Formación Sociocultural II

Evidencia 1

Nombre: José Luciano Luna Espinoza

Matricula: 23818
Fecha:28/01/2024
Instrucciones

1. Abre un documento en Word, coloca tus datos de identificación para

completar tu portada.

2. Lee y analiza la rúbrica de evaluación para que conozcas que elementos se

evaluarán.

3. Investiga las características del mapa conceptual a continuación utiliza esta

herramienta donde reflejarás las ideas y conceptos vistos en la sesión,
recuerda incluir los conceptos de grupo, grupos de trabajo, equipos de
trabajo, así como sus tipos, conductas y etapas, encerrándolos en círculos o
cajas, así como las relaciones entre conceptos indicados por una línea
conectiva que enlace.

4. Elabora un Diagrama de Gantt, donde dosifiques el desarrollo de un grupo

de trabajo, recuerda que es una herramienta gráfica cuyo objetivo es exponer
el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo
largo de un tiempo total determinado.

5. Tu trabajo deberá contener introducción y conclusión; además de

bibliografía, la cual te permitirá ampliar tu aprendizaje mediante la búsqueda
de información alterna.

6. Recuerda que en tu redacción debes utilizar el tipo de letra Arial 12, con un
interlineado 1.5.
 Introducción

un grupo se refiere a un conjunto de individuos que interactúan entre sí y comparten

algún tipo de relación o conexión. La formación de un grupo puede ser voluntaria o
impuesta por circunstancias externas, y los miembros del grupo pueden tener
objetivos comunes o simplemente compartir intereses, características o
circunstancias similares.

Grupos

“dos o más individuos que interactúan entre sí, y se reúnen para lograr una
meta especifica.

Grupos Primarios: Grupos Secundarios:

• Son pequeños y caracterizados por
relaciones personales cercanas y
afectivas.
• La interacción es íntima y el contacto
directo es frecuente.
• Ejemplos incluyen la familia y amigos
cercanos.
• Son más grandes y menos íntimos
que los grupos primarios.
• Las relaciones suelen ser más
formales y basadas en funciones
específicas.
• Ejemplos incluyen un lugar de
trabajo o una clase.

Grupos de Referencia:
• Son aquellos a los que una persona se Grupos de Pertenencia:
compara o toma como modelo para • Son aquellos a los que una persona
guiar su comportamiento, valores o se identifica como miembro.
aspiraciones.
• Pueden influir en la identidad
• Pueden ser positivos (aspiracionales) o personal y en la autoestima.
negativos (evitativos).
Grupos Formales: Grupos Informales:
• Carecen de una estructura
• Tienen una estructura organizativa organizativa clara.
definida. • Las relaciones se basan más en la
• Las interacciones están guiadas por amistad y la afinidad que en reglas
reglas y normas establecidas. establecidas.

• Ejemplos incluyen equipos de trabajo • Ejemplos incluyen grupos de amigos

en una empresa. que se forman de manera espontánea.

Conductas en los tipos

de trabajo

Motivación: La motivación, a Participación: La participación

menudo impulsada por la es un proceso democrático que
curiosidad, es lo que nos hace implica el compromiso individual
avanzar en la vida. Nos y colectivo para conseguir la
estimula a aprender y mejorar, transformación del entorno, en
y a establecer y cumplir busca del interés general.
objetivos.La confianza es la
Confianza: Objetivos en común: Un equipo se
creencia en que una persona o caracteriza por contar con un
grupo será capaz y deseará actuar objetivo común, el que debe ser
de manera adecuada en una conocido y compartido por todos sus
determinada situación y integrantes. Dicha meta es la que
pensamientos. mueve al equipo, por lo que toda la
energía de sus integrantes debe
dirigirse hacia su consecución.
Resolución de problemas: Es la
fase que supone la conclusión de un
proceso más amplio que tiene como
pasos previos la identificación del
problema y su modelado.
Organización: Una organización es un
sistema social formado por un grupo de
personas enfocadas en un objetivo en
común a lograr dentro de un tiempo,
espacio y cultura determinada. Los
miembros de una organización se

Compromiso: El compromiso, además, es suelen ordenar jerárquicamente,

la capacidad que tiene una persona para estableciendo normas y reglas.

tomar consciencia de la importancia que

existe en cumplir con algo acordado Fuente:

anteriormente. Cuando alguien se https://concepto.de/organizacion/#ixzz

compromete, significa que está tomando un 8P6EblDs

cierto grado de responsabilidad sobre algo

en específico. Un compromiso puede ser
visto como el objetivo de una o más
personas a realizar.

Fuente:
https://concepto.de/compromiso/#ixzz8P6F
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 Conclusión

El diagrama de Gantt proporciona una representación visual clara de las tareas y

actividades planificadas en un proyecto a lo largo del tiempo. Esto facilita la
comprensión del plan general y permite a los miembros del equipo, gerentes y
otras partes interesadas visualizar fácilmente la secuencia y duración de las
tareas.

Bibliografía

http://virtual.utsc.edu.mx/aulas/mod/scorm/view.php?id=66964

http://virtual.utsc.edu.mx/aulas/mod/scorm/view.php?id=66965

http://virtual.utsc.edu.mx/aulas/mod/scorm/view.php?id=66966
 Rubrica de evaluación
Excelente Bueno Suficiente Insuficiente
Utilización y La evidencia La evidencia La evidencia La evidencia no
análisis de refleja una muestra cierto contiene contiene
conceptos. compresión y manejo y conceptos del conceptos.
análisis profundo conexión de los tema pero no
de los conceptos conceptos pero están conectados
del tema. carece de un y carece de
análisis. coherencia.

3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos

Expresión de La evidencia Contiene ideas Se reflejan ideas La evidencia no
ideas contiene una principales y principales y contiene ideas
principales y correcta secundarias, secundarias. principales ni
secundarias, así expresión de pero solo algunas conectores.
como uso de ideas principales están
conectores y secundarias, relacionadas
entre además estas entre si.
conceptos. son relacionadas
mediante
conectores.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Diagrama de El diagrama El diagrama El diagrama no La evidencia
Gantt contiene todos contiene contiene todos carece del
sus requisitos únicamente los los pasos para diagrama.
formales y pasos para desarrollar un
describe los desarrollar un grupo o estos no
pasos para grupo, pero no están en orden y
desarrollar un especifica tiempo.
grupo. tiempo.
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Introducción, 1 punto 0 puntos
conclusión y
bibliografía.