MACHAGAI PROFESORADO DE EDUCACION SUPEIOR EN EDUCACION FISICA SUJETO DE LA EDUCACION DEL NIVEL SECUNDARIO Y SUPERIOR EN CONTEXTOS DIVERSOS 2° AÑO.
GUIA DE LECTURA: CULTURAS JUVENILES Y CULTURA ESCOLAR
AUTOR: EMILIO TENTI FANFANI
1. Que significa “escuela en expansión” explique, y cuáles son sus consecuencias?
2. De qué trata “el cambio en la morfología social de los alumnos”. Explique. 3. Enseñanza media, cuál es su significado ayer y hoy? 4. Explique estos nuevos desafíos de la escolarización: IDENTIDAD Y CULTURA DE LOS ADOLESCENTES Y JOVENES- MODIFICACION DE LOS EQUILIBRIOS DE PODERENTRE GENERACIONES- SENTIDO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR PARA LOS ADOLESCENTES Y JOVENES. 5. Opine acerca del listado con características deseables y necesarias para una buena escuela para los jóvenes, y agreguen algunas condiciones que Uds. consideran que no se han tenido en cuenta.
Los discursos sobre las funciones de la educación física escolar. Continuidades, discontinuidades y retos: Lección magistral leída en el solemne acto de apertura del curso 2018-2019