Curso: 4to.

Año

Divisiones: 1ra. Naturales

Materia: HISTORIA

Profesora:

 Ivana Villanueva

¿Cómo están? ¿Cómo va la cuarentena?...

ANTES DE COMENZAR, REPASEMOS LO VISTO EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR:

 ¿Qué temas estuvimos trabajando?

Estuvimos trabajando la II fase de la revolución industrial (conjunto de innovaciones
técnicas, que derivó en una revolución tecnológica), que significó una serie de CAMBIOS
POLÍTICOS (SE CONSOLIDÓ EL ORDEN BURGUÉS), ECONÓMICOS ( se afianzó el capitalismo
industrial y la concentración económica) Y SOCIALES (mejoras en las comunicaciones, se
mejora la calidad de vida de las personas: medicamentos, previsión de alimentos,
crecimiento de la población, NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO –
TAYLORISMO-, DERECHOS MINIMOS A LOS trabajadores,)
 ¿Cuándo y dónde se produjo la II fase de la revolución industrial?
Durante la segunda mitad del siglo XIX (1850) EN LOS PAISES INDUSTRIALIZADOS DE
EUROPA (INGLATERRA, FRANCIA, ALEMANIA) PERO TAMBIÉN EN LOS EEUU Y JAPÓN.
 ¿De qué manera podemos relacionar estos temas con la actualidad?
 Desde el momento en que estamos leyendo estas líneas podemos comprobar el avance de
las innovaciones tecnológicas, hoy en día estamos en un mundo globalizado, nos
mantenemos conectados (según los medios -en estos tiempos de cuarentena-). Todo lo que
trabajemos en el año tendrá sus aspectos positivos y/o negativos, recuerden que, a pesar
de los avances tecnológicos, en ciencia, transporte, entre otros, no todos tienen acceso. La
globalización genera una concentración de la riqueza en pocas manos y esto genera
desigualdades, es decir, los ricos se hacen cada vez más ricos y los pobres, cada vez más
pobres.

Bueno…

Después de realizar este repaso, pasemos a la nueva actividad, y a seguir leyendo!!!

Actividades:
1) Explique los aspectos negativos de la Segunda revolución industrial. ¿Cuál fue la respuesta -frente a dicha
situación- de los gobiernos europeos?
2) ¿Qué motivos llevaron a la expansión IMPERIALISTA?
3) ¿Qué es el capital financiero? ¿Qué papel tuvieron los bancos y la industrias en su formación?
4) Indique si está o no de acuerdo con la siguiente afirmación: EL IMPERIALISMO ES UN FENÓMENO TANTO
ECONÓMICO COMO POLÍTICO.
5) ¿Qué fue la Conferencia de Berlín?
6) Explique las características de la política imperialista en los territorios de África y Asia por parte de
Inglaterra, Francia y Alemania.
7) Explique las diferencias entre: anarquistas y socialistas.
8) ¿Qué fue la Primera Internacional y por qué se disolvió? Averigüe si tiene relación con el día de los
trabajadores.
9) ¿Cómo se diferenció el nuevo nacionalismo de los movimientos nacionales de la primera mitad del siglo
XIX? Tenga en cuenta el caso Dreyfus
10) Explique el sustento ideológico de la política imperialista. Luego enumere y describa los movimientos de
resistencia al imperialismo en el siglo XIX.