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PLAN DE EVALUACIÓN
CAPITULO I Recursos
Exposición Organización
1. Planteamiento del problema grupal
II 2. Interrogantes Grupo 2 Creatividad 10%
3. Objetivo General Coherencia de
4. Objetivos Específicos Conclusiones ideas 17/02/2024
Aspectos
5. Justificación de la Investigación Los demás Maestrandos Formales de la escritura 5%
6. Línea de Investigación Normas UPEL
Ortografía
Observación: debe llevar ejemplos. Redacción
Responsabilidad
(puntualidad)
Recursos 10%
Organización
CAPITULO II grupal
MARCO TEORICO Creatividad
Coherencia de 5%
1. Antecedentes (Nacionales e ideas
Exposición Grupo 3 Aspectos
Internacionales). Formales de la escritura
III 2. Bases Teóricas. Ensayo Normas UPEL 16/03/2024
3. Fundamentación teórica Ortografía
4. Bases legales Los demás Maestrandos Redacción
5. Cuadro de operacionalización de las Responsabilidad
(puntualidad)
variables.
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Aspectos
Formales de la escritura
V Recolección y Análisis de datos Trabajo completo Normas UPEL 10% Fecha de entrega
Ortografía
online Redacción
Responsabilidad
(puntualidad) 06/04/2024
VI Organización y reporte de investigación Presentación de Proyecto Recursos 10%
cuantitativa Organización
escrito grupal
Creatividad
Disertación Coherencia de 10%
ideas
Aspectos
Formales de la escritura
Normas UPEL 20/04/2024
Ortografía
Redacción
Responsabilidad
(puntualidad)
Coe y Autoevaluación 5%
Total 100%
“Metodología de la Investigación Cuantitativa”, edit. Fedupel. 2da edición, Caracas 2006. Hurtaqdo Jaqueline de Barrera
Álvarez-Gayou, J. (2003) Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. México: Paidós
Investigación cualitativa: Retos e interrogantes. Volumen I. Madrid: Editorial La Muralla S.A.. Pérez, G. (1998).
Hernández Sampieri, Roberto; et al. Metodología de la Investigación. 2ª. ed. McGraw-Hill. México, D.F., 2001. Pág. 52 – 134
TAMAYO Y TAMAYO, MARIO. EL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA; INCLUYE GLOSARIO Y MANUAL DE EVALUACION DE
PROYECTOS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS APLICADAS AL DEPORTE: UN ENFOQUE CUANTITATIVO Fidias G. Arias