lista de integrantes
Apellidos y nombres Código de estudiante Teléfono
Link de la exposición
Calificativo
ANEXO: LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN
Requisitos Verificación
1 ILUMINACIÓN
Asegúrese de estar en un ambiente bien iluminado: Mucha o poca luz va a desencadenar
diferentes reacciones en el auditorio como fastidio o modorra. Si hay una ventana detrás
de usted, es posible que el video quede oscuro. Utilice un fondo sólido y que haya luz
delante o en dirección diagonal.
2 TEMPERATURA
La temperatura no debe ser muy elevada, ya que causará sofocación y fastidio que no
permitirá desarrollar una correcta exposición.
3 SONIDO
Tome en cuenta que no haya ruidos, solo así el mensaje llegará claro.
Utilice un micrófono externo si graba desde un dispositivo: aumenta la calidad de sonido
considerablemente; en otras palabras, asegúrese que se escuche nítidamente.
Hable fuerte y claro sin gritar, pero proyectando su voz hacia las 4 esquinas de la
habitación donde esté exponiendo. Recuerde que la sonorización juega un papel muy
estratégico, sobretodo, cuando es muy baja y no se puede escuchar lo que se está
exponiendo, se cae en el problema de que el auditorio pierde el interés de lo que se está
exponiendo.
4 DISTRACTORES
Cerciórese que no haya distractores, como el abrir o cerrar de la puerta, el ladrido de un
perro, el ruido de la calle, fallas en el equipo de sonido, etc.; son distractores que juegan en
contra de lo que se ha preparado, ya que pueden hacer perder la concentración a la hora
de exponer.
6 PREDISPOSICIÓN DEL PÚBLICO
Prepare la exposición que cautive y llame la atención hasta de los que no están
interesados, es decir, de un PÚBLICO OBLIGADO por mandato de la empresa o por
conseguir algún certificado/nota. Por ello, su motivación no será del todo buena y de
apertura.
Prepare la exposición lo más impactante posible (preparación anticipada) para
contrarrestar el problema del PÚBLICO FUERA HORARIO.
Averigüe con antelación a qué grupo va a exponer y h á g a l o en función de sus
gustos, prioridades y preferencias para no perder su atención. Existe un PÚBLICO CON
OTRO PERFIL diferente en cuanto a grupo sociocultural, edad, profesión, etc.
7 GRABACIÓN
Si graba desde un teléfono o filmadora, asegúrese de guardarlo en un formato como MP4,
MOV, AVI, etc. Pruebe reproducirlo y asegúrese que no pese demasiado pesado. También,
tome en cuenta un programa de edición de video que se adecúe a las necesidades del video.
La cámara debe estar al nivel de la vista (ni desde arriba ni desde abajo).
La cámara debe estar a una distancia cómoda, lo suficiente que se puedan apreciar los
gestos. Si graba de pie, asegúrese que esté dentro del recuadro.
Grabe de pie para poder evaluar el lenguaje corporal.
Respete el tiempo máximo que se dispone para el video.
8 OTROS
Cuide su apariencia: evite usar gorras, ropa deportiva o cualquier vestimenta que distraiga la
atención.
Revise la instrucción de la actividad y, si tiene alguna duda, consulte con el docente.